小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)极长川之浩(hào)浩的之是什么意思？极长川之浩(hào)浩的(de)之(zhī)是助词用法，之是的意(yì)思的。关(guān)于极长川之浩(hào)浩(hào)的之是什么意思以及极长(zhǎng)川之浩浩的之是什(shén)么意思等问题，农商网将为你收(shōu)拾(shí)以(yǐ)下的日子知识：

极长川(chuān)之浩浩的下一句是(shì)什么

　　极长(zhǎng)川(chuān)之浩浩的下(xià)一句是见众山之累累的。

　　极长(zhǎng)川之浩浩，见众山之累累。王室载怀，思仲宣之能赋;仙踪(zōng)可(kě)揖，嘉叔伟之芳尘。

　　乃喟然曰：“黄鹤来时，歌城郭之并是;浮云一(yī)去(qù)，惜人世之俱非(fēi)。”有命(mìng)抽毫，纪兹贞(zhēn)石。时皇唐永泰元年，岁次(cì)大荒落，月孟夏，日(rì)庚(gēng)寅也。

极长川之浩浩的之是什么意思

　　极长川之浩浩的之是助(zhù)词用法(fǎ)，之(zhī)是的(de)的意思。

　　极长川之浩浩的意思是从黄鹤楼上能够极目眺望浩浩的(de)长江，能(néng)够(gòu)看见很(hěn)多的(de)高(gāo)山(shān)。

　　出(chū)自(zì)唐代阎伯理(lǐ)的《黄鹤(hè)楼记(jì)》州(zhōu)城西南隅(yú)，有黄(huáng)鹤楼者(zhě)。

　　《黄鹤楼记》是唐代阎(yán)伯理所作的一篇记(jì)，载于《文苑英华(huá)》中，介绍了黄(huáng)鹤楼宏伟巨大的外观和(hé)建筑结构的特色，描绘了登临黄鹤楼的所见所(suǒ)感(gǎn)，突现了黄鹤楼这座(zuò)名(míng)楼的位置和价值(zhí)，体现(xiàn)了作者(zhě)酷爱(ài)山川胜迹的思(sī)想(xiǎng)感情和对(duì)仙人的敬慕之(zhī)情。

极长(zhǎng)川之浩浩 见众山之累累(lèi) 翻译

　　意思是：从黄鹤楼上能够极目眺望(wàng)浩浩的长(zhǎng)江(jiāng)，能够看见很多(duō)的高山。

　　原文：

　　极长(zhǎng)川之浩浩，见众(zhòng)山之累(lèi)累(lèi)。

　　王室载怀，思(sī)仲宣之能赋(fù)；仙(xiān)踪可(kě)揖，嘉叔伟之芳尘。

　　乃喟然曰：“黄(huáng)鹤(hè)来时，歌(gē)城郭之并是；浮(fú)云一去，惜(xī)人世(shì)之俱非。

　　”有命抽(chōu)毫，纪兹(zī)贞石。

　　译文：

　　从黄鹤楼(lóu)上能够极(jí)目眺(tiào)望浩浩(hào)的长(zhǎng)江，能够看见很多的高山。

　　朝(cháo)中的(de)文人想抒情感念的时(shí)分，能够来此读到王粲(càn)的(de)《登楼赋(fù)》，假如想寻觅仙人(rén)的踪(zōng)影，来此能够找到荀叔伟驾鹤降临的当地。

　　所(suǒ)以人们常常感叹说：“在荣华(huá)富贵之(zhī)时，人们(men)常(cháng)常一(yī)同(tóng)歌咏这宏伟(wěi)的黄鹤楼，比及衰落(luò)的时(shí)分，看(kàn)到黄鹤楼就常常(cháng)感到物是人已(yǐ)非(fēi)。

　　”我(wǒ)受命执笔，在(zài)这坚固的(de)石头上写下了(le)这段(duàn)文字。

　　赏析：

　　此(cǐ)文(wén)不(bù)到(dào)三百字，却(què)包含了(le)丰厚的内容，并且极具文采。<小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)/p>

　　文章的最初两(liǎng)句，就点出黄鹤楼地(dì)点的当(dāng)地，在武(wǔ)昌城西南(nán)角，使人一开(kāi)始就(jiù)对黄鹤楼(lóu)有了清晰(xī)的形(xíng)象。

　　“图经”以下五句，说明黄鹤楼取名的由来。

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