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集美大学(xué)自考和高考的区别是什么，集(jí)美大学自(zì)考和高考的区别大吗

　　集美大学(xué)自考和高(gāo)考(kǎo)的区别

　　高考，全称为“普通高等学校招生全国统一考(kǎo)试(shì)”，基本上是社(shè)会中(zhōng)所有人员期(qī)待(dài)成(chéng)才的(de)一种(zhǒng)现实性必备(bèi)途径(jìng)，其价(jià)值意义无异于古代封建时期的(de)科举取仕(shì)一般，是所有社会学(xué)子登上高等知识殿堂(táng)的必经途径，社会中称(chēng)之为“全日制(zhì)”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高等(děng)教(jiào)育自学(xué)考试”，从1981年正(zhèng)式(shì)开考以(yǐ)来，由于学习方(fāng)式的开放性(xìng)特点，以及(jí)理论知(zhī)识的完(wán)备性要求，而广(guǎng)受专(zhuān)科学生以及(jí)社会励(lì)志改变命运(yùn)人士的(de)欢迎(yíng)。

　　自考就是那一扇(shàn)重(zhòng)新让(ràng)为你打开的窗(chuāng)。

　　01、自(zì)考是高(gāo)考(kǎo)的(de)重要补充手段

　　普通(tōng)高等教(jiào)育是(shì)社会正常化教育(yù)机制模式；

　　而继续教育则(zé)是社会(huì)中在职人员追(zhuī)求上进的最有效手段八千米多少公里，自考作(zuò)为继续教(jiào)育的先行者，起到了(le)对于高考(kǎo)制度(dù)最实际的补充作用。

　　自(zì)考人群主体基本上面(miàn)向(xiàng)的是大中专院校学(xué)生、高(gāo)考失榜、生(shēng)活不如意以及(jí)期待“知识改变(biàn)命运”的群体，对于这(zhè)一类人(rén)，自(zì)考(kǎo)能让其对于社(shè)会(huì)的(de)学术追求重新回到正常轨道，让(ràng)他们自身的(八千米多少公里de)价值能获得主流社(shè)会的(de)强(qiáng)烈(liè)肯定，符合现代化(huà)建设所需(xū)的价值(zhí)观和知识体系(xì)。

　　02、对比高考(kǎo)，自考具开放性特色(sè)

　　自考(kǎo)生学习方式具有强烈的(de)自(zì)育、自励价值，更有其(qí)开(kāi)放性(xìng)模式兼(jiān)容(róng)特色，受到社(shè)会中(zhōng)各(gè)类(lèi)求(qiú)学人士(shì)的广泛欢迎(yíng)。

　　高(gāo)考，尽管(guǎn)参考人(rén)数较多，浩浩荡荡(dàng)，然(rán)而其自身群体多集中于18岁左右(yòu)的(de)高中毕业历届生与应(yīng)届生，很难照顾到其(qí)他求学(xué)人(rén)群的学习需求，而且一考(kǎo)定终(zhōng)身模式(shì)，多少(shǎo)年来一(yī)直(zhí)受到教(jiào)育界(jiè)，各界有影响(xiǎng)人士对于其(qí)合(hé)理(lǐ)性的质疑，因此自(zì)考反而具(jù)备(bèi)强烈(liè)的反衬色彩，我们(men)应该(gāi)为自考感到自(zì)豪。

　　什么是(shì)自考本科？

　　自考本科(kē)是(shì)高等教育自学考试本科的简称，自考(kǎo)本科(kē)是我国基本高(gāo)等教育(yù)制度之一，成绩合(hé)格(gé)后(hòu)由(yóu)主考学校和高等(dě八千米多少公里ng)教育自学(xué)考试委员会联合颁发大学(xué)毕(bì)业证书，国家承(chéng)认学历(lì)，学信网可(kě)查，符合条(tiáo)件者由主考大(dà)学授予学士(shì)学位。

　　获得自考本科学(xué)历，根据国家教(jiào)育部1988年(nián)15号文件，享受普通高等(děng)教育毕业证书相同的(de)法律效力(lì)。

　　很多单(dān)位为什么不承(chéng)认自考本(běn)科原因：很多用人单位(wèi)会觉得自考本科是靠自(zì)学出(chū)来(lái)的(de)，并没有通(tōng)过专业的(de)学(xué)习，怀(huái)疑个人能力，所(suǒ)以不承认。

　　自考学(xué)历找工作会被拒绝吗其(qí)实没有肯定的答案，有的人会因(yīn)为(wèi)自考本(běn)科找到好工作，也(yě)有的单(dān)位不认(rèn)可(kě)自考(kǎo)本科，在招聘的时候经(jīng)常(cháng)说(shuō)只招统招生(shēng)。

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