小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度相(xiāng)对(duì)较高，适(shì)合用于界(jiè)面相对较硬(yìng)du或粗(cū)糙的(de)物(wù)体，比如木工划线，机械制图(tú)等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明(míng)写出的(de)字16英寸是多少厘米，16英寸是多少厘米长越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬(yìng)度(dù)来(lái)定的,从(cóng)软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素异(yì)形(xíng)体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类(lèi)正是(shì)按照笔芯中(zhōng)石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类(lèi)铅笔笔(bǐ)芯(xīn)硬度适中，适合(hé)一(yī)般情况下(xià)的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较(jiào)软，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机器可识别的卡片，如(rú)答题(tí)卡。

　　写字与其他作(zuò)业(yè)联系(xì)紧(jǐn)密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习写字实际也是一(yī)种(zhǒng)行为规(guī)范的养成过程(chéng)。

　　俗话(huà)说，好记性，不如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩子一边学习好功课，一(yī)边(biān)进行抄写练习，可16英寸是多少厘米，16英寸是多少厘米长以互(hù)补互益(yì)。

　　久而(ér)久之，自然形成了行(xíng)为规范(fàn)的养成过程。

　　比如(rú)，一边学(xué)习课(kè)文，一边进行(xíng)生(shēng)字(zì)、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高(gāo)了写(xiě)字水平。

　　特(tè)别(bié)是(shì)抄写唐诗宋词(cí)时，还(hái)可以陶(táo)冶孩子们的心灵情(qíng)操(cāo)。

　　确实(shí)是一举多(duō)得。

　　写字(zì)与个(gè)人(rén)的关系(xì)不可忽视

　　写字是每个(gè)人(rén)很重要、很基(jī)本的(de)一项技(jì)能(néng)，当然有很多人认为现在(zài)可(kě)以用打字机代替写(xiě)字，写字教(jiào)学不必再(zài)强调了，但日常生活中更多时(shí)候(hòu)还是不能不靠(kào)手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了写字，而写(xiě)字对(duì)于培养一个人的耐(nài)心、恒心有着很(hěn)大的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出：“识(shí)字写(xiě)字是阅读和写作的基础，是(shì)1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发现学(xué)生字写得好(hǎo)坏，与他的学习有很(hěn)大的关联。

　　基本(běn)上来说(shuō)，字写得工整、美(měi)观(guān)的学生，他在学习时也比较(jiào)细心、认真，而字写(xiě)得潦草的学(xué)生，其学习也(yě)比(bǐ)较粗心、懒(lǎn)散，可(kě)谓“字如(rú)其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气质(zhì)”，他对儿(ér)子的习(xí)字非常(cháng)重(zhòng)视，在家(jiā)书中对于(yú)习字方面有很多(duō)的(de)论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事，一件(jiàn)是扫(sǎo)地，一件(jiàn)就是写字。

　　确(què)实，这(zhè)两件事(shì)都不(bù)算(suàn)大(dà)事，但对于一个(gè)人一生的成长关系甚(shèn)大。

小学(xué)生用(yòng16英寸是多少厘米，16英寸是多少厘米长)铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我(wǒ)家最小的一个侄子就(jiù)要上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首(shǒu)先要考虑的(de)问题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上小学的时(shí)候(hòu)喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知(zhī)道小孩子的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直(zhí)到长(zhǎng)大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一(yī)下铅笔(bǐ)的H和B的(de)含义，虽然大部分人都知道(dào)。

　　铅(qiān)笔的铅(qiān)芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母(mǔ)）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另(lìng)外要(yào)说的是，B数越大铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的老司(sī)机，初学写字(zì)的小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小孩(hái)子写字(zì)比较(jiào)用力，用HB铅笔则(zé)不易(yì)折断。

　　听(tīng)起来是很有(yǒu)道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和(hé)大家一散握宴样(yàng)，用专家(jiā)的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如果(guǒ)一个(gè)小朋友从来没有写过字，强烈(liè)建议不(bù)要(yào)用(yòng)HB的铅笔，而是用(yòng)稍微(wēi)软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个问题，为啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解(jiě)释是(shì)，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜色本身又不(bù)是太白，为了让(ràng)写出(chū)来的字能够看清，小朋(péng)友会不自觉加(jiā)大(dà)力量，力量大到(dào)第(dì)二页，甚(shèn)至(zhì)于第三页(yè)都留有(yǒu)很深的印记，导致下一页不光滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时(shí)，用力写字实在太容(róng)易让(ràng)孩(hái)子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更(gèng)严重(zhòng)的问题，因(yīn)为(wèi)孩子的(de)骨骼发育不(bù)全，为(wèi)了加大力(lì)量，只能用(yòng)错误的(de)执笔姿势写字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿(zī)势非常典型(xíng)的。

　　这(zhè)就(jiù)是为什么一二(èr)年级小朋友(yǒu)执笔姿(zī)势错误率很高的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出来的字(zì)能够看清(qīng)楚就得把笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易就(jiù)折断了(le)。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆(duī)HB的问题(tí)，其实答案已经(jīng)一目了然(rán)。

　　在我看来(lái)，没有(yǒu)拿过(guò)笔的小朋友，如(rú)果(guǒ)直(zhí)接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那(nà)么用力，而写(xiě)出来(lái)却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不(bù)需要特别用力写字(zì)，执(zhí)笔姿势(shì)自然也就(jiù)容易正确了。

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