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先(xiān)公四(sì)岁而(ér)孤全文翻译及注(zhù)释，先公四岁而(ér)孤(gū)全(quán)文翻译答案

　　《先公四(sì)岁(suì)而孤》全(quán)文翻译是欧阳修先生四岁时父亲就(jiù)去世了，家(jiā)境贫(pín)寒，没有钱供他读(dú)书。

　　太(tài)夫人用芦苇秆在(zài)沙地上写画，教(jiào)给他(tā)写字。

　　还教给(gěi)他诵读许多(duō)古人的篇章。

　　到(dào)他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来(lái)读，有时接着进行抄(chāo)写。

　　就这样夜以继日(rì)、废寝忘(wàng)食，只是致力读书。

　　从(cóng)小写的诗(shī)、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了(le)。

　　原文(wén)：先公四(sì)岁(suì)而孤，家贫无资(zī)。

　　太(tài)夫人(rén)以荻画地，交易书字。

　　多(duō)诵古人篇(piān)章。

　　使学为诗。

　　及其稍(shāo)长(zhǎng)，而家无书读，就闾里士人(rén)家(jiā)借(jiè)而读之，或因而抄录(lù)。

　　抄(chāo)录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝(qǐn)食，唯(wéi)读书是务(wù)。

　　自幼所(suǒ)作(zuò)诗赋文字，下(xià)笔(bǐ)以如成(chéng)人。

　　出自(zì)《祭欧阳文忠公》，王安(ān)五一最适合带孩子去哪旅游，五一带孩子去哪里好玩石和苏轼所写的两篇祭(jì)文(wén)， 总结、评(píng)论(lùn)、赞美欧阳修(五一最适合带孩子去哪旅游，五一带孩子去哪里好玩xiū)一生(shēng)人品功业。

　　文章立(lì)意(yì)超卓， 笔力雄(xióng)健，为唐宋八大(dà)家古文(wén)中的(de)名(míng)篇。

先公四岁而(ér)孤的全文(wén)翻译是(shì)什么？

　　【先公四岁而(ér)孤(gū)】翻译

　　欧阳修先生四岁时父亲就去(qù)世了(le)，家境贫(pín)寒，没有钱(qián)供他读书。

　　欧阳(yáng)修的(de)母亲就用芦(lú)苇秆在(zài)沙(shā)地上写画，教给他写字(zì)。

　　还(hái)教给他诵读许多古人的篇章，并(bìng)开始学(xué)写诗。

　　到他年龄大些了，家里没有书(shū)可(kě)读，便(biàn)就近(jìn)到读书人家去(qù)借书(shū)来读，有(yǒu)时(shí)进行抄写。

　　抄写还没(méi)完(wán)成，就可(kě)以背诵这本书了。

　　就这样(yàng)夜(yè)以继(jì)日、废寝忘食，只是致力读书。

　　从小(xiǎo)写的诗、赋文字(zì)，下笔就有成(chéng)人的水平(píng)，那样就(jiù)高了(le)。

　　【原文】

　　先公(gōng)四(sì)岁(suì)而孤，太夫人以荻画地，教以书字。

　　多诵古人篇(piān)章，使学为诗(shī)。

　　及稍长，而家贫无书读(dú)，就闾里士人(rén)家借(jiè)而读之，或因而抄录(lù)。

　　抄录未(wèi)必，而(ér)已能诵(sòng)其书。

　　以至昼夜忘寝食，惟读书是(shì)务(wù)。

　　自幼所作诗赋文字，下笔(bǐ)已如成人。

　　出处：北宋(sòng)欧阳修的《欧(ōu)阳公事迹》

　　【注释(shì)】

　　先公：指(zhǐ)欧阳修

　　孤：失去父亲

　　荻(dí)：指芦苇(wěi)一类的植(zhí)物

　　以：为了，来

　　诵：森(sēn)闷（多(duō)诵古人篇(piān)章(zhāng)）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及(jí)：等(děng)到

　　稍：稍微

　　闾里：乡里(lǐ)、邻里

　　士人：读书人

　　或：有的时候

　　因：趁(chèn)机

　　【作者(zhě)简介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字(zì)永叔(shū)，自号醉(zuì)翁(wēng)，晚年(nián)号六一居士(shì)，谥号(hào)文忠，世称(chēng)欧(ōu)阳(yáng)文(wén)忠公，吉安永丰(fēng)（今属江西(xī)）人[自称庐(lú)陵(líng)人(rén)]，汉族，因吉州原属庐陵(líng)郡,出(chū)生于绵州（今四(sì)川(chuān)绵(mián)阳）北(běi)宋时期政治家、文学(xué)家、史学(xué)家和诗人。

　　与(yǔ)唐(táng)韩(hán)愈，柳宗元，宋王安石，苏(sū)洵(xún)，苏轼，苏辙，曾巩合(hé)称“唐(táng)宋八(bā)大家”。

　　他领导了北宋(sòng)诗文革新运动，继承(chéng)并发展(zhǎn)了(le)韩(hán)愈(yù)的古文理论。

　　其散文创作的高度成就(jiù)与其正确的古(gǔ)文理论相辅相成，从(cóng)而开创(chuàng)了一代文风。

　　欧阳修在变革(gé)文风的(de)同时，也对(duì)诗(shī)风(fēng)、词(cí)风进行了革(gé)新。

　　在史学方面，也有(yǒu)较(jiào)高成就，他曾主修《新唐书》，并独撰《新五(wǔ)代(dài)史》，有《欧阳(yáng)文忠(zhōng)公集(jí)》传。

　　【创(chuàng)作背景】

　　欧(ōu)阳修是“唐宋八大家(jiā)”之一。

　　虽然(rán)家里贫穷(qióng)，但他克服(fú)此升弯重重(zhòng)困难，勤学苦读，终(zhōng)有所(suǒ)成。

　　欧阳修的经(jīng)历告诉(sù)我们，只要有着远大志向(xiàng)和(hé)吃苦精神，就(jiù)一定会成功。

　　欧阳(yáng)修刻苦学(xué)习的精神值(zhí)得我(wǒ)们赞赏和学(xué)习。

　　欧阳修的成功(gōng)，除了他(tā)自身的努(nǔ)力之外，还有一个(gè)促进他成(chéng)长的原因是(shì)：家长的善(shàn)于教(jiào)育，严格要(yào)求。

　　欧阳修四岁(suì)丧父，家贫，其祖母(mǔ)以荻画地(dì)，教他写字。

　　他四岁而(ér)孤(gū)，随叔父在现湖(hú)北(běi)随州长大，幼年(nián)家贫无资，祖母以荻画(huà)地(dì)，教以识字(zì)。

　　欧阳修(xiū)自幼酷爱(ài)读书(shū)，常从城南李家借书(shū)抄读，他天(tiān)资聪颖(yǐng)，又刻苦勤奋，往往书不(bù)待(dài)抄完(wán)，已能成诵。

　　少年习作(zuò)诗赋文章(zhāng)，文笔老练，有如成人，其叔由(yóu)此(cǐ)看到了家族振(zhèn)兴的希望，曾对(duì)欧阳修的母亲说：“嫂无以家贫(pín)子(zi)幼(yòu)为念(niàn)，笑歼(jiān)此奇儿也(yě)！不唯起家以大(dà)吾(wú)门，他日必名重当世(shì)。

　　”

　　十岁(suì)时，欧阳修从李家得唐《昌(chāng)黎先生文(wén)集》六卷，甚爱其文，手不释(shì)卷，这为日后北宋诗文革新运动播下(xià)了种子。

　　仁宗天圣八年（1030）中(zhōng)进士。

　　次年任(rèn)西(xī)京（今洛阳）留守推官(guān)，与(yǔ)梅尧臣、尹洙结为至交，互相切(qiè)磋(cuō)诗文。

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