关于提高(gāo)幼儿记忆力方法以及提(tí)高幼儿(ér)记忆力方(fāng)法的教案(àn)，提高幼儿记忆力方法有哪些(xiē)，提高(gāo)幼儿记忆力方法(fǎ)有哪几种，提高(gāo)幼(yòu)儿记忆力(lì)的方法，幼儿园提高(gāo)记忆力的(de)方法(fǎ)等问题，小编将为你整理以(yǐ)下的知(zhī)识答案：

记忆可以被篡改吗

　　记忆是(shì)可以被篡(cuàn)改的。

　　记忆(yì)是可以被(bèi)篡(cuàn)改(gǎi)的，甚至(zhì)是可以被植入的，而且方法还(hái)非常(cháng)的简单，先跟大家说一个跟修改记忆有关的一个(gè)非常轰动的事件。

　　1984年发生在米国(guó)马萨诸塞州(zhōu)轰(hōng)动(dòng)世界的(de)阿(ā)米罗特X侵(qīn)案(àn)，被害人是一个(gè)只有4岁(suì)半的小男孩凯斯，有一天凯(kǎi)斯的妈妈发现凯斯(sī)最近(jìn)一段时间频繁的(de)尿(niào)床(chuáng)，

　　这是一个孩子遭到侵害(hài)之(zhī)后非常容易出现的一种(zhǒng)信号，凯斯的妈妈发见之后就让(ràng)凯(kǎi)斯的(de)舅舅去跟(gēn)凯斯谈心(xīn)，而舅舅为了让凯斯敞开心扉，就跟(gēn)凯斯讲了自己小时候去野外露营(yíng)遭到了侵害的经历。

提高幼儿记忆力方法(fǎ)

　　1、为幼儿(ér)提(tí)供形象(xiàng)、鲜(xiān)明、生(shēng)动、富有浓厚情绪色彩的(de)方便记(jì)忆的材(cái)料。

　　可以为孩子提供他(tā)们感(gǎn)兴趣的玩具或游戏，同时可以制作许多色彩(cǎi)亮丽的(de)卡片或(huò)图片，家长(zhǎng)可(kě)在旁边配合我们(men)孩(hái)子一起来进行这些(xiē)活动。

　　2、经常(cháng)向(xiàng)幼儿提出具体、明(míng)确(què)的(de)记忆任务，并对孩(hái)子的成果给予评价，这样可能激发幼儿(ér)去(qù)进行有(yǒu)意识的(de)记忆。三生三世枕上书白滚滚的真身是什么，三生三世枕上书中白滚滚的真身是什么p>

　　在讲故事前，可以(yǐ)提出一(yī)两个问题让(ràng)孩(hái)子从听(tīng)到故事中找到答案，或外出游玩时，要让孩子记住见(jiàn)过哪些东(dōng)西，去过哪些(xiē)地方，都有哪些景物等，这样(yàng)就(jiù)会让孩子有总意识的去观察事物进行记忆，在孩子完成任(rèn)务(wù)时要给(gěi)予及时的肯定(dìng)和赞扬，提高幼儿记忆的积(jī)极性与主动性。

　　这样会使幼儿更好(hǎo)地(dì)进行主动(dòng)记忆。

　　3、帮助孩子理解(jiě)要记忆(yì)的材料，可以大大提高孩子的记(jì)忆水平和有(yǒu)意识(shí)记忆的能(néng)力，虽然孩(hái)子的记忆(yì)多是(shì)机械记忆，但(dàn)在理(lǐ)解的基础上，他们会记忆的更好，这样(yàng)可以使他们记忆(yì)的更牢固，这对培养孩子的有意识记忆是非常好的方法，所以孩(hái)子在记(jì)忆(yì)东西(xī)前，父母(mǔ)要(yào)帮助孩子来理解这(zhè)个事物。

　　4、运用多(duō)种感觉器官进行记忆。

　　因此(cǐ)，应指导幼儿运用多(duō)种感官参(cān)加记忆(yì)活(huó)动。

　　如让(ràng)幼儿(ér)感受春天，应尽量带(dài)孩(hái)子多看一看、摸(mō)一摸(mō)、闻一闻、尝一尝(cháng)，通过(guò)眼、耳、手(shǒu)、鼻、口(kǒu)等多(duō)种感官从多方面获得感性认识(shí)。

　　实(shí)验(yàn)证明(míng)：这样会(huì)使幼儿记得又快又(yòu)好。

　　5、帮助孩子三生三世枕上书白滚滚的真身是什么，三生三世枕上书中白滚滚的真身是什么进行合(hé)理的(de)复习(xí)，以(yǐ)增(zēng)强记忆。

　　一(yī)般(bān)来讲，让(ràng)孩子复习巩固所学的内容时，应该在孩子情(qíng)绪稳(wěn)定时，采用多(duō)种(zhǒng)有(yǒu)趣(qù)的(de)方法(fǎ)进行。

　　如利(lì)用讲故事、念(niàn)儿歌、猜谜语(yǔ)、表演活动、做(zuò)游戏以(yǐ)及(jí)比赛活动(dòng)、散步与郊游活动和日(rì)常(cháng)生(shēng)活(huó)活动等。

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