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  学好英语的(de)最(zuì)有效(xiào)方法有哪些呢,学好英语的最(zuì)有效方法有哪些英文是(shì)初中生学习(xí)英语一(yī)定要(yào)注意自己(jǐ)的学习方法,下面(miàn)为大家总结了初(chū)中生学好英语的最有效方法,仅供大家参考的。

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学好英语的最有效(xiào)方法有哪些呢(ne),学好(hǎo)英(yīng)语的最有效方法有哪些英文

  初中生学习英语一定要注意自己的(de)学习方(fāng)法,下面(miàn)为大(dà)家总(zǒng)结了初中(zhōng)生学好英(yīng)语(yǔ)的最有(yǒu)效方法(fǎ),仅供大家(jiā)参考(kǎo)。朗诵(sòng)、背诵英(yīng)语佳篇(piān)

  在(zài)清晨阅读英语,每天就朗(lǎng)诵一篇文章(zhāng)即可(kě)。

  这(zhè)一篇(piān)文(wén)章连续朗诵至少十遍。

  但每一(yī)遍朗(lǎng)诵,都要非常投(tóu)入,就(jiù)假装自(zì)己是美国或英国(guó)的电视台(tái)主持人在主持节目和主播,你(nǐ)不是在读英(yīng)语而是在(zài)用心(xīn)声情并茂地讲故事。

  你会发现你(nǐ)一遍比一遍朗诵的好,这个可以(yǐ)快(kuài)速培养你的英(yīng)语语感(gǎn)。

注重时态和语态的运用

  初(chū)中英(yīng)语(yǔ)学习(xí)八大时态,但是重点考察五大时(shí)态---一般将(jiāng)来时、一般(bān)现(xiàn)在时、一般(bān)过去时、现在(zài)进行时、现在完(wán)成时。

  语态分为主(zhǔ)动语态与被动语态,难点(diǎn)在于被动语(yǔ)态的(de)学(xué)习。

  中考主要考(kǎo)察一般(bān)现在时、一般将来时、一般(bān)过去时和含有情(qíng)态动词(cí)的被动语态。

  学习方法:理解(jiě)概念,牢记公(gōng)式(shì),熟记(jì)标志,准(zhǔn)确(què)运用(yòng)。

做作业之前先(xiān)复习

  在(zài)初中(zhōng)英语学习中(zhōng),做(zuò)作业之前先复习(xí)也(yě)很(hěn)重要。

  复kj完是吞了还是吐了知乎,kj是不是很恶心习能巩固之前学(xué)过(guò)的知识(shí),强(qiáng)化学习(xí)效果。

  每(měi)天上完(wán)英语课(kè)之后,对于老师布置(zhì)的作业,先不(bù)要(yào)急着去做,而是要先将当天老师讲(jiǎng)过的知识(shí)点以(yǐ)及课本上(shàng)的内(nèi)容仔(zǎi)细复(fù)习一遍,然后(hòu)再去(qù)做作(zuò)业。

  这(zhè)样不仅(jǐn)能(néng)让做作(zuò)业的正确率(lǜ)增高,同时也达到了温故(gù)知新的效果。

课下进行大(dà)量阅读

  要具备一(yī)定的英语听(tīng)、说(shuō)、读、写能力,首先要掌握一定(dìng)的(de)词汇量。

  快速扩大词汇量的最好(hǎo)办法就是进行多(duō)种体裁(cái)文(wén)章的大量阅读(dú)。

  理(lǐ)解和(hé)速(sù)度是阅(yuè)读的(de)两(liǎng)项基本功,两者缺一不可(kě)。

  语言学家和心理学(xué)家(jiā)的研究证明:加(jiā)深(shēn)理解可以(yǐ)加快(kuài)读速;反(fǎn)过(guò)来,读速(sù)的加(jiā)快也(yě)能加深理解。

  两者是相互促进的。

怎样学好英语最有效(xiào)的方(fāng)法有哪些?

  综述:学习英语最(zuì)最重(zhòng)要(yào)的就是词汇量。

  1.记忆(yì)单词的(de)方法

  学英语最关键的(de)就(jiù)是单词了(le),毕竟英语(yǔ)词句是有多个单(dān)词组成的,所(suǒ)以(yǐ)要学会如何扩(kuò)充自己单词(cí)量;大致可以通过(guò)阅读、生词记忆等方式来增(zēng)加新词汇量(liàng),如果出现(xiàn)无法记忆的新(xīn)单词或者难度较大的单词记得记(jì)录(lù)一下,并不断的(de)去使用新(xīn)单词(cí),这样(yàng)总(zǒng)归比你(nǐ)不断的通过脑力去(qù)记忆好很多的。

  2.培养自(zì)己的解决问题思路

  在(zài)学(xué)槐坦铅英语的(de)过程当中相信每一个人都(dōu)有遇到过(guò)难题,而(ér)这些(xiē)难题有些人(rén)则(zé)选择逃(táo)避,有些(xiē)人则选择直视,所以要学会信(xìn)或(huò)如(rú)何(hé)去解决问题(tí),养(yǎng)成(chéng)解决问(wèn)题的思维方式,要想培养自己解决问(wèn)题的能力最好的(de)方(fāng)法就是不断的给自己(jǐ)制造一些(xiē)新的问题,由简(jiǎn)入难的创造。

  3.学习(xí)互动分享

  要说英语学(xué)习的最终目的就是交(jiāo)流(liú),因而要(yào)想从根本上学(xué)好英语,交流就(jiù)是必(bì)不(bù)可少(shǎo)的,所以学要(yào)学(xué)会如何将自己学到的通(tōng)过交流分(fēn)享出去,与(yǔ)别人多多(duō)互动交流,一方面对自己的英(yīng)语思维方式有好处,一方(fāng)面(miàn)也可以突(tū)破自身英语交流(liú)的(de)心理障(zhàng)碍,时间一(yī)长也容(róng)易(yì)形成(chéng)肌(jī)肉记忆的(de)。

  4.塑造良好的英语学(xué)习环境

  需要为自己建立一个固定的语言学(xué)习环(huán)境(jìng)。

  在这样一个语言(yán)学习环境(jìng)中,我(wǒ)们(men)会慢(màn)慢自(zì)然地学习它。

  如果一个(gè)根(gēn)本(běn)不会说英语的人被扔到国外(wài),即使他(tā)的英(yīng)语水平更差,当他回来(lái)的时候(hòu),他的英语水平(píng)铅(qiān)好也(yě)会很好。

  5.树立(lì)kj完是吞了还是吐了知乎,kj是不是很恶心英(yīng)语学(xué)习自(zì)信(xìn)心

  学习(xí)中最(zuì)忌讳的是(shì)钓鱼三天,晒网两天,所(suǒ)以(yǐ)在(zài)学(xué)习(xí)的过程中。

  我们必须学会树立学习的自信,并不(bù)断地告诉自己,我们可以做到。

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