二鹊救友文(wén)言(yán)文翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救友(yǒu)文(wén)言文(wén)翻译(yì)及注释拼音是《二(èr)鹊救友(yǒu)》是出(chū)自《虞初新(xīn)志》的(de)一(yī)篇(piān)文(wén)章，主要讲述两只喜鹊救(jiù)助朋友(yǒu)的(de)寓言故事的。

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二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友(yǒu)文言文翻译及注释拼音

　　下面整理了文言(yán)文翻译及注释。

　　某氏(shì)园中，有古木，鹊(què)巢(cháo)其(qí)上(shàng)，孵雏(chú)将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊鸣渐近，集古木上(shàng)，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横空而来，“咯咯”作声(shēng)，二鹊亦尾其后。

　　群鹊(què)见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋三(sān)匝(zā)，遂俯冲鹊(què)巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文：某人的花园里有一株很古老(lǎo)的树，喜鹊(què)在上(shàng)面筑巢，母鹊孵出来(lái)的小鹊都已经快长成幼鸟了(le)。

　　一(yī)天(tiān)，一只喜鹊在巢上徘徊飞翔，不停地发出悲(bēi)伤的嚎叫。

　　不一会(huì)儿，成(chéng)群的喜鹊都(dōu)渐渐闻声赶来，聚(jù)集在树上(shàng)，两只喜鹊仍然在(zài)树上对叫，好似在对话一样，不一会儿(ér)又扬长(zhǎng)而去(qù)。

　　可是又过了一(yī)会(huì)儿(ér)，一只鹳(guàn)从空中飞(fēi)来，发出“咯咯”的声音(yīn)，两只感应电流公式3个公式推导，感应电流公式3个公式图解喜鹊像尾巴一样跟随在(zài)它后面。

　　喜(xǐ)鹊们见了(le)便喧叫起来，好(hǎo)像有话要说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫(jiào)声，似乎在答应喜鹊(què)的请求。

　　鹳在古树上盘(pán)旋了三(sān)圈，突然俯身向鹊巢冲了下来，叼出一条赤(chì)练(liàn)蛇(shé)并(bìng)吞了下去(qù)。

　　喜(xǐ)鹊们欢(huān)呼了起来，像在(zài)庆祝，并向鹳致谢(xiè)。

　　原来两(liǎng)只喜鹊(què)是去找(zhǎo)鹳来救(jiù)朋友的(de)啊！

　　1.鹳：一种(zhǒng)凶猛的鸟。

　　2.匝(zā)：周。

　　3.盖：原来是(shì)。

　　4.顷之：在原文中等(děng)同＂未几＂''俄而''；

　　一(yī)会儿的意思

　　5.已(yǐ)：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名作动(dòng)）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢(cháo)（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面(miàn)跟(gēn)

　　12.逐：就

　　13.翔：飞(fēi)翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二(èr)鹊救友文言文翻译是什么?

　　二鹊(què)救友文言文翻译如下(xià)：

　　在某(mǒu)人的(de)花园里有一(yī)棵古树，喜(xǐ)鹊在上面筑巢，母鹊唤源型(xíng)马上就要孵出(chū)小(xiǎo)喜鹊了。

　　一天，一只(zhǐ)喜(xǐ)鹊在巢上来回地飞，不停地鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊(què)都渐渐闻声赶(gǎn)来(lái)，聚(jù)集在树(shù)上。

　　忽然有两只(zhǐ)喜鹊在(zài)树上对叫，好似在对(duì)话一(yī)样，然后便飞走了。

　　过(guò)了一会儿(ér)，一只(zhǐ)鹳从空中(zhōng)感应电流公式3个公式推导，感应电流公式3个公式图解飞来，发(fā)出(chū)“咯咯”的(de)声(shēng)音(yīn)，两只喜鹊也跟在(zài)它后(hòu)面。

　　其(qí)他喜鹊们(men)见了便喧叫起(qǐ)来，好像有什么事要说。

　　鹳再次发出“咯(gē)咯(gē)”的叫声，似乎在答(dá)应喜鹊的请(qǐng)求。

　　鹳在古树上盘旋(xuán)三圈，就俯身向喜鹊的窝(wō)冲（下来），叼出一条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊(què)们欢呼(hū)飞(fēi)舞(wǔ)起来，好像在(zài)庆祝(zhù)，并且向鹳致(zhì)谢。

　　原来两(liǎng)只喜鹊是去(qù)找鹳来(lái)做援兵(bīng)的。

二(èr)鹊救友文言(yán)文及(jí)赏析

　　原文：

　　某氏园中(zhōng)，有古木，鹊巢(cháo)其(qí)上，孵雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊翔其(qí)上(shàng)，悲鸣(míng)不已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊鸣渐近，集古木上(shàng)，忽有(yǒu)二(èr)鹊对鸣(míng)，若相语状，俄而扬去。

　　未几(jǐ)，一鹳横空而(ér)来(lái)，“咯咯”作声(shēng)，二鹊亦(yì)尾(wěi)其后感应电流公式3个公式推导，感应电流公式3个公式图解。

　　群鹊见而噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声(shēng)，似允(yǔn)所请。

　　鹳于古木(mù)和(hé)猜(cāi)上盘旋(xuán)三匝，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖(gài)二(èr)鹊招(zhāo)鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世(shì)界里(lǐ)的亲(qīn)情也同样让(ràng)人感动，本文中(zhōng)喜鹊看到自己同伴(bàn)的孩子遭到赤(chì)蛇的侵犯，从而“悲(bēi)鸣不(bù)已(yǐ)"，招来群鹊(què)，其中两只喜鹊请来一只鹳，也许是群鹊(què)的友爱(ài)感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊(què)巢，衔一赤蛇(shé)吞之”。

　　动物尚能如此讲究情义(yì)，连动物都如此，我们人类(lèi)岂(qǐ)能无情(qíng)无义。

　　所以我(wǒ)们要助人为乐，尽(jǐn)自己(jǐ)所能帮助他(tā)人，要团结友(yǒu)爱。

　　当问(wèn)题超出(chū)自(zì)己能力范裂芦围时(shí)，要会动(dòng)脑筋，就要善于借(jiè)助外部力量加(jiā)以(yǐ)解(jiě)决，要(yào)学会求助。

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