又一起悲剧发生(shēng)，这(zhè)一次悲剧，是连环(huán)悲剧，是(shì)上次(cì)悲剧后(hòu)再次(cì)发生(shēng)的(de)悲剧。

除(chú)悲(bēi)痛外，还能(néng)怎样？

如何避(bì)免(miǎn)类似(shì)的二次悲剧发(fā)生，是时候深入思考了！

想必大家(jiā)都知道了，前些天，一个小孩子，在学校里，被一个老师(shī)所碾压，最终失(shī)去(qù)生命。一(yī)个活蹦乱跳的孩子疏忽(hū)间淹没在了尘世之中，父母必然接受不了(le)这种事(shì)实。

孩子的(de)妈妈情绪几乎崩溃，只有去学校(xiào)要说法。

拉过横幅(fú)，大声(shēng)哭过(guò)，严(yán)厉呵斥过肇事者(zhě)。

一个正(zhèng)常的母亲，早上出门还健(jiàn)康活(huó)泼的孩子，学校(xiào)内(nèi)意(yì)外身亡(wáng)，换做是谁，都受不了。

在这位妈妈做(zuò)着(zhe)几(jǐ)乎(hū)所(suǒ)有(yǒu)母(mǔ)亲都(dōu)会(huì)做的事时，“网络圣人(rén)”出现了。

他们批评(píng)这位母亲的(de)做法极端(duān)，主观(guān)认定“闹下(xià)去”的目的就(jiù)一(yī)个，为了更(gèng)多的赔偿。

苍天大(dà)地(dì)，这种圣人怎么在(zài)网(wǎng)上这(zhè)么多(duō)，他们不食人(rén)间(jiān)烟(yān)火(huǒ)吗？

在(zài)孩子(zi)去世后，这(zhè)些“网络圣人(rén)”可(kě)以在家正常睡觉(jué)、吃饭吗？

在学(xué)校发生了事故，为什么不能去(qù)要个说法？

这些人，事(shì)不关己，纵情批判，轮到自(zì)己时，比(bǐ)谁哭得都厉害。

这还不(bù)是这位(wèi)年轻母亲遭受的仅有的网络语言暴力，她的穿着打(dǎ)扮也(yě)被“网络圣(shèng)人”不停地谴责和调侃。

有人称，这是孩子妈妈吗？怎么(me)说话这么冷静？

有人称，妈妈的穿(chuān)着打(dǎ)扮(bàn)是用了心的(de)，化妆(zhuāng)了(le)。

还有人看(kàn)到这位妈妈，由于长得漂(piāo)亮年(nián)轻(qīng)，称她可能是做不(bù)正当(dāng)行业(yè)，孩(hái)子长大后也(yě)不是好人(rén)。

还有人(rén)称，这样(yàng)拉横幅去(qù)学校要说(shuō)法，不就是嫌赔偿少，想多要点钱吗？

以上(shàng)这些(xiē)人，没有言(yán)词可以形(xíng)容(róng)他(tā)们的(de)阴险恶毒。

在一定(dìng)程(chéng)度上，他们比肇事者还要残(cán)忍，并且他们(men)毫无良知。

长得漂亮，化妆，说话冷静，都成罪过(guò)了？

哭天喊地时说的人家闹事，冷静说话时(shí)，说这不像去世孩(hái)子妈妈的(de)表(biǎo)现。

还能怎(zěn)么(me)做，怎(zěn)么做在网络喷子和网(wǎng)络圣人的(de)眼里都是错。

如今，这位93年如(rú)此年轻的妈妈已经跳楼身(shēn)亡了(le)，正中他们的(de)下怀。

孩(hái)子(zi)刚(gāng)走几天，母(mǔ)亲也撒手人寰，陪孩子去(qù)了。

毫无(wú)疑问，这些网(wǎng)络暴力(lì)令原本(běn)心碎的母(mǔ)亲伤透了心。

她寻求心(xīn)灵的寄托，渴望得到宽慰(wèi)，期(qī)望孩子的死得到公正(zhèng)的反馈。但“网(wǎng)络圣人”对(duì)这些人之常情的需求冷漠(mò)处之，并且火上浇油，雪上加霜。

这种网(wǎng)络(luò)暴力所造(zào)成的二次伤(shāng)害(hài)，已经不是第(dì)一(yī)次了。

刘学州事(shì)件才发生多久啊。

当时刘学州事件在网络上(shàng)引起了轩(xuān)然大波，他一心寻找自(zì)己的(de)亲生父母，但由于(yú)种(zhǒng)种(zhǒng)原(yuán)因，最后(hòu)却(què)和亲生父母反目成仇(chóu)。

最终，一个未成(chéng)年人在网络上(shàng)经受着腥风血(xuè)雨，被那(nà)些网络道德圣人肆(sì)意诋(dǐ)毁谩骂。

她们用恶毒的内心(xīn)去揣摩一个未成年人(rén)，把(bǎ)各种(zhǒng)恶(è)毒的想法强加在一个未成年人(rén)身(shēn)上。折叠小刀哪个快递可以邮寄的 折叠小刀是管制刀具吗p>

果(guǒ)然，他们得逞了，刘学州在美丽的海边自杀(shā)了。

等到刘学州自杀后，网络上又铺天(tiān)盖地(dì)的充斥着(zhe)一种(zhǒng)论(lùn)调。

“为什么(me)要网(wǎng)暴(bào)刘学州？他是多么好的孩子啊，品(pǐn)学兼优，他多么懂事啊！”

这(zhè)时候在网络(luò)上再也找不到网络喷(pēn)子(zi)的身(shēn)影。

这(zhè)次，这(zhè)位(wèi)跳楼妈(mā)妈得到的(de)还(hái)是(shì)这样的“待遇”。

没出(chū)事前，网络喷子极(jí)尽阴(yīn)险(xiǎn)之意攻击(jī)他，等到这位妈(mā)妈已经失(shī)去生命(mìng)时(shí)，这些网(wǎng)络喷子又集(jí)体消(xiāo)失(shī)的无影无踪了。

难道他们(men)说过如此恶毒，甚(shèn)至于要(yào)人性命的歹毒(dú)的话(huà)后，就能这样安然无恙了？

其实，网络暴力只是造成他们想不开的其中一(yī)个(gè)原(yuán)因(yīn)。

网络暴(bào)力(lì)在一定程度上是催(cuī)生(shēng)该妈妈纵身(shēn)一跃的一根稻(dào)草(cǎo)。

在我看来，真正最(zuì)终使该(gāi)妈妈走入极端(duān)的不仅是网暴(bào)。

当人(rén)遇到一件(jiàn)或多件认为不合理(lǐ)的(de)事情时，如何能有相(xiāng)对完(wán)善的途径，解决其所遇到的问题(tí)，这才(cái)是重中之重。

人(rén)非圣(shèng)贤，要将其行为桎梏在(zài)途径的轨迹内。

网络是把双刃(rèn)剑，想(xiǎng)通过它解决(jué)问题，必(bì)须能经受随时而(ér)来的暴(bào)风雨(yǔ)。

等诉(sù)诸(zhū)网络时(shí)，人已经被推到了悬崖边(biān)缘，心灵处(chù)于极度疲(pí)倦和茫然之中。除非内心足(zú)够强大(dà)，不然任何的风(fēng)吹草(cǎo)动都可(kě)能(néng)令人跌入深渊(yuān)。

那(nà)么，当人将遭遇公(gōng)布在(zài)网络时(shí)，如(rú)何形成保护机制，避(bì)免人受到无谓的网络(luò)暴力，也(yě)至关重要。

我们需(xū)要提高同理(lǐ)心和法律素养。没有同理心的人，任何人(rén)做任何(hé)事，他(tā)们都有批(pī)判的角度和方式。然而当(dāng)他(tā)们(men)遇到事时，他们跳的比(bǐ)谁都高，乱的(de)比(bǐ)谁都响(xiǎng)。

幼小的孩(hái)子去了，年轻的妈妈也(yě)跟着去了，人世(shì)间，还有什么(me)比(bǐ)这(zhè)更令人心(xīn)伤？呜(wū)呼哀哉！

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