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小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相(xiāng)对(duì)较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工(gōng)划线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字越(yuè)大(dà)，说明写出的字越(yuè)黑越软，HB的(de)是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按(àn)照(zhào)笔芯的硬(yìng)度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异(yì)形体之一石(shí)墨做(zuò)笔芯(xīn)的。

　　铅笔的(de)分类(lèi)正是(shì)按照笔(bǐ)芯中(zhōng)石墨的份量(liàng)来划分。

　　一(yī)般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其(qí)中(zhōng)H类铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度相对较(jiào)高，适(3寸照片是几x几厘米 3寸照片是多少厘米shì)合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬(yìng)或粗(cū)糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适(shì)中，适合一般情况下的(de)书写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(huà)(尤(yóu)其是素描(miáo))，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他(tā)作业联系紧密

　　写(xiě)一手(shǒu)好字(zì)，可让(ràng)人受益终(zhōng)生。

　　尤其对(duì)学生来(lái)说，学习写字实际也是(shì)一种(zhǒng)行为规范的养(yǎng)成过(guò)程(chéng)。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如果(guǒ)让孩(hái)子一边学习好功(gōng)课，一边(biān)进行抄写练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而(ér)久之，自然形(xíng)成了行(xíng)为(wèi)规(guī)范的(de)养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课(kè)文，一边(biān)进行生字、词语和段落抄写练习(xí)，既可以巩固(gù)知(zhī)识，又提高了写(xiě)字水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们(men)的心灵(líng)情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个(gè)人(rén)的(de)关系不可忽视(shì)

　　写字(zì)是每(měi)个(gè)人(rén)很重要、很基(jī)本的一项技能(néng)，当然有很(hěn)多人(rén)认为(wèi)现在可以(yǐ)用打字(zì)机代替写字，写(xiě)字教(jiào)学不必(bì)再(zài)强调了(le)，但日常(cháng)生活中更多时候还是不能不(bù)靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不(bù)了写字，而写(xiě)字(zì)对于培养一个人的耐心、恒心有着很(hěn)大(dà)的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学(xué)生字写得(dé)好(hǎo)坏，与他(tā)的学习(xí)有很大(dà)的关联(lián)。

　　基本上来(lái)说(shuō)，字写(xiě)得工(gōng)整、美观的学生，他在(zài)学习时也比较细心、认真，而字写得(dé)潦草的学生，其学(xué)习也比较粗(cū)心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读(dú)书与(yǔ)写字可以变化气质”，他对儿(ér)子的习字非常重(zhòng)视，在(zài)家书中对于习字方面有很多的论述(shù)。

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓好两(liǎng)件事，一件是扫地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事，但对于一个人一生的成长关系(xì)甚大。

小学生(shēng)用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最小的一个侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋(péng)友讨论一下(xià)铅笔的(de)问题。

　　我记(jì)得我上小(xiǎo)学的时候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩(hái)子的(de)东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就(jiù)跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大(dà)后，我才明白真理。

　　大概讲一(yī)下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大(dà)部分人(rén)都知道。

　　铅(qiān)笔的(de)铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字(zì)母(mǔ)）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑(hēi)要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所(suǒ)以(yǐ)，如果你问有经验(yàn)的(de)老司机，初学写(xiě)字(zì)的(de)小朋(péng)友用什(shén)么(me)铅笔，大都会推荐HB，理由是硬(yìng)度适中；加之(zhī)小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起(qǐ)来是很(hěn)有道理的。

　　下面两(liǎng)图(tú)是HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

　　我建议(yì)，第(dì)一次拿(ná)笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握(wò)宴样，用专家的(de)口(kǒu)吻给家(jiā)长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋友从来没(méi)有(yǒu)写过字，强烈(liè)建议不要用HB的铅笔，而(ér)是用稍(shāo)微软(ruǎn)一点，黑一(yī)点(diǎn)的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家(jiā)一(yī)个问题，为啥小孩子写字普遍比较(jiào)用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅(qiǎn)，而皮圆很多(duō)写(xiě)字本的颜色本身又不是(shì)太白，为了让(ràng)写出来的(de)字(zì)能够看清，小朋友(yǒu)会不自觉加大力量(liàng)，力量(liàng)大(dà)到第二(èr)页，甚至于第(dì)三页都留有很深的(de)印(yìn)记，导致下一(yī)页不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时(shí)，用力写字实在太容(róng)易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重的(de)问(wèn)题，因为孩子的骨骼(gé)3寸照片是几x几厘米 3寸照片是多少厘米发育不全，为了(le)加(jiā)大力量，只(zhǐ)能(néng)用错(cuò)误的执笔姿(zī)势写字。

　　下(xià)面图(tú)片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么(me)一二年级小朋(péng)友执笔(bǐ)姿势错误率(lǜ)很(hěn)高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不对(duì)的一个(gè)很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易(yì)断(duàn)。

　　理由也(yě)很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅(qiǎn)，要想写(xiě)出(chū)来的字能(néng)够看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大(dà)堆HB的问题，其(qí)实答案已经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔的(de)小朋友，如果直(zhí)接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不(bù)会像HB铅笔那么用力，而写(xiě)出来却更加黑白分明(míng)。

　　因为不需要特(tè)别用力写字，执笔姿势自然也就容易正(zhèng)确了。

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