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  带(dài)符号搬家法

  当一(yī)个计算(suàn)题只有同一级运(yùn)算(只有(yǒu)乘除(chú)或只有加减运(yùn)算)又(yòu)没有括号时,我们可以“带符号搬(bān)家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

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  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号(hào)法

  (1)在加减运(yùn)算中添括(kuò)号(hào)时,括号前是(shì)加号,括号里(lǐ)不(bù)变号,括号前是减(jiǎn)号,括(kuò)号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括(kuò)号时,括号(hào)前是(shì)乘(chéng)号,括(kuò)号里(lǐ)不(bù)变号(hào),括(kuò)号前(qián)是除号,括号(hào)里(lǐ)要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要(yào)巧算,首(shǒu)先我(wǒ)们要知(zhī)道好朋友数。

  一位数中,那两个数(shù)相(xiāng)加等于10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和(hé)6,5和5。

  这五对数两两相加等于10,我们(men)把(bǎ)他(tā)们(men)叫做好朋(péng)友数。

破十法

  加(jiā)法(fǎ)学会了,现在我们来(lái)看一下减法吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝(bèi)儿(ér)们都知道15是(shì)一个两位数(shù)。

  十位上的1代表(biǎo)1个10,个位上的5代表(biǎo)1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇(yù)到减法(fǎ),先用小数去减(jiǎn)。

  5-3够(gòu)减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用2+10就(jiù)是结果(guǒ)。

三年级数学快速口算方法

  只要(yào)熟(shú)练掌握计算法则和运算顺序,根据题(tí)目本身的特点,使(shǐ)贺咐(fù)埋用合理(lǐ)、灵活的计算方(fāng)法(fǎ),化繁为简,化难为易,就能(néng)算得又(yòu)快又准(zhǔn)确。

  先为大(dà)家介绍5个(gè)速算技巧:

  1. 方法一:带符号搬(bān)家法(fǎ)

  当(dāng)一个计算(suàn)题只有同联通如何查询话费余额和流量余额,联通怎么查话费余额和剩余流量(tóng)一级运算(只有(yǒu)乘除(chú)或只(zhǐ)有加减(jiǎn)运算(suàn))又没(méi)有(yǒu)括号(hào)时,我们可以“带(dài)符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律(lǜ)法

  加括号法

  (1)在加(jiā)减运算(suàn)中添括号(hào)时,括号前(qián)是加(jiā)号,括号里不变号,括(kuò)号前(qián)是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是(shì)乘号,括(kuò)号(hào)里不(bù)变(biàn)号,括号前是除(chú)号(hào),括号里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运算中去(qù)括(kuò)号时(shí),括号前是加号,去掉(diào)括号不变(biàn)号,括号前是(shì)减号,去掉括号要变号(原来括号里的加,现在要变为(wèi)减;原来是减,现(xiàn)在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算(suàn)中去(qù)括号时(shí),括号(hào)前是乘(chéng)号,去掉括号不变号,括号前是除号,去掉括(kuò)号要变号(原来括号里(lǐ)的乘,现在(zài)就要(yào)变为除(chú);原来是除,现在就要变为(wèi)乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法分配(pèi)律法

  分配法

  括号里是加或减运(yùn)算,与另一个数相乘,注(zhù)意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因数(shù)的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看(kàn)到名字,就(jiù)知道这个(gè)方法的含义。

  用此方法时(shí),需要注意观察,发现规(guī)律。

  还要注(zhù)意还哦,有(yǒu)借有(yǒu)还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆(chāi)分法(fǎ)就是(shì)为(wèi)了方(fāng)便(biàn)计算(suàn),把一个数拆成几个数。

  这需(xū)要掌握一些“好朋友”,如(rú):2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆还要注(zhù)意不要改变(bià联通如何查询话费余额和流量余额,联通怎么查话费余额和剩余流量n)数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩子熟练运用速(sù)算方法,需要(yào)通过(guò)持之(zhī)以恒(héng)的练习(xí),提升(shēng)计算能简液力,这样,无论平时做作业还是考(kǎo)试都(dōu)能游(yóu)刃有(yǒu)余(yú)。

  建议家长(zhǎng)每天抽出5分钟时(shí)间,帮助孩(hái)子进行口算练习,培(péi)养孩子(zi)快速、准确(què)口算的能力。

  在练习过程中,也要(yào)记录好用时(shí),做完(wán)后马(mǎ)上(shàng)核对正误,并分析(xī)做错(cuò)的原(yuán)因(yīn)。

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