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哈尔滨理(lǐ)工大学的综(zōng)合实力(lì)排(pái)名第几，哈尔滨理工大学理工排名

　　全(quán)国综合(hé)排名178哈尔滨(bīn)理工(gōng)大学电气专业全国排名9，其中高压绝缘全国第1。

　　博士后科研流动站(zhàn)：电气工程(chéng)、仪器(qì)科学与技术(shù)、材料科学与工程、机械工程、管理科学与工程博(bó)士学位授权学科一级(jí)学科：　电(diàn)气工(gōng)程、管理科学(xué)与工程(chéng)、机械工(gōng)程、材料(liào)科学与工(gōng)程、仪器(qì)科学与技(jì)术、计(jì)算机科学(xué)与技术二(èr)级学(xué)科：　电(diàn)机与电器(qì)、电力系(xì)统(tǒng)及其(qí)自动化、高电压与(yǔ)绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理(lǐ)论(lùn)与新技术、　电介(jiè)质(zhì)工程（自设)、管理科学与工程(chéng)、机械制造(zào)及其自(zì)动化、机械电子(zi)工程(chéng)、机(jī)械设计及理(lǐ)论、　车辆工程(chéng)、材料学、材(cái)料加工工程、材料物理与化学(xué)、精密仪器及机械、测试计量技术及仪器、　计算(suàn)机系统结构(gòu)、计(jì)算机软件(jiàn)与(yǔ)理论、计算机应(yīng)用技术、技术经济(jì)与管理、思(sī)想政(zhèng)治教育以上(shàng)学科是哈理工(gōng)优势学科，特(tè)别(bié)是博士(shì)后流动站和博(bó)士(shì)点一(yī)级学科(kē)！所谓的院校排名是(shì)针对学校(xiào)总体实力的排名，对选择具体专业或方向的(de)考生而言意义不大，除非你指想炫(xuàn)耀自己毕业(yè)学(xué)校的(de)知名度(dù)更高！这些(xiē)排名极易对考(kǎo)生产生误导(dǎo)，一般是(shì)对(duì)教育不大知情者才热衷于此，这是很多(duō)教育专家极力(lì)反对的(de)！因为每所高校都有(yǒu)自己的优(yōu)势学科，某些院校的综合排(pái)名虽然(rán)低点(diǎn)，但单(dān)个学科(kē)上的实力、师资和地位可(kě)能非常拔尖，在业内领(lǐng)域具(jù)有很(hěn)高认可度(dù)（211院(yuàn)校的排名一般低于985，但211高校(xiào)中某些学科的实力是一(yī)些985院校无法企(qǐ)及的，所以(yǐ)要淡化幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班学校的规模化(huà)，突出办(bàn)学定(dìng)位(wèi)和特色，集中优(yōu)势(shì)师资和资源培育各专业的优秀人才，这才是可取之道！）；

　　合(hé)肥工业大(dà)学是(shì)211高校（综合排名65左右），排名绝对在成都理工大学（综(zōng)合(hé)排(pái)名140左右）之前，但后者在(zài)地质(zhì)方面(miàn)有四个(gè)国家重(zhòng)点学科，培养的地质类人才(cái)质量和数量比(bǐ)合(hé)肥工业(yè)大学的地质毕业生普(pǔ)遍(biàn)好，业内认可(kě)度也绝对更高；

　　上外(wài)、北外并非985高(gāo)校，但有谁敢否认上外、北(běi)外的语言类毕业生总体上不(bù)如浙大、哈工大、上海(hǎi)交大的外语毕业生呢？教育的目(mù)的(de)是提高(gāo)人的(de)综(zōng)合素质和专业素(sù)养，中(zhōng)国(guó)很多高校为求大求全疯狂盲目扩(kuò)招专(zhuān)业，催生了一批又(yòu)一批师资配置(zhì)差、培养经验无(wú)、就(jiù)业和培养质量劣(liè)的垃(lā)圾专(zhuān)业(yè)，这(zhè)让无数懵(měng)懂学(xué)子成为学校弱势专(zhuān)业的(de)试(shì)验(yàn)品(pǐn)和小白鼠(shǔ)，这是高等(děng)教育的误(wù)区，是对社会(huì)和学生及(jí)家(jiā)长十分不负责的(de)！麻省理工学(xué)院(yuàn)等(děng)不少(shǎo)国外知名大学(xué)都能(néng)严格控制所设专业数目(mù)和招(zhāo)生数，虽然(rán)专业较少、学生不(bù)多(duō)，但是做出的贡献、培养的人才质量是(shì)我(wǒ)们(men)大家有目共睹的！只(zhǐ)有学(xué)有所成(chéng)，对社会贡献更大，回报更多才能获得(dé)更好的(de)发展渠道(dào)和待遇，对社(shè)会和个人这一(yī)点才是最重要的；

　　如(rú)果(guǒ)无(wú)法实(shí)现(xiàn)教育应(yīng)有的社会推(tuī)进价(jià)值(zhí)和对受教育者的价值，什么都白谈！那教育就(jiù)是(shì)在浪费他人青春、就是在(zài)耗费民脂民(mín)膏(gāo)、就(jiù)是在(zài)杀人！建(jiàn)议广大考(kǎo)生在选择学校和专业的时候结合个人理想、爱(ài)好，综合(hé)考虑学(xué)校(xiào)学科师资(zī)、办(bàn)学历史(shǐ)、省部级和国(guó)家级重点学科(kē)设(shè)置情况、教(jiào)师论文和科研项目(mù)情况(kuàng)、毕业生就业(yè)质量和社(shè)会声誉(yù)等综(zōng)合考(kǎo)虑(lǜ)，理性判断(duàn)和(hé)选择学校及专业；

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