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　　高考志(zhì)愿(yuàn)填报的注意事项(xiàng)有哪(nǎ)些

　　1、对(duì)于(yú)高考志(zhì)愿填报，可以填报(bào)四个学校(xiào)，每个学校可以(yǐ)填报(bào)六个专业(yè)。

　　考生需要(yào)注意的(de)是，在填写志愿的时候，代码一定要填报准确。

　　在填报志愿的时(shí)候，考生在填第一个学校的(de)时(shí)候，可以填的稍微(wēi)高一(yī)点，第(dì)二个和第三(sān)个志(zhì)愿(yuàn)可(kě)以填(tián)和你高考成绩排名差不多(duō)的，最后(hòu)第四个可以填的稍低一些。

　　这样拉开(kāi)梯度来填报高考(kǎo)志愿，比较有保(bǎo)障(zhàng)。

　　2、高考文理类(lèi)考生填报高(gāo)考志愿(yuàn)采用的是(shì)平行(xíng)志愿(yuàn)和整(zhěng)体志愿两(liǎng)种，一般都包含A、B、C三所或ABCDE五所院校，每所院校志愿中都包含(hán)六个专业志愿(yuàn)和(hé)一个专业服从调(diào)剂(jì)志愿。

　　而体育(yù)类考生(shēng)在填报志(zhì)愿的时候可以填报五(wǔ)所院(yuàn)校，但(dàn)是每(měi)所(suǒ)院校志愿(yuàn)中包含四个专业(yè)志愿和一个专业(yè)服从(cóng)志愿(yuàn)。

　　3、考生在填报平(píng)行(xíng)志愿时要注(zhù)意，平行志愿是有录取(qǔ)顺序的，并不是成绩达到(dào)各高校的录取(qǔ)条件(jiàn)后，就可以被几(jǐ)所院(yuàn)校同时录取的。

　　事(shì)实上，考生的档(dàng)案在投(tóu)到某(mǒu)一(yī)所(suǒ)高校后，就不(bù)会再到其他的学校，所(suǒ)以对(duì)于(yú)考生(shēng)来(lái)说，投档录(lù)取的机会仍(réng)然只(zhǐ)有一次。

　　高考(kǎo)志愿填报技巧有(yǒu)哪些

　　了(le)解本(běn)科专业目录非常重要

　　12个(gè)学(xué)科门类，92个(gè)专业类，506个专业。

　　(普通高等学校本科专(zhuān)业目录(2012年))

　　十二个学(xué)科(kē)门类往下(xià)有(yǒu)很多细分，在我们(men)本科(kē)专业里就是叫专业类。

　　国家教(jiào)委的专(zhuān)业目录里92个专业类，92个专业类下面再细(xì)分就是506个专业。

　　不同(tóng)的学校开设的不一样，招生也不一样。

　　506个专业中(zhōng)比较大(dà)众化的应该是将近200个专(zhuān)业。

　　特(tè)别要提醒大(dà)家(jiā)注(zhù)意工学(xué)

　　在92个专业(yè)类里头工(gōng)学占(zhàn)了31个，占到(dào)三分之一左右，在专业数506个里，工(gōng)学占了169个，又(yòu)是三分之一左(zuǒ)右。

　　教育部一个统计，就全国的大学生在校生人数里学工科的也占了三(sān)分(fēn)之一左右。

　　所以其实在高考(kǎo)志愿填(tián)报的过程中，我们很多(duō)家长(zhǎng)可能系数比(bǐ)较多(duō)的，或者(zhě)说(shuō)您面临的大学专业选择里比较多的(de)还是工学。

　　比较好(hǎo)就业也恰好是(shì)工学，因(yīn)为社会需求量非常大。

四川高考志愿(yuàn)填(tián)报(bào)系统入口网址(zhǐ) 附填报(bào)网站系统(tǒng)教程

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　　 二、四(sì)川高(gāo)考志愿填报教(jiào)程和指南

　　 考生高考时，感觉(jué)一般会比(bǐ)模(mó)拟考试时的状态要(yào)好，因此在估分时可适当地加分(fēn)，但不(bù)能过多地加分或减分，因为感(gǎn)觉毕竟是感觉。

　　同时，在(zài)估分(fēn)时还(hái)要(yào)注意一些学科(kē)的估分要点：

　　 1.语文。

　　各门学科中最难估(gū)分的要数(shù)语文。

　　虽然客观题部(bù)分(fēn)比较容易估(gū)分，但其后的(de)几(jǐ)类(lèi)题(tí)由于弹性比较大(dà)，考生就应该(gāi)特别注意。

　　例如现代(dài)文阅读(dú)部(bù)分，如果与标准答(dá)案不(bù)一致，则要(yào)看与标准(zhǔn)答(dá)案是相近(jìn)还是相悖，如果相(xiāng)近，还要(yào)严格比较两者，看角度是否一致。

　　作文评(píng)分是按(àn)基础等级与发(fā)展等级两个分(fēn)数进行(xíng)评判(pàn)的，一个基础(chǔ)等级50分，发展等级是(shì)10分，在发展(zhǎn)等(děng)级里(lǐ)有一项突出的，都可以加1—10分。

　　基础等级的估分要从主(zhǔ)题(tí)、结构到语言逐(zhú)项(xiàng)衡量。

　　在第二部分(fēn)评分中，如果(guǒ)作文(wén)跑题，不(bù)可能拿(ná)到发展等级的分。

　　但是现在高考的作文在写作表达方式上，文体限制(zhì)不(bù)大，可(kě)以写记叙经历，编(biān)些故事，也可以发(fā)表议论，展开联想(xiǎng)，这样的要(yào)求再跑题恐怕是很(hěn)难了。

　　所(suǒ)以在估分的时候不要(yào)过分悲(bēi)观。

　　 2.数学、物理。

　　数学一般就(jiù)是按步(bù)骤给(gěi)分，没有(yǒu)太多(duō)的灵活(huó)性。

　　在估数学(xué)分时，重点在大题的估(gū)分(fēn)上，要按步骤算分，解题(tí)的(de)方法可能不(bù)一(yī)样，但是在步(bù)骤(zhòu)上(shàng)相当的位置会(huì)给同样的分。

　　 物理的步骤分也是很重要(yào)的，但是(shì)不一定是非得(dé)要和标准答案相(xiāng)同。

　　只(zhǐ)要(yào)叙述得很清(qīng)楚，逻辑(jí)关系上比(bǐ)较明朗的话，同雨水淋过的衣服晒干还能穿吗，雨水淋过的衣服晒干还能穿吗样(yàng)会给分。

　　因此(cǐ)，物理答(dá)题(tí)的(de)步骤、程序往往比答(dá)案(àn)还要(yào)重要。

　　一般情(qíng)况下：考生(shēng)估分可能会偏高，因为考生只会(huì)对(duì)答(dá)案，认为(wèi)答案对了(le)就会得(dé)分(fēn)。

　　而物理(lǐ)阅(yuè)卷更(gèng)注(zhù)重(zhòng)答案(àn)是怎(zěn)样来(lái)的，根据是(shì)什么(me)。

　　有些考生答(dá)案也(yě)许错(cuò)了(le)，可他得(dé)的分也许比答案对(duì)的考生高，原因(yīn)之一就是解答(dá)过程(chéng)的(de)完整性。

　　 3.政治(zhì)。

　　对于(yú)政治(zhì)题的估分，不(bù)是答得内容越(yuè)多越给分，而是要看是否将(jiāng)观点(diǎn)答出来了，才(cái)能给分(fēn)。

　　因此(cǐ)，政治估分应把“踩点”和“踩意”相(xiāng)结合，也就是说不一定完(wán)全(quán)“死抠”标准答案，只要表达的(de)意思比较接近标准(zhǔn)答案，表(biǎo)述清(qīng)楚、明(míng)确(què)就可以适当给自(zì)己加(jiā)分。

　　但(dàn)这种(zhǒng)“踩意”也不(bù)是无边无沿，还(hái)要(yào)以标准(zhǔn)答案为纲，要把握好(hǎo)这(zhè)个度(dù)。

　　 4.历史。

　　历史估分容易偏高(gāo)。

　　考生在估分时(shí)应(yīng)注意以(yǐ)下(xià)几点(diǎn)：①在(zài)1分(fēn)的分点下常包括若(ruò)干句话(huà)，一般情况下，只要答(dá)上了一个(gè)神猜方面(miàn)的(de)一句话(huà)，就能加上这(zhè)1分(fēn)了。

　　②答题里面如果出现判断错误，后面的即使答对(duì)了，也不(bù)要给(gěi)自己加分。

　　因(yīn)为判断错了，阅卷者就不再(zài)往下看了。

　　③估分要注意抓关键词，虽然你的答案所有(yǒu)的话和标准(zhǔn)答案都(dōu)比较(jiào)相像，但(dàn)最关键(jiàn)的那个词(cí)没有，也不要(yào)加分，因为阅卷时就是找那个关(guān)键词(cí)。

　　 5.英语。

　　英语(yǔ)最(zuì)好(hǎo)按照自己(jǐ)平时(shí)的情况估分，因(yīn)为英语考题客观题比重大，估分相对容(róng)易，比较难估的只是作文。

　　在对作文进行估分时，最好按(àn)照(zhào)自己平时的情况(kuàng)估(gū)分。

　　 学生第一遍估分可以把自己认(rèn)为“可得可不得”的(de)分(fēn)数全部算在得(dé)分之列；第(dì)二遍再按(àn)此方法细估一遍，找一个平均(jūn)值；第三遍是把这部分分数全部(bù)排除在(zài)外；第四遍按此方法(fǎ)细(xì)估；第五(wǔ)遍是用最高得(dé)分键锋加上最(zuì)低得分，然后得(dé)平均分；第六遍是用细估(gū)的最高分加上最(zuì)低分得平均分，最后再平均。

　　一(yī)般情(qíng)况(kuàng)下，学生估分高低与学生本人的性格(gé)有很大的(de)关(guān)系，因(yīn)此家长、老师也(yě)应结合(hé)学生具体(tǐ)情况(kuàng)因人而(ér)异。

　　 高考估分时应充分考虑(lǜ)以(yǐ)下三种情况：

　　 第一种情(qíng)况，估分之前要吃游亮型透标准答案，然(rán)后回忆自(zì)己答题的情(qíng)况如何。

　　题目不仅(jǐn)要答对，还要看答(dá)得是否完整(zhěng)。

　　因为少一个步骤(zhòu)或少一(yī)个论(lùn)点(diǎn)，都(dōu)会(huì)被扣(kòu)分；第二(èr)种情况，对于结果错了(le)的答题不能全(quán)盘否定(dìng)，有些时(shí)候中间的某些步骤是对(duì)的(de)，也可能会得分。

　　但是，这种情况下(xià)，分数(shù)要(yào)往低处(chù)估。

　　如果(guǒ)解答的方(fāng)法和标准答案不(bù)一致，最好请老师来把(bǎ)关。

　　第三种情况(kuàng)，考(kǎo)生(shēng)要检验自(zì)己(jǐ)是否(fǒu)运用了一(yī)些未(wèi)经推导的公式。

　　也就是说(shuō)，只有课本上黑体字的公式和定理才能直接引用，否则也(yě)会被扣分。

　　另外，那(nà)些平时(shí)粗心大(dà)意的(de)考生还要注(zhù)意，考试时不要(yào)有(yǒu)漏(lòu)写、漏(lòu)答(dá)的情况出(chū)现，譬(pì)如，在做应(yīng)用题时，为了节约时间，经常不写“答”字。

　　如果(guǒ)在(zài)高考中出现(xiàn)这种情况，当然(rán)会(huì)被扣分。

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