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健康码可以扫出个人信息吗,健康码可以扫出个人信息吗 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月(yuè)2日消息 民政(zhèng)部(bù)等(děng)四部(bù)门发布关(guān)于做好2023年普(pǔ)通高校毕(bì)业生(shēng)到城乡社(shè)区就业工作的通知。其中提出,加大从(cóng)高(gāo)校毕业生(shēng)中(zhōng)定向招聘社区专职工作人(rén)员的工作(zuò)力度,综合(hé)考虑本地高校(xiào)毕业生数(shù)量、报考社区专职工作人员意愿(yuàn)等因(yīn)素,科学设定(dìng)定(dìng)向招聘高校毕(bì)业生的社区专(zhuān)职工作(zuò)人(rén)员岗位(以下简称(chēng)“定(dìng)向招聘岗位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗位数量不少(shǎo)于(yú)2022年。各(gè)地社区专职工作(zuò)人员定向招聘2023届(jiè)高(gāo)校毕业生工作须于8月31日前完成(chéng)。定(dìng)向(xiàng)招聘(pìn)岗位优先向困难(nán)高校毕业生倾斜。

  具体通知如下(xià):

  一、统筹做好社(shè)区(qū)专职(zhí)工作人员招聘工作(zuò)。各地要对照“十四五(wǔ)”期末每万(wàn)城镇常住人口拥(yōng)有社区工作者18人的规(guī)划目标,进一步充(chōng)实社(shè)区工作力量,统筹社区专职工(gōng)作人员现有空岗(gǎng)待(dài)招(zhāo)聘、因退休离职待招聘、新增待(dài)招聘岗(gǎng)位(wèi)等(děng)需求,科学拟订本地(dì)区2023年社区专(zhuān)职(zhí)工作人员年度招聘计划。以县(市(shì)、区(qū)、旗)为单位,统一规范健康码可以扫出个人信息吗,健康码可以扫出个人信息吗社区专职工作(zuò)人员选聘程(chéng)序和资(zī)格条(tiáo)件(jiàn),由(yóu)民政、人力资源社会保障等部门共同组织实施。原则上2023年所(suǒ)有(yǒu)新(xīn)招聘社(shè)区专职工(gōng)作人员(yuán)岗位全部(bù)面(miàn)向高校毕业生开放。鼓励具(jù)备(bèi)条件的行政(zhèng)村(cūn)积极(jí)吸纳高校毕业生到村担任村务工(gōng)作(zuò)者(zhě)。 <健康码可以扫出个人信息吗,健康码可以扫出个人信息吗/p>

  二、重(zhòng)点做(zuò)好(hǎo)定向招(zhāo)聘高校毕业(yè)生(shēng)工(gōng)作(zuò)。加大从高校毕(bì)业生中(zhōng)定向招聘社区专职工作人员的工作力(lì)度,综合考虑(lǜ)本地高校毕业(yè)生(shēng)数量(liàng)、报(bào)考社(shè)区专职(zhí)工作人员意愿等(děng)因素,科学设定定向招(zhāo)聘高(gāo)校(xiào)毕业生(shēng)的社(shè)区专职工作(zuò)人员岗(gǎng)位(以下简称“定向招聘岗(gǎng)位”)数(shù)量(liàng),鼓励2023年(nián健康码可以扫出个人信息吗,健康码可以扫出个人信息吗)定向招聘岗位数(shù)量(liàng)不少于2022年。各地社(shè)区专职工作人员定向(xiàng)招聘2023届高(gāo)校(xiào)毕业生工作须于8月(yuè)31日前(qián)完成。定(dìng)向招聘岗位(wèi)优(yōu)先(xiān)向困难(nán)高校毕业生(shēng)倾斜(xié)。

  三、发展城乡社区(qū)服务(wù)吸纳就业。贯彻落实(shí)《“十四五(wǔ)”城乡社区服务(wù)体系建(jiàn)设规划》,鼓励在社区发展(zhǎn)养老、托(tuō)育、家政、物业、健康等生活性服务,支持相关企(qǐ)业、事业单位、社(shè)会组织在城(chéng)乡社(shè)区设置服务网点(diǎn)或开展社区服(fú)务,对吸纳高(gāo)校毕业生就(jiù)业的小微企(qǐ)业,符合条(tiáo)件的(de)按(àn)规定落实社会保险补贴等(děng)帮扶政策。高校毕业生在城乡社区(qū)服务领域创(chuàng)业,符合(hé)条件(jiàn)的(de),可申(shēn)请最(zuì)高20万元的(de)个人创业担保贷款(kuǎn),由财政给予贴(tiē)息;鼓励利用社区(qū)综合(hé)服务设施(shī)为(wèi)高校(xiào)毕业(yè)生在城乡社区服务领域创业提供必要的场地支持。高校毕(bì)业生在(zài)城乡社(shè)区(qū)服务领(lǐng)域灵活(huó)就业(yè)的,符合条件(jiàn)的可申(shēn)请(qǐng)获得社会(huì)保险补(bǔ)贴。

  四、开(kāi)发社会工作(zuò)岗位(wèi)拓展就业(yè)空间。进一步(bù)增加社会工(gōng)作(zuò)就业岗位,引导高校(xiào)毕(bì)业(yè)生到乡镇(街道)社会工作站开展服务。鼓励(lì)各(gè)地(dì)对(duì)接辖(xiá)区(qū)内高校,在社会工作(zuò)服务平(píng)台中打造(zào)“研究(jiū)生(shēng)工作站”、“大学生研学实践基地(dì)”、“双交(jiāo)流(liú)基地”等“政(zhèng)社(shè)校”合作平台,探(tàn)索社会(huì)工作高层次人才资源集聚(jù)和合作(zuò)机制(zhì),为吸引社会工作(zuò)专(zhuān)业高校毕业生到基层就业创造积极条件。

  五、设立就业见习岗位促进就业(yè)。积极组织社会组织(zhī)、城乡社区(qū)组织、社区(qū)服务(wù)类企业等参与“百万(wàn)就(jiù)业见习岗位(wèi)募集计划”,开发(fā)一批就业见习(xí)岗位(wèi),引导高校毕业生到城乡社区实践服务、增(zēng)进了解,激发(fā)到(dào)社区就业的热情。对(duì)见习单位(wèi)按规定(dìng)落实就业见习补贴(tiē)和激励推动(dòng)政(zhèng)策(cè),对(duì)城(chéng)乡社(shè)区组织见习期满的见习(xí)人员,可按规定同(tóng)等条件(jiàn)下优先招录(lù)为社区专职工作人员。

  六、加强高校毕(bì)业生教育(yù)引导。各地各高校要强(qiáng)化对在校大学生的理想信念和思(sī)想教育(yù),引导(dǎo)在校(xiào)大学生树立科学的就(jiù)业观和成才(cái)观,激励(lì)高校(xiào)毕(bì)业生积极投身(shēn)城乡(xiāng)社区等基层(céng)一(yī)线锻炼锤炼(liàn)、成长(zhǎng)成才。要进一步开(kāi)发社区治理和服务相关(guān)理论和实践课(kè)程,在城乡社区设立实习实践基地,组织在校(xiào)大(dà)学(xué)生走进城乡社(shè)区,开展实习实践、志愿服务、社会公益等活动,培养做群众工作、链接资源(yuán)、提供(gōng)服务(wù)、化解矛盾的能力;鼓励(lì)社会资本设立社区创新专项基金,在高校教师指导下组(zǔ)建(jiàn)创(chuàng)新团(tuán)队,以(yǐ)乡(xiāng)村产业振兴(xīng)、智(zhì)慧社区建设等为(wèi)重(zhòng)点(diǎn)开发便于就业创业的项(xiàng)目,激发(fā)高校毕业生在城(chéng)乡社区创新(xīn)创业的(de)热情(qíng)。

  七、强化(huà)社区就业服务(wù)指导。各地公共就(jiù)业人(rén)才服务机构要及时收集社区岗位招聘信息,通过线上线下各种途径向社(shè)会公开发(fā)布(bù)。国家大(dà)学生(shēng)就(jiù)业服务平台、高校毕业生就业服务平台(tái)要(yào)设(shè)立(lì)高校毕业生(shēng)城乡基层(céng)就业(yè)岗位发布专题,汇集发布各地社区(qū)专职工作人(rén)员(yuán)招(zhāo)聘信(xìn)息。各(gè)地民政(zhèng)部门(mén)要做好社(shè)区专(zhuān)职工作人(rén)员(yuán)相关信息的收集和对接(jiē),围绕社区专职工作人员(yuán)工作性质、工作(zuò)职责、职业发(fā)展路(lù)径、薪酬待遇等高校毕业生关心的(de)重点(diǎn)问题(tí)加大宣(xuān)传力度,可采(cǎi)取(qǔ)随岗位需求(qiú)信息一并推送(sòng)至就业服(fú)务平台、在青年群(qún)体使用较多的新媒体平台宣(xuān)传发布(bù)等多种形(xíng)式,增进高(gāo)校毕业(yè)生对社区(qū)专职工作人员职业(yè)的了解。各(gè)地(dì)教育、人力资(zī)源(yuán)社会保障部门和(hé)各(gè)高校要主动(dòng)创(chuàng)造条(tiáo)件,为面(miàn)向高校毕业生(shēng)精准推送社(shè)区就业信息、提供社区就业(yè)服务指导(dǎo)予以支持和保(bǎo)障。

  八、营造拴心留(liú)人(rén)的良(liáng)好环境。以县(市、区、旗(qí))为单位,做好新入职社区(qū)专(zhuān)职工作人(rén)员(yuán)的高校毕(bì)业生(以下(xià)简(jiǎn)称“新入职高校毕(bì)业生”)初(chū)任培(péi)训工作,原则(zé)上(shàng)在(zài)入职(zhí)6个月之(zhī)内开展3至5天(tiān)的集中(zhōng)脱(tuō)产培训,灵(líng)活采用(yòng)以老带新、观摩(mó)学(xué)习等形式开展结对帮带(dài)培训,帮助(zhù)新入职高校毕(bì)业生尽(jǐn)快(kuài)熟悉社区情况、投入社(shè)区工作。加强对(duì)新入职高校毕业(yè)生的关心关爱,在工作生活心理(lǐ)等方面对(duì)其给予支持和(hé)帮助。加(jiā)大从优秀城(chéng)乡社区工作者中招录(lù)(聘)公务员(yuán)或(huò)事业单位工作人员特别(bié)是街道(dào)(乡镇(zhèn))干部力度。大(dà)力宣传高校毕业生在社区就业创(chuàng)业的优(yōu)秀典型(xíng)和先进事迹,营造广(guǎng)大青年投身(shēn)城乡(xiāng)社(shè)区建设增(zēng)长才干、实现价值的良(liáng)好氛(fēn)围(wéi)。

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