1955年(nián)4月15日(rì)，一(yī)位老人因为腹中(zhōng)的剧(jù)痛被送往普林(lín)斯顿医院，此(cǐ)时他的(de)主动脉已经扩张到了(le)正常血管直径的150%。三天后(hòu)，由此引发的脑溢(yì)血夺(duó)走了当时人类最伟大(dà)的科(kē)学家的生(shēng)命，阿尔(ěr)伯特爱因(yīn)斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家(jiā)托马(mǎ)斯哈维其(qí)实(shí)并不关心爱因斯坦的(de)真(zhēn)正死因(yīn)，而(ér)是十(shí)分(fēn)好奇他为什么会(huì)这样(yàng)聪明。面(miàn)对着(zhe)当时世界上最聪明的尸(shī)体，哈维(wéi)开始纠结起来，他(tā)当(dāng)时(shí)想，如果按照爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火化。而(ér)此(cǐ)时摆在他面前的是一个千载难逢(féng)的机会，他可以零距离的研究世界上最(zuì)聪明的大(dà)佬，如果(guǒ)能够取(qǔ)得成果，不(bù)但名利双收，还会颠覆(fù)整个医学界。烧掉它(tā)，实在是太(tài)可惜了。巨大的好奇和探(tàn)究欲最终战(zhàn)胜(shèng)了(le)哈(hā)维的(de)理(lǐ)智(zhì)，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡的(de)八小时之后，哈维悄悄地锯(jù)开了他(tā)的颅骨，完整地(dì)取出了爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑(nǎo)并藏了起来。然而哈维(wéi)只(zhǐ)是一个病理学家，对大脑和神(shén)经系(xì)统的研究一窍不通，所(suǒ)以(yǐ)哈维(wéi)在(zài)面对爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑时，除了称重和拍照(zhào)什(shén)么也做不了。

现(xiàn)在人类(lèi)成年男(nán)性的大脑平均质量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还少了(le)足足(zú)二两半。如此看来(lái)，人类的聪明程度与(yǔ)大脑的绝对(duì)质量关系并不大。后(hòu)来这颗可怜的大脑(nǎo)被切成了240块(kuài)。在半个多世纪(jì)以来(lái)，人们一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的(de)神经(jīng)角(jiǎo)质(zhì)细胞，比(bǐ)普通人多(duō)出73%，在(zài)2012年的(de)研(yán)究又(yòu)发现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑顶叶比常人大了15%，后来人(rén)们把焦点又放在(zài)了偏执体上等等。可是大脑这(zhè)些部分所控制的(de)区(qū)域都不是爱(ài)因斯坦的强项所在，因此这些(xiē)理论都没(méi)法(fǎ)让大多数的人所信服。而渐渐的，世界上大部分的人都(dōu)开(kāi)始(shǐ)相(xiāng)信(xìn)这样一种说法，人类(lèi)的大脑只开发了不到10%，大多数的人只能使用大脑(nǎo)的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑超过(guò)7%，就(jiù)已经是(shì)天(tiān)才般的存在了，而爱(ài)因斯坦的大(dà)脑利用率已经达到了13%。在这个理论(lùn)的基础上(shàng)，一些研究(jiū)远古地外文明的人认为(wèi)，人类的大脑(nǎo)之所以没有被全部的开发利(lì)用，是因(yīn)为基因(yīn)中的(de)某(mǒu)些部分已经被远古时期造访地球的高智能生(shēng)命锁死，目的是为了(le)防止人类的科技发(fā)展过快。这(zhè)个理(lǐ)论也为各种科幻电影提供(gōng)了(le)基础素材。经过了《超(chāo)体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电影(yǐng)渲染(rǎn)之后，甚至让很(hěn)多人都相信，如果大脑潜能开发超(chāo)过50%，就可(kě)以唤醒人类的(de)超能力(lì)，如果达到(dào)100%，就等同于神一(yī)般的存在。对于这样的说法，你觉得可(kě)信吗？这(zhè)个科学界(jiè)最大的都市传说源自(zì)一位智商比爱因斯坦还要高(gāo)出一个层次的天(tiān)才(cái)。事情要(yào)从120年(nián)前说吉首市是地级市还是县级市呢 吉首市是几线城市起。1898年4月1日愚(yú)人节这一天，世(shì)界上智(zhì)商最高(gāo)的人出生在一个犹(yóu)太家庭(tíng)当中，这个人叫做威廉詹姆斯(sī)希德(dé)斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅读纽约时(shí)报，6岁的时候自学成了(le)解剖学和逻辑学(xué)，还可以(yǐ)通过自创的(de)对(duì)数算(suàn)出历史上任意一(yī)天是星期几。8岁学会了包(bāo)括拉丁语、希(xī)伯来(lái)语、俄语等的8门外语(yǔ)，而(ér)且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大(dà)学破格录取，成了当时哈佛有史以来最年(nián)轻的新生。在进入(rù)哈佛不到(dào)一年，希(xī)德斯就在高等数学领域有了很高(gāo)的造(zào)诣，并在(zài)100多(duō)位哈(hā)佛教(jiào)授和学生(shēng)的(de)面前进(jìn)行了关于思维体的讲座。那场讲座上(shàng)的教(jiào)授坚信希德斯(sī)将会成为世界上最伟(wěi)大的数学(xué)家之一。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆表，人们(men)推测(cè)他的智商至少在260到300之间，相(xiāng)当(dāng)于1.875个爱(ài)因斯坦(tǎn)。而这个(gè)天才少年的养成和他的父母是分(fēn)不(bù)开的，尤其是他(tā)的父(fù)亲鲍里斯西(xī)德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位来自乌克(kè)兰的犹(yóu)太(tài)移民，同样是一个智商(shāng)极高的天才，曾经在(zài)七年之内获得了哈佛大学四个(gè)学位(wèi)，其中最让他引以为傲的(de)是成为了美国(guó)心理学之父(fù)威廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)的关门弟子。

也正是因为对导师的崇(chóng)拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成(chéng)了自(zì)己儿(ér)子的教父(fù)，还直接将(jiāng)孩(hái)子的(de)名(míng)字命名为(wèi)导师的(de)名字。威(wēi)廉詹姆斯希德(dé)斯(sī)鲍里斯(sī)席德(dé)斯(sī)在孩子出生之前(qián)就已经下定(dìng)决心(xīn)要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为(wèi)年(nián)幼的儿(ér)子(zi)代(dài)表(biǎo)了一个机会，这(zhè)个(gè)机会就是在现实的世界(jiè)当(dāng)中检验他的导师曾经提(tí)出的(de)一项理论(lùn)。美国(guó)心理学(xué)之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯始终认为人(rén)类只使(shǐ)用了(le)一小(xiǎo)部分的(de)身心(xīn)资(zī)源，并发表在了1907年(nián)的科学杂志上的一(yī)篇文章当中。后(hòu)来(lái)随着天才少年被媒体的大肆报(bào)道，父(fù)亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿(ér)子被培养成了不世出的天才(cái)少年(nián)，印证了他(tā)最崇(chóng)拜的导师的(de)理论。可是人们没有注(zhù)意到的(de)是詹姆(mǔ)斯所说的，其实是身(shēn)心(xīn)资源，而并非大脑，也(yě)没有提(tí)及任何的百分比。但是为(wèi)什么后来却出现了所谓的10%利用(yòng)率，同时又和大脑联想在(zài)一起呢？1920年美国(guó)生(shēng)理学家(jiā)卡尔拉(lā)什(shén)利(lì)训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食(shí)物。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔(ěr)就会(huì)切掉(diào)他们的一部(bù)分脑皮层(céng)，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时候，老(lǎo)鼠并没有(yǒu)受到什(shén)么影响，依然可以(yǐ)按(àn)照训(xùn)练找到食物。于是(shì)他就一直切一直切，切(qiè)到一半以后，老鼠似乎依(yī)然没有(yǒu)受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的(de)影响(xiǎng)非常的大(dà)，卡尔(ěr)把这个区域归(guī)结为“活性(xìng)区域(yù)”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷(mí)宫(gōng)影响不大的脑区则(zé)归结(jié)为“非活性(xìng)的区域”。而(ér)且卡尔发现，他(tā)对活性(xìng)脑区切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不到食(shí)物(wù)。因此(cǐ)很多(duō)人认为(wèi)这(zhè)就是因为老(lǎo)鼠大部分的(de)大脑(nǎo)是没有被开发利(lì)用的，所以(yǐ)即(jí)便是被切除掉，也(yě)对(duì)老鼠没有什(shén)么(me)影响。1923年，奥(ào)地(dì)利的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说(shuō)人(rén)的意识就像冰山(shān)一样，只有(yǒu)露出表面的部分才(cái)能(néng)被别人和自己(jǐ)看(kàn)见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们不能轻易(yì)看(kàn)到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切除(chú)的实验，人(rén)们就将冰山理论(lùn)曲解为人脑潜能的开(kāi)发程度，把(bǎ)表面的小(xiǎo)部分理解为已经开发的脑(nǎo)潜能(néng)，而另外(wài)的(de)绝(jué)大(dà)部(bù)分则(zé)被认为没有开发出(chū)来。

后来(lái)在1936年，卡耐基(jī)出版了著(zhù)名(míng)的《人(rén)性(xìng)的(de)弱点》，在罗尔托(tuō)马斯(sī)为这本(běn)书写的序言当(dāng)中有(yǒu)这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常说(shuō)，一(yī)般人只使(shǐ)用了他潜在心智能(néng)力(lì)的10%，这句(jù)话(huà)随着人性的弱点在全(quán)球热销传遍了全世界(jiè)。10%这个(gè)数字(zì)也(yě)印在了大多数人(rén)的脑海当中(zhōng)，再配上(shàng)那场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实验(yàn)，人类大脑最多只能开发使用10%的(de)都市传说就这样席卷了全世界。根据调查(chá)，世界上相(xiāng)信这个理论的人类(lèi)超(chāo)过(guò)了65%，相比(bǐ)之下，直到(dào)2016年(nián)，相信进化论的(de)人才(cái)只(zhǐ)有54%。那(nà)我们就先从“进(jìn)化论(lùn)”说起，进化(huà)论本身也许不够完善，还存在着某些争议，但无论(lùn)是遗传(chuán)还是基因突(tū)变(biàn)，物种进(jìn)化的本质都(dōu)是自然选择的(de)结果。在这个过程中，物种(zhǒng)都会遵守这样一个法则，使用或(huò)者(zhě)是失去(qù)。也就是说，如果有机体停(tíng)止使用某些(xiē)器(qì)官，它(tā)们就会慢慢地适应，之后退化(huà)直(zhí)到(dào)消(xiāo)失(shī)。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日的地下(xià)世界生(shēng)活了千百万年(nián)之(zhī)后，眼睛已经完全(quán)消失了，而(ér)动物的大脑(nǎo)同样(yàng)是经过数(shù)百万年(nián)的自然选择不断进化所形成的，虽然人类的大脑(nǎo)只(zhǐ)占据着体重的2%，但是(shì)作为(wèi)世(shì)界(jiè)上最复(fù)杂的结构(gòu)，大脑在氧气和(hé)营养上(shàng)的消耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐在那里休息，什么都不想(xiǎng)，它也依然需要整个人体20%的能量来维持所有的大脑功能正常运(yùn)转。因为大(dà)脑皮层不(bù)但会(huì)调节(jié)躯(qū)体运(yùn)动(dò吉首市是地级市还是县级市呢 吉首市是几线城市ng)，整合各种(zhǒng)感觉、控制语言的(de)最高级中枢，同(tóng)时又具有抑制(zhì)整(zhěng)合情绪的功能，甚(shèn)至(zhì)还在时刻准(zhǔn)备着进行应(yīng)急(jí)反(fǎn)射。比如一个人喊你一声的(de)同(tóng)时扔向你一个苹果，正常人就会下(xià)意识(shí)的接住，而不(bù)是无动于(yú)衷，这些都是大脑时(shí)刻在运转(zhuǎn)的结(jié)果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大(dà)脑只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果(guǒ)我们真的只使(shǐ)用了我们(吉首市是地级市还是县级市呢 吉首市是几线城市men)潜在(zài)脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这(zhè)么(me)多的能(néng)量来维持整个(gè)大脑的功能，对于(yú)进化来说是(shì)一(yī)种极大的浪(làng)费，拥有一(yī)个体(tǐ)积更(gèng)小，效率更高的大脑，才能更加的(de)凸显出(chū)生存的优势。所以(yǐ)从(cóng)进化(huà)上(shàng)来说(shuō)，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎(zěn)么解释(shì)呢(ne)？其(qí)实在当时(shí)，由于相关(guān)的(de)知识盲区(qū)，卡尔所切(qiè)除的部分脑区其实是(shì)属(shǔ)于初级的视觉(jué)皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受损(sǔn)就(jiù)越严重，小老鼠(shǔ)的视(shì)野范围会(huì)变得越来越(yuè)小，慢(màn)慢的(de)看不见，最(zuì)终导致了寻找(zhǎo)食物(wù)变(biàn)得(dé)越来(lái)越困(kùn)难。随着科学的发展，我们已经(jīng)可以通(tōng)过正电子发射、断层扫描和功能性(xìng)的磁共(gòng)振(zhèn)成像技术来监测大(dà)脑的活动。研究(jiū)发现，大脑的每个部分(fēn)的功能都是不(bù)可或缺的，当一个(gè)人在做特定(dìng)的任务时，大(dà)脑的不同部分是在协同(tóng)工(gōng)作(zuò)的，哪怕只是(shì)活动一下(xià)手指(zhǐ)，也(yě)是上(shàng)亿(yì)个神经元协(xié)调(diào)工作(zuò)的结果。即便是在(zài)睡(shuì)觉的(de)时候，大(dà)脑也会处(chù)在一个不断活动的状态。因(yīn)此，与大脑(nǎo)开(kāi)发10%的都市传说恰恰相反，目前人(rén)类(lèi)还没有找到一个完(wán)全不活跃的(de)大(dà)脑区域，这意(yì)味着人类的大脑其(qí)实(shí)已经被开发(fā)了(le)100%。大(dà)脑利用率不到(dào)10%的(de)广泛流(liú)行还有一个非常现实的原(yuán)因，那就是(shì)利益。成为绝顶聪明的天(tiān)才是每个人所(suǒ)希望的事儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超(chāo)高(gāo)智商(shāng)的(de)天(tiān)才(cái)培养、冰山(shān)理论以及(jí)卡内基著作的畅(chàng)销都成了营销故事当中最(zuì)好(hǎo)的素材，再加上一些(xiē)相关科幻(huàn)电影的渲染，使(shǐ)得(dé)更(gèng)多的(de)人相信了这个(gè)都市传说(shuō)。这(zhè)也意(yì)味(wèi)着更多(duō)的人(rén)期待一种尖端的技术或者神奇的药物可以解锁它，让(ràng)他们在一夜(yè)之间成为超级天才。所(suǒ)以当有人告诉你可以利用剩余的大脑潜(qián)力来提高智慧(huì)，你要做的就是紧紧的捂住(zhù)钱(qián)包。

其实你的大脑和(hé)爱因斯坦之间并没有太(tài)大(dà)的差距，人与(yǔ)人(rén)之(zhī)间(jiān)的大脑相似度高达94%，但(dàn)是(shì)人与人之间的(de)理解(jiě)能力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大的差异，这(zhè)并(bìng)不是(shì)因为大(dà)脑使用(yòng)率的不足(zú)，而是在(zài)于神经元的数量以(yǐ)及(jí)单个(gè)神经元(yuán)的链(liàn)接数。人类(lèi)的(de)大脑(nǎo)大概有800亿个神经(jīng)元，神(shén)经元与(yǔ)神经元之间并不会直接(jiē)相(xiāng)连，而(ér)是(shì)会形(xíng)成一种叫(jiào)做突触的结构，可以通过神经递质将神经元之间的电信(xìn)号进行传递(dì)。我(wǒ)们任何的行为、想法、念头(tóu)或者(zhě)是知识点在大脑(nǎo)当中(zhōng)都(dōu)是一个信号，那么(me)你的知识越多，想法越多，所形成(chéng)的突触就会(huì)越多，而当你的知识越牢固，想(xiǎng)法越熟(shú)练，突出的结构就(jiù)会(huì)变得越强(qiáng)大。反过(guò)来，这个知(zhī)识点或者是想法(fǎ)的突出结构越强大(dà)，意味着知识点的记忆越深(shēn)刻，想法和动作就越娴熟(shú)，每一个神(shén)经元最多可以发出8000个突出(chū)。但是，一般人实际发出的(de)连一半(bàn)都达不到(dào)。比如张三的大脑有900亿个神经(jīng)元，每个神(shén)经元(yuán)平均有5000个突触(chù)链接(jiē)，那么(me)张(zhāng)三的知识量就有900亿乘以五千(qiān)四百(bǎi)五十万亿个(gè)，而(ér)李四(sì)的大脑有800亿个神经元，每个神经元(yuán)平均有2000个(gè)突触(chù)链接，那么李四的(de)知识量就有800亿(yì)乘以两千(qiān)一百六(liù)十万一个。虽然这是为了让(ràng)大家能(néng)更好地理解所做出的一种量化比喻，但是(shì)两个人的知识量(liàng)差距(jù)确实是巨大的。我们在每天的所有活动与思考时(shí)，在大(dà)脑里面实际上(shàng)就只发生(shēng)这两类活动，一个(gè)就是在强化已经形(xíng)成的(de)突出，另一个(gè)就是(shì)在形成新的突(tū)出，也就是学习到新的(de)知识。而(ér)这(zhè)些突出(chū)的结(jié)构越(yuè)强大，大脑神经元之间的联系(xì)就越紧密，那么在同样的工(gōng)作要求(qiú)之下，大脑就(jiù)可以(yǐ)更快的调(diào)集更多的神经元，进入(rù)到活跃状态。大脑传递信息的效率就(jiù)会更高，那(nà)么外部表现出(chū)来的就是更聪明、更熟(shú)练。反之，大脑调集活跃的神经元数量过少，大脑传递的(de)信息效率就会低，外(wài)部的表(biǎo)现就是笨拙(zhuō)、反应(yīng)慢。而我们大脑中(zhōng)的电信号是通过信(xìn)息刺激所产生(shēng)的，产生之后(hòu)又会引发(fā)连锁反应，那(nà)么这就赋予了人类大脑(nǎo)更强的一(yī)种联合能力。

由一个(gè)神经元(yuán)受到刺激，最多可(kě)以发出8000个知识(shí)点的链接(jiē)，而(ér)这8000个(gè)知识点它又激活了8000个(gè)神(shén)经元，如果(guǒ)每(měi)个神(shén)经元又(yòu)发出(chū)8000个知识点(diǎn)链接，就(jiù)意味着最(zuì)初的一个知识点会产生的连锁反应(yīng)，而激(jī)发出无数的念头和联(lián)想，我们的创造力就这样产生了。但是(shì)人脑的神经元并(bìng)不是天生就拥(yōng)有8000个(gè)链接的突触，多数的(de)人(rén)在一生(shēng)当中，平均每(měi)个(gè)神经元(yuán)所拥有的链接(jiē)突触(chù)其实连8000的一半都不(bù)到(dào)。因(yīn)此，想让大(dà)脑(nǎo)变得更聪明，本质上就是(shì)增加神经(jīng)元的数量(liàng)和增加突出的数量(liàng)。研究发现，大脑的海马体中每天可(kě)以产生大(dà)约700个新的神(shén)经元，除了(le)自然生长的神经元(yuán)，也(yě)可以通过(guò)学习、运(yùn)动和健康的饮(yǐn)食来(lái)促(cù)进新的神经元生成(chéng)，而(ér)压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元的生成(chéng)。而增加突触的数量，就是(shì)通过(guò)主动的(de)学习或者是思(sī)考(kǎo)，不(bù)断产生新的(de)突触，然后(hòu)再强化它们。这(zhè)就是为什么善于(yú)主动(dòng)学(xué)习和勤于思考(kǎo)的人往往会(huì)变(biàn)得更加聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经这样说，并不(bù)是因为我多聪明，我(wǒ)只是比常人花更多的时间去思(sī)考问题而已。另(lìng)外，突触还有(yǒu)这样(yàng)一个(gè)特点，它是动(dòng)态形成与动(dòng)态削减的，用的多的突触就会被强化(huà)，用的少的就(jiù)会被弱化，甚至会被(bèi)消除，或(huò)者是被其他的信(xìn)息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点在进(jìn)化方式上和洞穴(xué)是一(yī)样的，比(bǐ)如(rú)不喜欢(huān)主(zhǔ)动(dòng)思考，懒(lǎn)得动脑的人，整天(tiān)对着(zhe)电视或者是电子设备的时候(hòu)，大脑就处(chù)在一个被动接受信息的状态，是得不到(dào)主动信息刺激的，那么这种就基本不会(huì)形成有效的新(xīn)的突出，所以封锁人类(lèi)大脑的不是外星(xīng)人，而(ér)是我们自己。

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