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害群之马的(de)寓言(yán)成(chéng)语故事(shì)，害群之马的寓(yù)言故(gù)事得到什么启示(shì)

　　害群之马原指损害马群的劣马。

　　现(xiàn)比方损害(hài)社会(huì)或团(tuán)体的人。

　　害群之马寓言故事的启示是(shì)对(duì)有损国家、团体、人民利(lì)益的团(tuán)体(tǐ)或个(gè)人，要(yào)及早发现、及早处理。

害(hài)群之马的寓(yù)言故事

　　有一次，黄(huáng)帝要到(dào)具茨山去参见贤(xián)人(rén)大(dà)隗。

　　方明、昌寓在(zài)座一左一右护卫，张若(ruò)、他朋在前边开路，昆阍、诙谐在车后侍(shì)从。

　　他们来到襄诚田野时(shí)，迷失了方向，七位圣贤都走(zǒu)失，找不(bù)到一个(gè)人指路。

　　正好，他们遇(yù)到一个放马的孩(hái)子，便(biàn)问(wèn)他：“你知(zhī)道(dào)具茨山在哪吗(ma)？”孩子说：“知道(dào)。

　　”“那么你知道大(dà)隗住在(zài)哪里吗(ma)？”那孩子(zi)说：“知道”黄(huáng)帝说：“这孩(hái)子真(zhēn)特别！他不光知道具(jù)茨(cí)山(shān)，还知道大隗住(zhù)在哪里(lǐ)。

　　那么请问，你(nǐ)是否知道怎么管(guǎn)理全国呢？”孩子说：“管理全国，就象你(nǐ)们在(zài)野外(wài)邀(yāo)游相(xiāng)同，只管前行，不要无事生非，把政事搞得太杂乱。

　　我前几(jǐ)年(nián)在(zài)尘(chén)世间(jiān)游历，常(cháng)患头(tóu)昏(hūn)眼光经常对视会产生好感吗，异性经常对视会增加好感(guāng)的(de)缺点。

　　有(yǒu)一(yī)位长者(zhě)教道我说：“你要乘着阳光(guāng)之(zhī)车，在襄城(chéng)的田野(yě)上邀游，遗(yí)忘(wàng)尘世间的(de)全(quán)部。

　　现在我(wǒ)的(de)缺点现(xiàn)已好了，我又要开端在苍茫世尘之外(wài)畅游。

　　管理全国也应当像(xiàng)这(zhè)样，我想用(yòng)不着我来说什么。

　　”黄帝(dì)说：“你说的太迷糊了，终(zhōng)究该怎(zěn)样管理全国呢？”孩(hái)子推托不说(shuō)。

　　黄帝又(yòu)持续诘问。

　　那孩(hái)子说：“管(guǎn)理全国，和(hé)我放(fàng)马又有(yǒu)何不同呢(ne)？只要把损害马群的马(mǎ)驱赶出(chū)去就行了。

　　”黄帝大受(shòu)启示，叩头(tóu)行了大礼，称牧童为天师，一再感谢，刚才脱(tuō)离。

害群之(zhī)马(mǎ)造句

　　1.咱们(men)是(shì)一(yī)个(gè)联合(hé)的全体,不允(yǔn)许某些害群之马(mǎ)在咱们的全体里。

　　2.这位恶徒总是常(cháng)常(cháng)打架(jià)捣乱，真是(shì)社会的(de)害群之马。

　　3.你还不改掉嗜赌(dǔ)陋俗，自以为是，真乐意被视作害群之马吗？

　　4.说到朋友，在那(nà)么(me)一大堆人里必定有几个(gè)害群之(zhī)马。

　　5.校方预(yù)备(bèi)铲除那些害群之马。

　　6.对损害(hài)社(shè)会的害群之马(mǎ)，咱们决不能姑息。

　　7.我们都无(wú)法忍受(shòu)这个恶贯满(mǎn)盈的害群之马(mǎ)持续(xù)留在社区内(nèi)。

　　8.害群之马有必要清除(chú)，团体才干前进。

　　9.他常(cháng)常乱丢垃圾(jī)惹事生非，社区的居(jū)民都(dōu)把(bǎ)他当作害群(qún)之马。

　　10.我觉得像他这样的害(hài)群之(zhī)马就(jiù)应该抓起来！

害群之马从中得到的(de)启(qǐ)示？

　　害罩答群之马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损(sǔn)害马群(qún)的劣马。

　　比方(fāng)损害社会或团体的人。

　　【成语故事(shì)】：

　　　　传说(shuō)黄帝要到具茨山去参见一位叫大隗的(de)神。

　　他遇到一个牧(mù)马儿童，就(jiù)问(wèn)：你知道具茨(cí)山往哪(nǎ)走粗(cū)禅吗？牧童答(dá)到：知道。

　　物凳慧黄帝感到这小孩不简单，就(jiù)问他怎(zěn)么管理全(quán)国。

　　牧童答到：管(guǎn)理全国跟牧马相(xiāng)同，只要去其害马者（除去害群之马）就行了。

　　黄帝(dì)一听，急忙叩头(tóu)称经常对视会产生好感吗，异性经常对视会增加好感谢，称牧童为天(tiān)师。

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