小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)是(shì)小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬(yìng)度相对较高(gāo)，适合用于界(jiè)面相对较硬du或粗(cū)糙(cāo)的(de)物体，比如木工划(huà)线，机方差分析英文缩写，方差分析英文翻译(jī)械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大(dà)，说明写出的(de)字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定(dìng)的(de),从(cóng)软(ruǎn)到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正是按照笔芯中石墨的份量(liàng)来划分(fēn)。

　　一(yī)般(bān)划分为H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对(duì)较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬(yìng)度适中，适合(hé)一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤其是素描(miáo))，其(qí)中2B铅(qiān)笔被(bèi)用于填(tián)涂一些机(jī)器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系(xì)紧密

　　写一(yī)手好字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习写字实际也是一(yī)种行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好(hǎo)记(jì)性(xìng)，不如烂笔头(tóu)，在(zài)学习中(zhōng)，如(rú)果让(ràng)孩子(zi)一边(biān)学(xué)习好功课，一边进(jìn)行抄写练习，可(kě)以互(hù)补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形(xíng)成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课文，一边(biān)进行生(shēng)字、词语和段落抄写练习(xí)，既可以巩固(gù)知(zhī)识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶冶(yě)孩子们的心灵(líng)情(qíng)操。

　　确实是(shì)一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的关系不可(kě)忽视

　　写字是每个人很重要、很(hěn)基本的一项技能(néng)，当然有很多人(rén)认为(wèi)现在可以用打字机代替写字，写字教学不必再强(qiáng)调了，但日常(cháng)生活中更多(duō)时候(hòu)还是(shì)不能不靠手写的(de)。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不了写(xiě)字，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有(yǒu)着很(hěn)大(dà)的助益。

　　《语文课程(chéng)标(biāo)准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发现学生字写(xiě)得好坏，与他的学习(xí)有很(hěn)大的关联。

　　基本(běn)上来说，字写得(dé)工整、美观的学生，他在学习时也比较(jiào)细心、认(rèn)真，而字写得(dé)潦(lǎo)草(cǎo)的(de)学生(shēng)，其学习也(yě)比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气(qì)质”，他对儿子的习字(zì)非常重视，在家(jiā)书中对(duì)于习字方面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓好两件事(shì)，一(yī)件是扫地，一件就(jiù)是(shì)写字。

　　确(què)实，这两件事(shì)都不算大事，但对于(yú)一个人一生的(de)成长关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用什么样(yàng)的铅(qiān)笔(bǐ)，则是首先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位(wèi)朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直到长(zhǎng)大后(hòu)，我(wǒ)才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然(rán)大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅笔，而(ér)"HB"则(zé)表示软(ruǎn)硬适中的(de)铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经(jīng)验的老(lǎo)司机，初(chū)学写字的小朋(péng)友用什(shén)么(me)铅笔，大都会(huì)推荐(jiàn)HB，理由是硬(yìng)度适(shì)中；加之(zhī)小孩子(zi)写字比较用(yòng)力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来(lái)是(shì)很有道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第(dì)一(yī)次拿笔(bǐ)的小朋(péng)友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家(jiā)一散握宴样(yàng)，用(yòng)专(zhuān)家的口吻给(gěi)家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时(shí)间的(de)教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个(gè)小朋(péng)友从来没(méi)有写过字，强烈建议不要(yào)用(yòng)HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一(yī)点，黑一点(diǎn)的2B铅笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先(xiān)问大家一个问题(tí)，为啥小孩子写字(zì)普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因(yīn)为(wèi)HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白，为(wèi)了让写出来的字能够看清，小朋友(yǒu)会不(bù)自觉加大力量，力量大到(dào)第(dì)二页，甚(shèn)至于(yú)第三(sān)页(yè)都留有(yǒu)很(hěn)深的(de)印记，导致(zhì)下(xià)一页不(bù)光方差分析英文缩写，方差分析英文翻译滑(huá)，影响写字效果。

　　同时，用(yòng)力写字实(shí)在太容易(yì)让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的问题，因为孩子的(de)骨骼发育不全(quán)，为了加(jiā)大(dà)力量(liàng)，只能用错(cuò)误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片上(shàng)这种姿(zī)势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什(shén)么一二年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很高的原因(yīn)（在(zài)我看(kàn)来冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿(zī)势(shì)不对的一个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的(de)字能够看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容易就折断(duàn)了(le)。

　　上面(miàn)啰啰嗦(suo)嗦说(shuō)了一(yī)大堆HB的问题(tí)，其实答案已(yǐ)经一目(mù)了(le)然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿(ná)过笔的(de)小朋友(方差分析英文缩写，方差分析英文翻译yǒu)，如果直(zhí)接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不(bù)会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写(xiě)出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需(xū)要(yào)特别用力写字(zì)，执(zhí)笔姿势自然也(yě)就(jiù)容易(yì)正确了。

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