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全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致知在(zài)格物格物而(ér)后(hòu)致(zhì)知是什么(me)意思,致知在格物(wù)格物的(de)意思是“致(zhì)知(zhī)在(zài)格物,物格而后(hòu)知至”翻译:认识最(zuì)真(zhēn)的本(běn)心的。

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致知在格物格物而后致知是(shì)什(shén)么意思,致知在格物格物的(de)意(yì)思(sī)

  “致知在格(gé)物,物格(gé)而后知至”翻译:认识最真的本心(xīn)。

  通过(guò)伏灭(miè)革(g全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市é)除内心不好的私(sī)欲、物(wù)欲(yù)。

  原(yuán)句出自于《大学》。

  原(yuán)文:古(gǔ)之欲明明德于(yú)天下者,先治其国(guó);

  欲治(zhì)其国者,先齐(qí)其家;

  欲齐其家者,先修其身(shēn);

  欲修其(qí)身者,先正其心;

  欲(yù)正其(qí)心(xīn)者,先诚其意;

  欲诚(chéng)其意者(zhě),先致其知,致(zhì)知在格物。

  物格而(ér)后知至,知(zhī)至(zhì)而(ér)后意诚,意(yì)诚而后心正,心正(zhèng)而后(hòu)身修(xiū),身修而(ér)后家齐(qí),家齐而(ér)后国(guó)治,国治(zhì)而后天下平。

  白话译文:古代那些(xiē)要想在天下弘扬光明正大品德的人,先要治理(lǐ)好自己的国家;

  要想治理好自己的国家,先要管理好自(zì)己的(de)家庭和家族;

  要想管理好自己(jǐ)的家庭和家族(zú),先要修养自(zì)身的品性。

  要(yào)想修养(yǎng)自身的品(pǐn)性,先要端正自(zì)己的思想;

  要端正自己的思想(xiǎng),先要(yào)使自己的意念(niàn)真(zhēn)诚;

  要(yào)想使自己的(de)意念真(zhēn)诚(chéng),先要使自己获得知(zhī)识(shí),获得(dé)知识的途径在于认知研究万事万物。

  通过对万事万物的认识(shí)研(yán)究,才(cái)能获得知识(shí)。

  获(huò)得知识后,意念才(cái)能真(zhēn)诚;

  意念真诚后,心思才能端正;

  心思端正后,才(cái)能修养品性;

  品性修养后,才能管理好家庭家族;

  家庭家族管(guǎn)理好了,才能治理好(hǎo)国家;

  治理好国家后天下才能太平(píng)。

  《大学(xué)》是孔子及其门徒留下(xià)来的遗书(shū),是(shì)儒学(xué)的入(rù)门读物。

  所以,朱熹把它列为“四书(shū)”之首(shǒu)。

  经朱熹(xī)重新编(biān)排后,分(fēn)为(wèi)“经”和(hé)“传”两个部分(fēn)。

  其(qí)中“经”一章,是孔(kǒng)子的原话,由孔子的学生(shēng)曾子记(jì)录;

  “传”十章,是(shì)曾子对(duì)“经”的理(lǐ)解和阐述(shù),由曾子的学生记录。

  文章所展(zhǎn)示的,是儒学三纲(gāng)八目(mù)的追求。

  它既是为达到(dào)“三纲”而设计的条目工夫,也是儒学为我们所展(zhǎn)示(shì)的人(rén)生(shēng)进修阶梯(tī)。

  纵览四(sì)书五经,我们发(fā)现,儒家(jiā)的全部学说实际(jì)上都是(shì)循着(zhe)这三纲八目而展开的。

  所以,抓住(zhù)这三纲(gāng)八目你(nǐ)就等于抓住了一把打开儒学(xué)大门的钥匙(shi)。

  循着这进(jìn)修(xiū)阶梯一步一个脚印,你(nǐ)就会登堂入室(shì),领略儒学经典的(de)奥义。

致知在(zài)格物,物(wù)格而后知至,是什么意思

  认识最真(zhēn)的本心(xīn)。

  通(tōng)过伏灭革除(chú)内心不(bù)好的私(sī)欲(yù)、物欲。

  出自(zì):《大学之道(dào)》礼(lǐ)记唯灶慎〔两汉〕

  原文:

  古之欲明(míng)明(míng)德(dé)于(yú)天下者,先治其国(guó);欲治其(qí)国者,先齐(qí)其家; 欲齐(qí)其家者,先修其身;欲辩明修(xiū)其(qí)身者,先正其心;欲正其(qí)心(xīn)者,先诚(chéng)其意;欲(yù)指敬诚其意者,先(xiān)致其知;致知在格物。

  物格而后知至(zhì);知(zhī)至而后意诚;意诚而后心正;心正而后身修(xiū);身(shēn)修(xiū)而后(hòu)家(jiā)齐;家齐而后国治;国(guó)治而后天下平。

  翻译(yì):古代那些要想在天下弘扬光明正大品德(dé)的(de)人,先要治理好自己(jǐ)的(de)国家;要(yào)想治(zhì)理好自己(jǐ)的(de)国家,先要管(guǎn)理好(hǎo)自(zì)己的(de)家庭和家(jiā)族;要想管理好自己(jǐ)的家庭和家族,先(xiān)要修养自身的品(pǐn)性;要想修养自身的品性,先要端正(zhèng)自(zì)己的心(xīn)思;要想端正(zhèng)自己(jǐ)的心思,先要使自己的意(yì)念真诚;要想使自己的意念(niàn)真诚,先(xiān)要使自(zì)己革除不好的思想;认识最真的本心。

  通(tōng)过伏灭革除内心(xīn)不好的私欲、物(wù)欲,而彰(zhāng)显明德,认识本心,表里如一。

  意(yì)念才能(néng)真诚;意念真诚后心思才(cái)能端(duān)正;心思端正后才能修养全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市(yǎng)品性;品性修养后(hòu)才能管理(lǐ)好家庭和(hé)家(jiā)族;管理好家庭和家(jiā)族后才能治理好国家;治理(lǐ)好(hǎo)国(guó)家后天下才能(néng)太(tài)平。

扩展资料

  《大学》是孔(kǒng)子(zi)及其(qí)门徒(tú)留(liú)下来(lái)的(de)遗书,是儒学的入门(mén)读物。

  所以,朱熹把它列为(wèi) “四(sì)书”之(zhī)首。

   经朱熹(xī)重新编排后(hòu),分为“经”和“传”两个部分。

  其中“经”一章,是孔(kǒng)子的原话,由孔子的学生曾(céng)子记录;“传”十章,是(shì)曾子对 “经”的理解和阐(chǎn)述,由(yóu)曾子(zi)的学(xué)生记录(lù)。

  文(wén)章所展示(shì)的(de),是(shì)儒学三纲八目(mù)的追求(qiú)。

  它既(jì)是为达到“三(sān)纲”而(ér)设计的条目工夫,也(yě)是儒学为我们所展(zhǎn)示的人(rén) 生进修阶梯。

   

  纵览四书五经(jīng),我们发现,儒(rú)家的全部(bù)学(xué)说(shuō)实际上都是循着(zhe)这三纲(gāng)八目(mù)而展开的。

  所以,抓住(zhù)这三纲(gāng)八目(mù)你(nǐ)就(jiù)等(děng)于(yú)抓住了一把(bǎ)打(dǎ)开(kāi)儒学(xué)大门的钥匙。

  循着这进修阶(jiē)梯一步一(yī)个脚印,你就会登(dēng)堂入室,领略(lüè)儒学(xué)经典(diǎn)的奥义。

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