春天的声音排(pái)比句有(yǒu)什(shén)么作用呢？春天(tiān)的声音排比句(jù)可以使春天(tiān)的(de)声音更加形(xíng)象、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈(liè)的表现出春天声音的美(měi)妙(miào)、春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜(xǐ)爱的。关(guān)于春天(tiān)的声音排比句有什(shén)么作用(yòng)呢以及春天的声音排比句有什(shén)么作用呢，春天听(tīng)到了什么声音排比(bǐ)句，春(chūn)天还是什么用排比句，春天的(de)气息的(de)排比(bǐ)句，用排比(bǐ)句来描写春天(tiān)的句子等问题，农商网将为你整理以下的生活知识：

春天是几(jǐ)月到(dào)几月(yuè)

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球(qiú)春天是3-5月(yuè)，中(zhōng)国农历的1-3月为春(chūn)季(jì)，南(nán)半球的(de)季(jì)节与北(běi)半球相反，春天是9-11月(yuè)。

　　季(jì)节一共有(yǒu)四季，分为(wèi)：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天(tiān)的(de)声音排(pái)比句有(yǒu)什么作用呢

　　春天的声(shēng)音排比(bǐ)句可以使春天的声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天声音的美妙、春天(tiān)的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用排比修辞方法，把(bǎ)三个(gè)或以上意义相(xiāng)关(guān)或相近、结构(gòu)相同(tóng)或相似、语气相同的词组或句(jù)子并排在一起组成的句子。

　　有时候两个句子或(huò)以(yǐ)上的并(bìng)列句子(zi)也(yě)可以称为排比句。

　　一般使用(yòng)排比(bǐ)句来说理，可收到(dào)条理分明的(de)效果(guǒ)。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情(qíng)洋溢、气势更为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙(环境污染有哪些方面，环境污染有哪些英语xù)事写景，能(néng)使(shǐ)层次(cì)清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春(chūn)天的声音(yīn)”运用了哪些修(xiū)辞手法？

　　“春天的声音(yīn)”运用了拟人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人才会(huì)有声音，把(bǎ)春天(tiān)拟作人才会发出声音。

　　这样(yàng)写可以(yǐ)让春天的描写更加生动、形象、具体，既(jì)能生动形象地写出春天的特(tè)点，又有了拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音是春(chūn)雨(yǔ)润(rùn)物的(de)声(shēng)音(yīn)；是白云轻(qīng)轻飘过声音；是春风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是(shì)孩子在春天里(lǐ)嬉戏(xì)的(de)声(shēng)音……

　　这句话(huà)除了运用了拟人(rén)的修辞手(shǒu)法，还用(yòng)了排比的修辞手法。

　　可以使春(chūn)天的声(shēng)音(yī环境污染有哪些方面，环境污染有哪些英语n)更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声(shēng)音的美妙(miào)，春天的(de)生机勃(bó)勃，表现出对春天的(de)喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞手法是为提高(gāo)表达效果(guǒ)，用于各(gè)种文(wén)章或应用文，在(zài)语言(yán)写作时(shí)

　　表(biǎo)达方法(fǎ)

　　的(de)集合(hé)。

　　修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句，运用(yòng)特定的表达形式以提(tí)高语言表达作(zuò)用的方式(shì)。

　　常(cháng)用(yòng)的(de)修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)有(yǒu)：比喻、拟人、夸张、排(pái)比、对(duì)偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻(yù)：即(jí)表示两种(zhǒng)不同(tóng)程度的事物，彼此之间有相似(shì)点，使用一(yī)事物来比方另一事(shì)物(wù)的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写(xiě)，赋予物以(yǐ)人的言行或思想感情(qíng)，用描写人的词来描写物。

　　3、夸(kuā)张(zhāng)：为了达到某种表达效果，对事(shì)物的形象、特征、作用(yòng)、程度等方(fāng)面(miàn)着(zhe)意扩大或缩小的(de)方法。

　　4、排比：把三个或(huò)以上结(jié)构和长度均类(lèi)似、语(yǔ)气一致、意义(yì)相关或(huò)相(xiāng)同的(de)句子(zi)排列起来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结构(gòu)形式相(xiāng)同或基本相同，意义对(duì)称的一(yī)对短语(yǔ)或句(jù)子，表达两个相对或(huò)相近的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出某个意思，强调(diào)某种感情，有意(yì)重复某个词语或(huò)句子。

　　7、设问：为(wèi)了引起(qǐ)别人的(de)注意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈(liè)情感(gǎn)。

　　8、反问(wè环境污染有哪些方面，环境污染有哪些英语n)：又称激(jī)问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问形式(shì)表达确(què)定(dìng)的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形(xíng)式反问(wèn)表肯定，只问(wèn)不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法

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