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作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面

作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面 做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪

  做出贡(gòng)献,做出贡献与作出贡献的区别在(zài)哪(nǎ)是作(zuò)贡(gòng)献和做贡献(xiàn)的区别(bié)是用法不(bù)一(yī)样的(de)。

  关(guān)于做(zuò)出贡献,做出(chū)贡献与(yǔ)作(zuò)出(chū)贡献的区别(bié)在哪以及做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别是什么,做出贡献与作(zuò)出(chū)贡(gòng)献的区别在哪,做出贡献与作出贡(gòng)献的区别(bié)和(hé)联系(xì),做出(chū)了贡献与(yǔ)作出了贡(gòng)献的(de)区别等(děng)问题,小编将为你整理以下知识:

做(zuò)出(chū)贡献,做出贡献与作出贡(gòng)献的区(qū)别在哪

  作贡献(xiàn)和(hé)做贡献的区别是用(yòng)法不一样。

  作贡献中的“作”在句中所带的宾语一般是动(dòng)词、抽象意义的词语(yǔ)以及书面语色彩(cǎi)较重(zhòng)的词语,特(tè)别是成语里多写(xiě)成“作”,后面是双音节动词时,一般也(yě)用“作”,“作”的(de)基本义是“起、起来”。

  但严格来说,“作(zuò)”一般用于动词,例如:作(zuò)贡献、作打算、作答复、作评价等。

  做贡献中的“做”一般用(yòng)于名词,例如:做事情、做(zuò)功(gōng)课、做家务等。

  也就是说(shuō),要看“做”或“作”后(hòu)面的(de)那个词是动(dòng)词还(hái)是名词(cí)以判(pàn)断,所以是作出贡献。

做出贡献与作出贡献(xiàn)的区别是什么(me)?

  做贡(gòng)献为错误用法,正(zhèng)确应为作贡献。

  “做”在(zài)句(jù)中(zhōng)所带(dài)的宾语一般是(shì)名(míng)词判誉拿或代(dài)词。

  在词或成语中,它带的(de)名词宾(bīn)语多是较具体的、有较(jiào)浓(nóng)的口(kǒu)头(tóu)语色彩的,“做”的基本义是“制造(zào)”。

  所(suǒ)以,作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面修饰(shì)“贡(gòng)献(xiàn)”时,应用(yòng)“作”。

  “作”和(hé)“做”的区别(bié):

  一、侧重点不同

  1、“做”侧重(zhòng)于具体对象或产生实(shí)物的活动,动作性较(jiào)强。

  2、而“作”多用(yòng)于抽(chōu)象对(duì)象或不产生实(shí)物的活动,动作性较弱(ruò),如:作孽、作弊、作曲、作别等。

  二、连接(jiē)事(shì)物不同

  1、“做”所连接(jiē)的多(duō)数都是中(zhōng)性事物。

  2、“作”所连(lián)接(jiē)的(de)事(shì)物多数(shù)是(shì)贬(biǎn)义的。

  三、用法不(bù)同(tóng)

  1、宾语是一般的名词(cí),涉及的事(shì)物比较具体,习惯上用“做”:做饭、做(zuò)早饭、做晚饭、做(zuò)年夜(yè)饭(fàn)、做粉蒸肉;“做作文(wén)、做文章”也习(xí)惯用“做”。

  2、几类精神产品,习惯上用“作”(有的已经是合(hé)成词了):作诗、作画、作曲(qū)、作乐(yuè,制作(zuò)乐律)、作(zuò)杂(zá)记(jì);作广告(gào)(如果指(zhǐ)使用(yòng)材料(liào)制作广告,则可掘搭以写“做广告”,如“做(zuò)灯箱广告”)。

  扩(kuò)展资(zī)料:

  相(xiāng)亲词语(yǔ):做主、做事(shì)、做人、做工、做寿(shòu)

  一(yī)、做主(zhǔ):[ zuò zhǔ ] 

  基本解释:主持(chí)决断。

  二、做事:[ zuò shì ] 

  基本解释

  1、作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面担虚锋任有固定的职务(wù);工作。

 作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面 2、从(cóng)事某种工作或处理某项事(shì)情(qíng)。

  三、做人:[ zuò rén ] 

  基本解(jiě)释

  1、指(zhǐ)待(dài)人(rén)接物(wù)。

  2、做正直无私的人。

  四、做工(gōng):[ zuò gōng ] 

  基本解释

  1、干(gàn)活(huó);从事体力劳动。

  2、制作的技术。

  3、手(shǒu)工费。

  4、戏曲中的(de)动作和(hé)表情(qíng)。

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