校(xiào)园暴力的(de)主(zhǔ)要表(biǎo)现是什么意思，校园暴力表现(xiàn)在哪几个方面是校园欺(qī)凌(líng)不(bù)一(yī)定在校园内发(fā)生，放学后(hòu)同学间的欺负行为也算在内的。

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校园暴力的主要表现是什么意思，校(xiào)园暴力表现在(zài)哪几个方面

　　其主(zhǔ)要表现是身(shēn)体强壮的(de)学(xué)生(shēng)欺负弱小(xiǎo)的学生，令其在心灵及(jí)肉体上感到痛(tòng)苦(kǔ)。

　　校园(yuán)欺凌(líng)通常都是重复发生，而(ér)不(bù)是单(dān)一的偶发事(shì)件。

　　有时是一(yī)人欺(qī)负(fù)一人；

　　有时集体欺负一(yī)人。

　　通常欺(qī)凌者不(bù)觉得自己有错，而且受害(hài)者怕(pà)事(shì)，默默(mò)承受而不(bù冷水下锅玉米煮多长时间才能熟，玉米冷水下锅要煮多久才熟)敢反抗和告发(fā)欺凌(líng)者。

　　因此，恶性循环导致受害者的(de)身心深受煎熬。

　　校园欺(qī)凌的(de)形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财(cái)物(wù)等，是容易察觉欺(qī)凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众(zhòng)嘲(cháo)笑、辱骂(mà)以及替别人取侮(wǔ)辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立(lì)、杯葛以及令其(qí)身(shēn)边没有朋友等，是不容(róng)易察觉的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网络发表对受害者不(bù)利(lì)的网络言论、曝光隐私以(yǐ)及(jí)对受害者的照片(piàn)进行恶搞等(děng)，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治(zhì)理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日(rì)北京为解决校园欺凌，教育部首(shǒu)先发布(bù)北京(jīng)市中小学欺凌治理方案公(gōng)布(bù)：发生校园(yuán)欺凌(líng)须(xū)限时上(shàng)报。

　　在教(jiào)育部等部(bù)门(mén)发布的《加强(qiáng)中(zhōng)小学生(shēng)欺凌(líng)综合治理方案》中要求，学(xué)校在(zài)启动调查处理程序10日内须完成调查，冷水下锅玉米煮多长时间才能熟，玉米冷水下锅要煮多久才熟而在此次北京市各区公布的实施方(fāng)案中，除了对调查(chá)时(shí)间有要(yào)求(qiú)外，对于事件的及(jí)时(shí)上报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内(nèi)须向上级(jí)部(bù)门口头(tóu)汇报

　　例如北(běi)京市东城区(qū)在实施方案中明确提(tí)出，如发生欺(qī)凌事件，各校(xiào)要(yào)在(zài)10分(fēn)钟内(nèi)向上级单位进行(xíng)口(kǒu)头汇报，2小时内递交详细(xì)文字材(cái)料并随时(shí)汇报工作进展。

　　3、情节严重学校(xiào)直接与司法部门对接

　　与东城区(qū)类似(shì)，海淀区除了(le)要求30分钟内口头上报区教委外，对(duì)于情节较为(wèi)严重的(de)，还要求学校要与属(shǔ)地(dì)派出所(suǒ)、司法(fǎ)等部门进行对(duì)接。

校园暴力的表现有哪(nǎ)些

　　校(xiào)园(yuán)暴力的表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性绰(chuò)号；指责受害者无(wú)用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害(hài)者的(de)重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳(quán)打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受害者的个(gè)人财(cái)产、教科书、衣裳(shang)等，损坏(huài)，冲没(méi)或通(tōng)过他们嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在(zài)受害者未能保护自己(jǐ)的情况下发(fā)生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受(shòu)害者做他或她(tā)不想(xiǎng)要做的(de)散搜纳(nà)，威胁(xié)受(shòu)害者跟随(suí)命令(lìng)；

　　7、让(ràng)受害者(zhě)遭(zāo)遇麻(má)烦，或令(lìng)受害(hài)者招致(zhì)处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论受害者的体貌(mào)、性(xìng)取向、宗(zōng)教、种(zhǒng)族、收入(rù)水平、国(guó)籍、家人或其他；

　　9、孤(gū)立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或(huò)物品；

　　11、画侮(wǔ)辱(rǔ)画；

　　12、网上(shàng)欺(qī)凌，即在网志或论(lùn)坛上发表具有人身(shēn)攻(gōng)击(jī)成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民(mín)共和(hé)国民法典》第一千二百(bǎi)条

　　限制民事(shì)行为能(néng)力(lì)人在学校或者其他教育机构学习、生(shēng)活期间受到人身(shēn)损害，学校或者其(qí)他(tā)教育机构未(wèi)尽到教育、管理职责的，应当承担侵(qīn)权责任。

　　第一千二百零一(yī)条(tiáo)

　　无民事(shì)行为能力(lì)人或者限(xiàn)制民事(shì)行(xíng)为(wèi)能力人在幼(yòu)儿园、学(xué)校或者其他教育(yù)机(jī)构学习、生活期间，受(shòu)到幼儿(ér)园(yuán)、学校或(huò)者其他教育机构以外的第(dì)三(sān)人(rén)人身损害的(de)，由第三人承担侵权(quán)责(zé)任；幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者其他教育机构(gòu)未(wèi)尽到(dào)管理职责的，承(chéng)担相应(yīng)的补(bǔ)充责(zé)任。

　　幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构(gòu)承担补充责任后，可(kě)以(yǐ)向(xiàng)第三人追(zhuī)偿。

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