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音乐(lè)教育类包(bāo)括(kuò)哪些(xiē)专业类别，音乐(lè)教(jiào)育类包括(kuò)哪些专(zhuān)业(yè)

　　该专业主要培养和造(zào)就适应社会(huì)主义市场经济建设和教育改革发展需要的(de)具(jù)有较(jiào)好(hǎo)音乐(lè)素养和教(jiào)学能力的专门人才。

　　开设此专(zhuān)业的院校(xiào)有中(zhōng)央音乐学院(yuàn)、上海音乐学院、天津音乐学院、重庆师范大学(xué)、西华师范大学、河北师范大学等。

音乐专业有哪些(xiē)

　　音乐专业(yè)主要(yào)包括(kuò)声乐、器(qì)乐、指挥、录音、作(zuò)曲、音乐(lè)教育等六(liù)个专业(yè)，其中音乐艺(yì)考主要分(fēn)为两个方向，一个是音乐教育类，另一个就(jiù)是音乐表演类。

　　1音乐(lè)作曲(qū)作(zuò)曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是对素材(cái)进行(xíng)整合、组装(zhuāng)、创造性(xìng)地安排与使用(yòng)。

　　早期的音乐中，作(zuò)品必须能够顺利进行演奏才算完成全部的作曲工(gōng)作。

　　并且，创作(zuò)能够演(yǎn)奏出(chū)来的音(yīn)乐才能算(suàn)是(shì)作曲。

　　随着(zhe)音(yīn)乐(lè)制作（Music production）技术的发展，某些(xiē)声(shēng)部最后即(jí)便没有实现演奏，或者说部分音响(xiǎng)并不适合(hé)真实演奏或无法演奏，也可通过电子(zi)设备获(huò)得想(xiǎng)要(yào)的音乐(lè)效果。

　　所(suǒ)以(yǐ)当今(jīn)看来，创作某(mǒu)些即便没有最后的演奏步(bù)骤的音(yīn)乐也属于(yú)作曲。

　　作曲是在完成(chéng)音乐内容的创(chuàng)作。

　　音乐中所有元(yuán)素(sù)都服务于音乐内容，每(měi)个声部(bù)都(dōu)是平等的。

　　任何音乐形式（包括单声部音乐与(yǔ)纯打击乐音乐）至少会(huì)包含织(zhī)体、曲式、编配、速度(dù)、节拍。

　　改(gǎi)变这些的其中一(yī)个因素(sù)就(jiù)有可能改变一首音乐的内容，明(míng)确这些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式分析(xī)与管(guǎn)弦乐法(fǎ)，俗称为作曲(qū)“四(sì)大件(jiàn)”。

　　2、音乐教(jiào)育如果你想主修(xiū)音乐，并(bìng)且(qiě)想在毕业后找鹅颈藤壶是什么东西，鹅颈藤壶多少钱一斤到一份稳定的(de)工作，那么音乐教育是(shì)一个(gè)不错的选择。

　　事实上这也(yě)是大(dà)多数音乐专业毕业生的选(xuǎn)择。

　　如果你想成为一名(míng)私人(rén)乐器教师(shī)或K-12音乐(lè)教师(shī)，大多数学(xué)校都会要(yào)求你(nǐ)有一个学(xué)士学位，而大(dà)学教(jiào)师就需(xū)要硕士(shì)或(huò)博士学位。

　　就(jiù)拿美国举例来说，学生(shēng)的音乐教育学位课程可以为自己在大学所在州的认(rèn)证做准备，所(suǒ)以(yǐ)如果学生毕业(yè)于肯塔基州的音乐教育学士(shì)课程(chéng)，不(bù)一定有资格在伊利诺斯州(zhōu)任(rèn)教。

　　而(ér)中(zhōng)国的情况(kuàng)就各有不同，每个地区每个学校的(de)要求都不尽相同。

　　3、音(yīn)乐表(biǎo)演(yǎn)在本科(kē)和(hé)研究生(shēng)阶段，音乐表演课程(chéng)给(gěi)学生时(shí)间和(hé)资源来专注(zhù)于演(yǎn)奏(zòu)音乐(lè)和(hé)磨练他们(men)在(zài)一种主要乐(lè)器上的技能。

　　这(zhè)些课程(chéng)要(yào)求学生在入学前参(cān)加试镜，培训学生成为表演(yǎn)家、音乐治疗师、私人乐器教师、歌剧演唱家、指(zhǐ)挥(huī)家、教堂(táng)管(guǎn)风琴手和音乐家。

　　4、音乐(lè)制作/录音艺术鹅颈藤壶是什么东西，鹅颈藤壶多少钱一斤电子音乐制作，电(diàn)子音乐制(zhì)作(zuò)又名MIDI制(zhì)作，是(shì)九十年代随着电脑的(de)产生兴起而兴起的一种在电脑上完成制作(zuò)的音乐，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热(rè)门(mén)的专业无疑非电子(zi)音乐制作莫(mò)属。

　　音乐技术/录(lù)音艺术的(de)学生将学习音乐技术硕士学位所需的录音(yīn)、音乐制作(zuò)、现场声音、电(diàn)子音(yīn)乐、信号处(chù)理、沉浸(jìn)式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息(xī)学等领域的高级技能。

　　需要学生在音乐技(jì)术的所有领域都拥有坚实的基础，通(tōng)过与音(yīn)乐(lè)表演和作(zuò)曲(qū)专业的学生合作，尝(cháng)试在实验性音乐与传统音(yīn)乐(lè)之(zhī)间建立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以(yǐ)进入竞争激烈(liè)的词曲创作领域。

　　学生将参加作曲相关的一对(duì)一课程，发展特定(dìng)的(de)技能和(hé)自己的风格，并获得在不断发展(zhǎn)的音乐产业(yè)中工作(zuò)所鹅颈藤壶是什么东西，鹅颈藤壶多少钱一斤需要的一(yī)系列工具和(hé)技术。

　　偏向于流(liú)行音乐(lè)方面的(de)作(zuò)曲编曲，招收(shōu)的很多都是(shì)在(zài)唱歌方面有不错(cuò)基础的(de)学生，在软件的学习上不会太过强求，更偏向于音(yīn)乐的创造性。

　　研究的很多方面也(yě)是现代流行音乐方面的风格、创作方式等。

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