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  1、文献法(fǎ)

  文献法是(shì)一种(zhǒng)既陈(chén)旧,又赋有生命力的科学研讨办法。

  不管哪(nǎ)一改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁种社会活动想要留下永(yǒng)久的痕迹都离(lí)不开各种(zhǒng)文献(xiàn)。

  人类活动与知道的(de)无(wú)限性和个别生命与知(zhī)道的(de)有限(xiàn)性的对立,决议了咱们在(zài)研讨逝(shì)去的事实(shí)时(shí)有必要借助于(yú)文(wén)献。

  2、比(bǐ)较研讨(tǎo)法

  作(zuò)为一种(zhǒng)思想(xiǎng)办法,比较(jiào)研讨贯穿于(yú)教育研讨的全过程。

  不管在科(kē)学实验的过程中,或(huò)是在理论研(yán)讨中,比较研讨都是不可(kě)或缺的基该办(bàn)法。

  3、概(gài)括综(zōng)合法

  概括(kuò)综合法的根本办法(fǎ)有两(liǎng)种(zhǒng)。

  一种是实例(lì)法,借(jiè)助于给出(chū)的一组(zǔ)输(shū)入/输出实例(lì)逐渐导出(chū)适于一类问题的程序;

  另一种是“轨道”法,经过所给实例的履行(xíng)轨道,逐(zhú)渐导出程序(xù)。

  4、实证(zhèng)研讨法

  其依据(jù)现有(yǒu)的科学理论和实践(jiàn)的需(xū)求,提(tí)出规划,使用(yòng)科学仪器和设备,在天然条件下,经(jīng)过(guò)有(yǒu)意图有步骤地操作,依据(jù)调查、记载、测定与(yǔ)此相随同的现象的改变来确认条(tiáo)件(jiàn)与现象之(zhī)间的因(yīn)果联(lián)系。

  5、定量(liàng)分析法

  经过定量分析法可以(yǐ)使人们对研(yán)讨目标的知道进一步准确化,以便愈加科学地(dì)提醒规则,掌(zhǎng)握实质,理(lǐ)清联系(xì),猜测事物(wù)的发展趋势。

汉语言文学毕业论(lùn)文研讨办法都(dōu)有哪些

  调查法, 比照法, 文献研讨法, 跨(kuà)科学研讨法, 描述性(xìng)研讨(tǎo)法……

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