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原(yuán)生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什(shén)么说(shuō)原生(shēng)家庭可(kě)怕(pà)

　　原生(shēng)家庭是一(yī)个社会学概(gài)念。

　　是指儿(ér)女还未成婚，仍与父母生活在一起(qǐ)的家庭。

　　新生(shēng)家庭就(jiù)是夫妻双方(fāng)组成的家庭，这样的家(jiā)庭不包括(kuò)夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们(men)应该(gāi)正(zhèng)确衡量(liàng)原生家庭和新生家庭的(de)关(guān)系。

　　当我们的家(jiā)庭还是原生家庭时(shí)，子女(nǚ)应当孝敬父母，父(fù)母应当(dāng)关心(xīn)子女(nǚ)的生活。

　　当(dāng)我们有了新(xīn)生家(jiā)庭后，在这(zhè)个新生(shēng)家庭中妻子与丈夫二人要结合为一体(tǐ)，应该尽量在精神和物质上(shàng)从对原生家庭的依(yī)赖或影响中走出来，注重新生(shēng)家(jiā)庭(tíng)中夫(fū)妻二人的合一(yī)，更多地尊重新生(shēng)家(jiā)庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人(rén)要认识自己原生(shēng)家庭的影响(xiǎng)，才(cái)不(bù)致将(jiāng)原(yuán)生家庭一些负面的元素带(dài)到新家庭去。

　　原生家(jiā)庭和(hé)离(lí)异家庭(tíng)对(duì)孩子影响的不同

　　原生家庭(tíng)的孩子(zi)和离异(yì)家庭的孩(hái)子，他(tā)们的成长过程就是不一样，缺少了一份(fèn)父母的爱，在十几年的成(chéng)长中，对于性格、学习、做(zuò)事都有一定(dìng)影响。

　　原生家(jiā)庭的孩子，有(yǒu)一股(gǔ)发(fā)自(zì)内心的自(zì)信，亲生父(fù)母打骂是怎么也进(jìn)不了(le)孩子(zi)心的。

　　但离异(yì)家庭的孩子，就不(bù)一样了，不是(shì)亲生的父母打不敢打，骂(mà)也不敢骂，生怕两(liǎng)者之间的生(shēng)气越来越生。

　　那些已经离异过(guò)的父母或者孩子，既(jì)然(rán)已(yǐ)经选择，前(qián)路漫漫，往事(shì)清零(líng)，让(ràng)新的一年里(lǐ)有(yǒu)个好运气，过好(hǎo)自己的每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不是(shì)你犯错(cuò)的理由，因为(wèi)没了(le)这些(xiē)爱，你才要更强大和更努力，让自己的以(yǐ)后过(guò)得更好。

原生家(jiā)庭问题是指什(shén)么(me)

　　在社会(huì)学的(de)定义上，原(yuán)生(shēng)家庭指的是(shì)儿女还未成婚，仍(réng)和父(fù)母在一起(qǐ)生(shēng)活的家庭(tíng)。

　　一(yī)个温馨(xīn)、充满爱(ài)和关怀的原生(shēng)家庭，对子女(nǚ)的性格塑造(zào)有(yǒu)着至关(guān)重要的正面引导作用;反之，缺乏爱(ài)和温暖的原生家(jiā)庭，对孩子(zi)的(de)心理，则会带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著名心理(lǐ)学家阿德勒曾说过(guò)这样的一句名言：幸福的人(rén)，一生(shēng)都被童年治愈;不幸的人，一生(shēng)都在治愈自己的童年(nián)。

　　他这句话(huà)，将原生家庭对孩子(zi)心(xīn)理抚慰的(de)影响力，深刻地(dì)揭露了出来。

　　一个原生(shēng)家庭(tíng)中，父母的漠(mò)视，会对孩子的身(shēn)心成长，造成深深的伤害。

　　孩子(zi)在这样(yàng)的一个家庭中长大成人，自我的人生观、价值观以及世界(jiè)观(guān)，都(dōu)会受到负面的影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩子的(de)性格变得更孤(gū)僻自闭，不愿敞开心扉和他(tā)人坦诚交流，疏远(yuǎn)了身边人，也就会让(ràng)孩子疏远(yuǎn)了这个世界，也将(jiāng)会(huì)极大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤其是(shì)这种(zhǒng)只(zhǐ)注重(zhòng)偏爱一(yī)个(gè)孩(hái)子，而忽略另一个孩子心理(lǐ)感(gǎn)受的亲(qīn)子关(guān)系。

原生家(jiā)庭问题都有哪些问题

　　孩(hái)子在混乱和(hé)充满冲突的(de)家庭环(huán)境中(zhōng)长大，或(huò)有一个经(jīng)常(cháng)暴(bào)怒的父母(mǔ)，这样的孩子往往会认为，大声争吵和辱骂是(shì)正(zhèng)常的沟通方式(shì)。

　　因此，在(zài)他们(men)成(chéng)年后(hòu)，往(wǎng)往也会用这种沟通(tōng)方式去和他人(rén)相处(chù)，这很容易伤(shāng)害亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪低(dī)落(luò)、互相争吵的环境(jìng)中长(zhǎng)大，会大(dà)大提高(gāo)孩子的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可(kě)能会产生信(xìn)任问题(tí)，认为家(jiā)庭生活是不稳固的，所有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母(mǔ)的拒(jù)绝和忽(hū)视

　　孩子需要(yào)父(fù)母看(kàn)到并接受他(tā)们真实的样(yàng)子。

　　如果父母不能看到孩子(zi)真实的性格，而(ér)一味用自己理想中的(de)样子(zi)去(qù)要求孩(hái)子，孩子(zi)就会很容易情绪低落、缺乏自信(xìn)、没有(yǒu)主(zhǔ)见(jiàn)――经常(cháng)需要别人对自(zì)己的评价，让别人告诉自己应该(gāi)怎么做。

　　就比如说，一(yī)个生性羞涩(sè)的(de)孩子，但父母却(què)总让(ràng)他应对各种社交场合，孩(hái)子并不会(huì)真(zhēn)的如父母期望的那样发生(shēng)改变(biàn)，反(fǎn)而他们会因(yīn)此不能了解自己的优势和弱(ruò)点。

　　他们可(kě)能(néng)会发展出冲突的自我认(rèn)知(zhī)，经常会这(zhè)样想(xiǎng)：我现在是这样(yàng)，但我本应(yīng)是另外的(de)样子。

　　父母忽视孩(hái)子真实的样子，拒(jù)绝(jué)接受(shòu)孩子的(de)本性，一方面会导(dǎo)致孩子一直到成年(nián)都(dōu)总觉得自己不够好，另一(yī)方(fāng)面，他们(men)中(zhōng)的很多人也(yě)变成了吹毛求疵(cī)的(de)人，经(jīng)常用(yòng)不合理的(de)标准来(lái)要(yào)求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等(děng)创伤经历的幸存者

　　虐待是一个非常(cháng)复杂(zá)的问题，它对孩(hái)子(zi)造成(chéng)的(de)影响用好几篇论文(wén)也说不完。

　　一(yī)般来说，受(shòu)到虐待往往会造成这些后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑(yì)郁、信任问题、自我评价过低、好斗(dòu)、亲(qīn)密关系和两(liǎng)性(xìng)关系上的问(wèn)题(tí)等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色(sè)缺失或在情感(gǎn)上遭(zāo)到(dào)父母(mǔ)中某一方的抛弃

　　很多孩子(zi)是缺爱的(de)，他们并不缺衣少食(shí)，却(què)从来(lái)都感受不到父(fù)母的爱，和父母之(zhī)间有强烈的距离感(gǎn)。

　　事(shì)实上，往(wǎng)往这些(xiē)父母自(zì)身存(cún)在很(hěn)严重的问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使他们无(wú)法对孩子表(biǎo)达出温暖和(hé)爱(ài)。

　　孩子(zi)往往会觉(jué)得，他(tā)们之所以感受不(bù)到(dào)父母的爱，是(shì)因为不(bù)够好(hǎo)或完(wán)美(měi)。

　　他(tā)们可能会变成完美主义(yì)者(zhě)，以(yǐ)离谱的高标准来要求自(zì)己以及自己身边(biān)的人。

　　而因为他们(men)觉得自己不够好，也(yě)就会很难对自己的伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自己的感觉和想法。

　　因(yīn)为(wèi)他(tā)们(men)总(zǒng)是(shì)担心，一旦(dàn)对方(fāng)知道了(le)自己真实的(de)样子，就会失去对方(fāng)的尊(zūn)重和爱。

　　另一个极端的可能(néng)是，他们也有(yǒu)可能会极(jí)端依赖自己的(de)伴侣，希望伴侣能够(gòu)给他们那(nà)些没(méi)有从(cóng)父母身上(shàng)获取的、无穷无尽的(de)爱。

原生家庭为什么(me)对(duì)一个人(rén)影响很大

　　早年(nián)的情(qíng)感会决(jué)定你的言语，言语(yǔ)会决定你的社会性(xìng)，社会性就是社会(huì)交往的能(néng)力，而社(shè)会性，又会影响到你后边(biān)的(de)认知方式。

　　当你尚不具备判(pàn)断能力时，你最基(jī)本的认(rèn)知(zhī)来自(zì)你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是(shì)你的世(shì)界观、人生观、价值(zhí)观受到它的强烈影响(xiǎng)，而且你为人处世的方(fāng)式方(fāng)法、你(nǐ)思考问(wèn)题的方式都会(huì)受到家(jiā)庭、最亲近(jìn)的人的(de)影响。

　　良好的家(jiā)风、教育和财力为(wèi)个人的长进(jìn)提供(gōng)了较(jiào)好的基(jī)础和条件，如果你有幸生在(zài)这样的家庭里面，是值(zhí)得庆幸的事情。

　　原生家庭对你(nǐ)的影响程(chéng)度(dù)高低来自于你个体独立的力量(liàng)和家庭(tíng)影响的力量(liàng)对比：如果你个(gè)体独立的力量越大，那他们的影(yǐng)响越小;反之(zhī)，如果你(nǐ)个体(tǐ)独立的力(lì)量越(yuè)小(xiǎo)，那家庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成因上可以分(fēn)为(wèi)情感忽视型、情感虐待型和(hé)情感混(hùn)乱型。

　　情感忽视型指(zhǐ)的是(shì)父(fù)母(mǔ)对孩子关爱太少(shǎo)，容(róng)易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自(zì)己不配(pèi)被爱，渐渐发展(zhǎn)为(wèi)依赖类型中的(de)焦虑型。

　　情感虐待(dài)型指的是孩(hái)子(zi)的父母惯用打(dǎ)骂(mà)和贬低的方式教(jiào)育孩子，这容易让孩子开始自我(wǒ)否定(dìng)，对他人抱有敌意和惧意(yì)，发展为依(yī)恋类型(xíng)中的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指的是(shì)父母自身有严重的心理问题，情绪不稳定(dìng)，常常给孩子造成巨大创(chuàng)伤，事后(hòu)又极(jí)力(lì)弥补或(huò)者道歉。

　　容易让(ràng)孩(hái)子辨别不出好坏(huài)情绪(xù)，发展为依恋类(lèi)型中的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人(rén)的人，往往(wǎng)看到的是别(bié)人的错(cuò)误、缺点和不(bù)足，并且会把结果的糟糕和自己不好的感(gǎn)受，都归(guī)结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指责(zé)的人，他人的(de)感受会非(fēi)常糟(zāo)糕，就像一(yī)无(wú)是处的人，不(bù)论怎么做都无(wú)法满足这类人的要求。

　　指责(zé)是一个代际传承的问题，喜欢(huān)指责别人的(de)人，往往有个喜欢指责他们(men)的父母，在(zài)他们的父母(mǔ)看来，他们没有优点，不(bù)应该犯(fàn)错，在都(dōu)是你不(bù)好(hǎo)、都(dōu)是你的错、都是因为你的(de)批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们(men)非但不会(huì)变得宽容理解，反而会内化他们(men)的父母的形(xíng)象，在内心塑造一个无(wú)比严厉的(de)批评者，对自己和对他人都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长大(dà)的人活成了他们父(fù)母的(de)模(mó)样，用指责(zé)来诱导他人，来(lái)验证早年经(jīng)验的(de)正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改(gǎi)善(shàn)和这(zhè)类人之间的(de)关系，就(jiù)不能受其潜意识诱导，而要在(zài)他(tā)每(měi)一次指责的(de)时(shí)候(hòu)肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系越(yuè)亲密，就越容易发生(shēng)情感操控的情(qíng)况。

　　全球反情感暴(bào)力专家(jiā)、美国著名心理学博(bó)士丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯在她(tā)的书《情感(gǎn)操纵》中，认(rèn)为亲密(mì)关系中的情感(gǎn)操纵，指的是运用情感成为(wèi)伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从(cóng)而(ér)使自(zì)己的目的得以达成。

　　电视剧(jù)《小欢(huān)喜(xǐ)》中(zhōng)乔英(yīng)子和妈妈(mā)宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩对英(yīng)子说(shuō)的最(zuì)多的话就是：鹅颈藤壶是什么东西，鹅颈藤壶多少钱一斤英子，你(nǐ)可是妈的一切(qiè)呀(ya)!、你是(shì)妈(mā)妈身上掉(diào)下(xià)来的一(yī)块肉、妈是和(hé)你最(zuì)亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏(fá)边(biān)界的情感(gǎn)关系，会让人变得(dé)窒息，英子最(zuì)后得抑郁症(zhèng)也证实(shí)了这一(yī)点。

原生家庭(tíng)缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历(lì)的童年肯定有(yǒu)特别不容易的一面，但也有特别强大的一(yī)面。

　　如果你小时候很孤单，少有人(rén)陪伴和照顾。

　　那你为了(le)活下来，往往会更加独立，有(yǒu)超过(guò)同龄人的生活自理能(néng)力;如果你父母(mǔ)情(qíng)绪比较暴躁(zào)，那你为了家庭和睦，让父(fù)母(mǔ)少生气，就会不知不觉练就超过同龄人的情(qíng)绪观察能力和(hé)共(gòng)情能力，时间长了就像有情绪读心术一样，能准确把握(wò)别人此时此刻的情绪，更知道别人想听的话和希望(wàng)你做的事;如果(guǒ)你的(de)父母把你交给亲戚朋(péng)友(yǒu)老师轮流带，那你(nǐ)就会练(liàn)就很强(qiáng)的(de)适应(yīng)能力，甭管跟(gēn)谁都能相处，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力(lì)量在你的过去(qù)帮助过(guò)你，在(zài)未来(lái)依然会在某(mǒu)个角(jiǎo)度帮助你(nǐ)。

　　你该做(zuò)的不是嫌弃它们(men)，而是感谢它们，拥抱它们，善用(yòng)它们。

　　它们其实早就成为了你的一部(bù)分。

　　经(jīng)历(lì)了种种(zhǒng)苦涩后，你值得被爱，你身上附加的种种力量也值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心(xīn)深处那(nà)个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子(zi)是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是(shì)个无助(zhù)的孩子(zi)，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是(shì)如(rú)今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件(jiàn)的爱，把他抚养长大。

　　当(dāng)你的内心小(xiǎo)孩(hái)成长了，觉(jué)醒了，放(fàng)开了(le)，不再(zài)恐(kǒng)惧了(le)，再加上帮(bāng)助过你的特质加持(chí)，你甚至会比(bǐ)从(cóng)小一帆风(fēng)顺(shùn)的(de)孩子，更加(jiā)有力(lì)量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我(wǒ)的，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾(céng)经历常人所不能承(chéng)受之(zhī)痛。

　　你经(jīng)历过(guò)的伤痛，不只(zhǐ)是伤痛，更(gèng)是潜(qián)在的(de)能量(liàng)。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善用你特殊经历赋予你的特质，发挥(huī)出更(gèng)大的潜能。

　　他(tā)们将(jiāng)爱情问题首先看(kàn)做(zuò)是一个被(bèi)爱的问(wèn)题，而不是去爱和有没(méi)有能力(lì)去爱的问(wèn)题。

　　但是(shì)，爱其实是一门艺(yì)术，需(xū)要人们有相关的知识并付出相应的(de)努(nǔ)力。

　　非(fēi)安全型人(rén)格其实，是没有爱的能力的，因为缺爱，他们在两性关系中，更多的是索取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛姆的理论，其(qí)实(shí)爱的能力，应该(gāi)是有勇气不计回报(bào)的去爱一个人(rén)，全心全意的为对方好。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使我们成长，让我们(men)得到幸福。

　　在我们年(nián)幼(yòu)的时候，如(rú)果(guǒ)你感觉到(dào)被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长大之后，你需(xū)要有意识(shí)的知道，你妈(mā)妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱(ài)着你的母亲(qīn)，其(qí)实就更不应该去(qù)记恨她那么久，那么多年。

　　你需要(yào)与(yǔ)自己(jǐ)和(hé)解，你欠你(nǐ)母亲(qīn)一(yī)句原谅。

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