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忘记是什么词性

　　忘记是动(dòng)词词性(xìng)的。

　　释义(yì)：不(bù)记得过去的事;没(méi)有记住(zhù)应该记住的。

　　词性：可用作(zuò)名(míng)词(cí)，动(dòng)词(cí)。

　　一. 引证解释

　　不记得。 例如：朱(zhū)自清《背影》：“我(wǒ)与父(fù)亲(qīn)不相(xiāng)见已二年(nián)余了，我最不能忘(wàng)记的是他的背(bèi)影。”

　　2. 该做的事没有想到去做。 例如： 明(míng)·张居正《女(nǚ)诫直解》：“你众女将我这教诫(jiè)的言语，务要勉励，身体(tǐ)力(lì)行，不(bù)要怠慢忘记(jì)了。”

　　3. 没有感(gǎn)觉到。 例如：李准《耕云记(jì)》：“电(diàn)闪着(zhe)，雷打着，风卷(juǎn)着云……那时我也忘记害怕(pà)啦!只觉(jué)得好看。”

　　二、基本含义(yì)：

　　一个(gè)事(shì)件是否会被遗忘(wàng)，跟与(yǔ)其联系之(zhī)事(shì)件的数目、它(tā)所唤起情感和时间(jiān)，还有和身体状态有关。但普遍认为，相对(duì)于记忆是(shì)主动，遗忘是被动(dòng)的(de)。就是说，人能够主动(dòng)选(xuǎn)择(zé)记(jì)住某件事，而不能选择去忘记(jì)某件(jiàn)事。为了避(bì)免将(jiāng)重要的信息被遗忘，人们(men)通常的做法(fǎ)是复(fù)习。

晚上老师说(shuō)怕我忘记了怎(zěn)么回复她呢

　　晚上老师说怕我忘(wàng)记了可(kě)以回复(fù)：我会用(yòng)手机备忘录注明并定个(gè)闹钟提醒的，请您(nín)放心。

　　如(rú)果(guǒ)依(yī)旧不放(fàng)心(xīn)，还(hái)可以用记事本抄下来，或者使用便条纸或者便利贴(tiē)，将担心会忘(wàng)记的事情抄写下来，放(fàng)在(zài)自己能够随(suí)时看到的地方。

　　一个事件是否会被遗忘，与(yǔ)其联系之事件的数(shù)目、所唤起情感(g38码鞋是多少厘米 38的鞋子买欧码是多少ǎn)和时间以(yǐ)及身体状态(tài)有关。

　　普遍38码鞋是多少厘米 38的鞋子买欧码是多少认(rèn)为，相对于记忆是(shì)主动，遗忘是被动的。

　　就是说，人能够主动选择(zé)记住某(mǒu)件(jiàn)事，而(ér)不能选择(zé)去忘记某件(jiàn)事(shì)。

　　为了(le)避免将重(zhòng)要的(de)信息被遗忘，人(rén)们通常的做法是复(fù)习。

幼儿园老师说忘记了??怎么回(huí)

　　没关(guān)系，麻烦老师尽量在有空(kōng)时解决问题。

　　幼儿(ér)园老师平时工(gōng)作是很(hěn)辛苦的，要照顾几十个学生，自然(rán)是忙不过来(lái)的，就会出现偶尔忘事的(de)时候，希望家长能(néng)够多多(duō)体(tǐ)谅老(lǎo)师，有(yǒu)事(shì)先沟(gōu)通，这样就能够省(shěng)掉很多不(bù)必要的麻烦(fán)。

　　家长的体谅(liàng)与关心(xīn)也是(shì)至(zhì)关重要的。

　　如果说，我们可以做到在平时总是非常体谅老(lǎo)师，甘愿配(pèi)合老(lǎo)师的工作的话(huà)，老(lǎo)师自然会对我(wǒ)们的孩(hái)子有一(yī)个(gè)好(hǎo)的(de)印象(xiàng)。

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