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  颜元的教育思想(xiǎng):1、培(péi)养目标:“实德实才(cái)之士(shì3千克是多少斤 1千克是一斤吗)”:颜元认为人才是治国安民的根本,而人才主要依靠学校教育来培养。

  学校教育的培养目标(biāo)是“3千克是多少斤 1千克是一斤吗实德实(shí)才之士”,即品德高尚、有真才实学的经世致用(yòng)人(rén)才。

  “实德实(shí)才之士”有两种,一种是“上下粗(cū)精皆尽力(lì)求全”的通(tōng)才(cái),另一(yī)种是(shì)“终(zhōng)身(shēn)止精一艺”的(de)专门人才(cái)。

  2、教育内容:“实学(xué)”:把(bǎ)以“六艺”为中心的“三事(shì)”、“六(liù)府”、“三物”作为(wèi)教育内容,这就是颜元(yuán)所谓的(de)“实学”。

  同时(shí),颜元基于他(tā)“富国强兵”的政治(zhì)理想,还提(tí)出教育(yù)要“兵农(nóng)合一”“文武兼备”。

  3、教(jiào)学方法(fǎ):“习(xí)行(xíng)”:“习性”,即学(xué)习与实践(jiàn)相结合(hé)。

  第(dì)一,教学(xué)要(yào)联系实际,观(guān)察、练习(xí),“躬行而实践(jiàn)之”。

  第二,反对(duì)静坐读书、闭门(mén)读书和空谈理义,因为(wèi)其脱离实际,不能解决实际问题还影响健康。

  第三,并非排(pái)斥通过读讲来学习(xí)知(zhī)识,而是主(zhǔ)张读书、讲学、习行相结(jié)合(hé)。

  第四,人(rén)获(huò)得知识的目的在于“实行(xíng)”和(hé)“实用”。

  4、“六斋”教学:颜(yán)元在自己规(guī)划(huà)的漳南书院(yuàn)中,陈设六斋,并规定了各斋(zhāi)具体(tǐ)教育内(nèi)容,实行“分斋教(jiào)学”。

  漳(zhāng)南(nán)书院(yuàn)的六斋(zhāi)分别(bié)为文事斋(zhāi)、武备斋(zhāi)、经史斋(zhāi)、艺(yì)能(néng)斋、理学(xué)斋和帖括斋(zhāi)。

  之所以(yǐ)暂(zàn)设“理学斋”和“帖(tiē)括斋”,是为了适(shì)应当时(shí)的实际(jì),等时机到了则关(guān)闭这两(liǎng)斋(zhāi)。

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