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垂(chuí)听与聆听,倾听的区(qū)别(bié)是什么意思，垂听与聆听(tīng),倾(qīng)听的(de)区别(bié)是什么

　　垂听与(yǔ)聆(líng)听，倾听的区别：一、侧重点不同：1、“聆(líng)听”侧重于“聆”，即“听”的意思，强调(diào)的(de)是用心思考仔(zǎi)细(xì)地细(xì)听。

　　如(rú)聆听(tīng)先生的教(jiào)诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子向(xiàng)前(qián)用尽（力(lì)量）细心地(dì)听取”，含有尊重(zhòng)的意思，如倾听民意。

　　二、使(shǐ)用对象(xiàng)不同(tóng)：1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有关人的(de)活动，也(yě)可(kě)用于具(jù)体的事物，如风声(shēng)、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一(yī)般多用(yòng)于上对下(xià)的“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)。

　　三、情感色彩不同：1、“倾听(tīng)”表(biǎo)示中性的感(gǎn)情色彩(cǎi)，就(jiù)是凭借听觉器官接受言(yán)语信息，进而(ér)通过思(sī)维活动达到认(rèn)知、理解的全过程。

　　一般指上(shàng)级对(duì)下(xià)级，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等，因此一般表(biǎo)示上级听(tīng)取下级的意见(jiàn)、报(bào)告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般多用于(yú)教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有关人(rén)的活(huó)动，也(yě)可(kě)用于具体的(de)事物(wù)，如风(fēng)声、雨声、歌(gē)声等(děng)。

聆听和倾听有什么区(qū)别(bié)？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬(yáng)雄《法言(yán)．五百(bǎi)》:"聆(líng)听(tīng)前世，清(qīng)视在下，鉴莫近于(yú)斯(sī)矣。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔细注意(yì)地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬(jìng)敬听别人(rén)讲话。

　　或者是认真听猛(měng)渗别人的(de)话。

　　聆听更像是上级对下级的训话，而倾听是(shì)一(yī)种与人的尊重。

扩展资(zī)料(liào)

　　一，倾听踢足球可以长高个子吗，为什么踢足球的个子矮要点：

　　克服(fú)自我禅岩中心：不要总是谈论(lùn)自己(jǐ)

　　克(kè)服自以为是：不要总想(xiǎng)占(zhàn)主导地(dì)位

　　尊重(zhòng)对方：不(bù)要(yào)打断(duàn)对话，要让对方把话说完。

　　不能去深究(jiū)那些不重要(yào)或不相关的细(xì)节(jié)而打断话。

　　不要(yào)激(jī)动(dòng)：不要匆忙下结论，不要急于评价对方的观点，不(bù)要(yào)急(jí)切地表达建议，不要因为与对方不同的见(jiàn)解而产生激枝袭脊烈的争执(zhí)。

　　要仔(zǎi)细地(dì)听对方说些什么，不要(yào)把精(jīng)力放在思(sī)考怎(zěn)样反驳对方(fāng)？

参(cān)考(kǎo)资(zī)料百度百科-倾听

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