春天的声音(yīn)排比句有什么(me)作用呢？春天(tiān)的(de)声音(yīn中国到美国几小时飞机，中国到美国多长时间飞机)排比句可(kě)以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音(yīn)的美妙(miào)、春(chūn)天(tiān)的生机勃勃，表现出对(duì)春天(tiān)的喜(xǐ)爱的。关于春(chūn)天的声音排(pái)比句(jù)有什么(me)作(zuò)用呢以及春天的声音(yīn)排比句(jù)有(yǒu)什么作用呢，春天(tiān)听到(dào)了(le)什么声音排比句，春天还是什(shén)么用排比句，春天的气息的排比(bǐ)句，用排比句来描写春天(tiān)的句(jù)子等问题，农商网(wǎng)将为你整理以下的生活知识：

春天是几月到几月

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的1-3月(yuè)为(wèi)春季，南(nán)半球的季节与北(běi)半球相反(fǎn)，春天是(shì)9-11月。

　　季节一共有四季，分(fēn)为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月(yuè)，秋季为(wèi)9-11月，冬季为(wèi)12-次(cì)年2月。

春(chūn)天(tiān)的(de)声音排(pái)比句(jù)有什么作用呢(ne)

　　春天的声(shēng)音排比句可以(yǐ)使春(chūn)天的声音更(gèng)加形象、具体，更(gèng)加强烈的(de)表现出(chū)春(chūn)天声音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对(duì)春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法(fǎ)之一，指使用排比修辞方法，把三个或以上(shàng)意义相关或(huò)相(xiāng)近(jìn)、结构相同或相(xiāng)似(shì)、语气相同(tóng)的(de)词组(zǔ)或句子并排(pái)在(zài)一起组(zǔ)成的句(jù)子。

　　有(yǒu)时候两个句(jù)子或以(yǐ)上(shàng)的(de)并列句子也可以(yǐ)称为排比句(jù)。

　　一般(bān)使用(yòng)排比句来说(shuō)理，可收到条(tiáo)理分明(míng)的效果。

　　用排比来抒(shū)情，节奏和谐，显得感情(qíng)洋溢、气势更为强烈。

　　用排(pái)比来叙事写景，能使层次清(qīng)楚、描写细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天的声音”运用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天的(de)声音”运用了(le)拟人的(de)

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不(bù)会说话(huà)，而人才会(huì)有声音，把(bǎ)春天拟作人才会发出声音(yīn)。

　　这样(yàng)写可以让春天(tiān)的描写更加生动、形(xíng)象、具体，既(jì)能生(shēng)动形象地写出春天(tiān)的(de)特点，又有了拟人化之(zhī)后春(chūn)天的活泼。

　　例(lì)如(rú)：

　　春天(tiān)的(de)声(shēng)音是(shì)春雨润物(wù)的声音；是(shì)白云(yún)轻轻飘(piāo)过声音；是春风拂柳(liǔ)的声音；是候鸟回归的(de)鸣叫声(shēng)音；是孩子在(zài)春天里嬉戏的声音……

　　这句(jù)话(huà)除(chú)了运用了拟人的修(xiū)辞手法，还用(yòng)了排(pái)比的(de)修辞手法。

　　可以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出(chū)春天声音(yīn)的(de)美妙，春天(tiān)的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出(chū)对春天(tiān)的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法是为(wèi)提高表达效(xiào)果，用(yòng)于(yú)各(gè)种文章或(huò)应用文，在(zài)语言写作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集(jí)合。

　　修辞手(shǒu)法一共有(yǒu)63大类，78小(xiǎo)类(lèi)。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的表(biǎo)达形式(shì)以提高语(yǔ)言表(biǎo)达作用(yòng)的(de)方式。

　　常(cháng)用(yòng)的(de)修辞手法有：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排(pái)比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示两种不(bù)同程度的事物，彼此之间有相似点，使(shǐ)用一事物来(lái)比方另一(yī)事物(wù)的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写(xiě)，赋予(yǔ)物以人(rén)的言(yán)行或思(sī)想感情，用描写人的词(cí)来描写物。

　　3、夸张：为了(le)达到某种表(biǎo)达效果(guǒ)，对事(shì)物的形象(xiàng)、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩(suō)小的方(fāng)法。

　　4、排(pái)比：把(bǎ)三个或(huò)以上结构和长度均类似、语气一(yī)致、意(yì)义相关或(huò)相同的句子排列起(qǐ)来(lái)。

　　5、对偶：字中国到美国几小时飞机，中国到美国多长时间飞机数相等(děng)，结构形式相同(tóng)或基本(běn)相同，意义(yì)对称的一对短语(yǔ)或句子，表(biǎo)达两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出(chū)某个意思，强调某种感(gǎn)情，有意重复某个词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起(qǐ)别人的注(zhù)意(yì)，故意先提出问(wèn)题，然(rán)后自(zì)己回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形式表(biǎo)达确(què)定的意思(sī)，用肯定形(xíng)式反问(wèn)表否定，用(yòng)否定形式反问(wèn)表肯定，只(zhǐ)问(wèn)不(bù)答，答案(àn)暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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