过渡(dù)句是什(shén)么意思(sī)，过渡(dù)句是什么(me)意(yì)思(sī) 举个(gè)例(lì)子是“过渡句”指(zhǐ)的是在文章当中，起着(zhe)过(guò)渡作(zuò)用，使(shǐ)得文章在层次分明的同时(shí)，更加连贯(guàn)与通顺的句子的。

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过渡句是什么意思，过渡句是(shì)什么(me)意(yì)思 举(jǔ)个例(lì)子

　　“过渡句”指的是在(zài)文章当中(zhōng)，起着过渡作(zuò)用(yòng)，使得文章在(zài)层次分(fēn)明的同时，更加连贯与通顺的句子。

　　在文章当中，过(guò)渡句(jù)既可以承(chéng)接、总结上一(yī)段的文(wén)字内容，也可(kě)以开启、引导出后面要(yào)写的文字(zì)内容，也就是“承(chéng)上启下”。

　　过渡(dù)句是一种常见的句(jù)式，一般在作文里出现，在两(liǎng)个内容的接驳处之中，起到承(chéng)上启(qǐ)下的作用。

　　因此，过渡句承(chéng)接或总结(jié)上(shàng)面的内容，同时提示或领起下面(miàn)的内容。

　　在文(wén)章当中，运用过渡(dù)这种创作手(shǒu)段，让文章(zhāng)整体能够(gòu)显得(dé)连贯、通顺的(de)同时，这种手段也能够(gòu)让(ràng)读者感受到(dào)文章的结构严(yán)谨性与语言逻辑的严密性。

　　自(zì)然而然地，这一篇文章的(de)可读性与(yǔ)文学艺(yì)术(shù)性也会很大程度上被提高。

过渡句(jù)是什么意思(sī)举一个例子？

　　过(guò)渡句就(jiù)是联接上(shàng)下文，由一个问题过渡到另一个问(wèn)题的句子。

　　鲁(lǔ)迅的《藤野先(xiān)生》一文，在(zài)使用了两个自(zì)然段描写(xiě)了东京的(de)“乌(wū)烟瘴气”后，在开(kāi)始(shǐ)过渡到鲁迅决心(xīn)转(zhuǎn)学去仙台(tái)时，就使用了这样一(yī)个过渡句过渡：“到别的地(dì)方去(qù)看看，如何呢？”

　　过渡(dù)句是一种(zhǒng)常见的句式，一般在(zài)作文里出现，在两(liǎng)个内(nèi)容的接(jiē)驳(bó)处之中，起到(dào)承上启下的作用。

　　这句(jù)话，可以(yǐ)是陈述句、判断句方式(shì)，也可(kě)以是设(shè)问慨叹方式。

　　过渡句训练

　　在短文中找出过渡句，这(zhè)并(bìng)不难。

　　过渡句一(yī)般(bān)在段落的开头，少数(shù)在段落(luò)中(zhōng)间(jiān)，更少的在(zài)段落末尾(wěi)。

　　它(tā)十分(fēn)明(míng)显地告诉(sù)你：从一(yī)个地点转移到了另岁中一个地点，或者从(cóng)一(yī)个事(shì)情连杨志性格特点及主要事迹概括，杨志性格特点及主要事迹100字(lián)接到另一个事(shì)情(qíng)，从一个动作(zuò)转化成了另一个动作。

　　1、在(zài)写景的(de)文章中如何(hé)找出(chū)过(guò)渡句这种过(guò)渡句一般在文段的开头一句，交(jiāo)待从一个地(dì)点喊雀(què)亮(liàng)来到了另一个地点，起“承(chéng)上(shàng)启下”的作用(yòng)，非常好找的(de)。

　　2、在写人记(jì)事的文章中如(rú)何找郑宽出过渡(dù)句这就要看(kàn)前(qián)一件(jiàn)事(shì)与后一件事之间是用哪个句(jù)子连起(qǐ)来的，前(qián)一个(gè)动作与(yǔ)后一个(gè)动作(zuò)是用哪一(yī)句话连起来的。

　　这(zhè)个起“承上启(qǐ)下”作(zuò)用(yòng)的句子(zi)，就是过渡句(jù)。

　　过(guò)渡句是什么意思，过渡句是什(shén)么意思 举个(gè)例子是“过渡句”指的是(shì)在(zài)文(wén)章(zhāng)当中，起着过渡(dù)作用，使得(dé)文章在层次分明的同时，更加(jiā)连贯(guàn)与(yǔ)通顺的句子的。

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过渡句(jù)是什么(me)意思，过渡句是什么(me)意思 举个例子

　　“过渡句(jù)”指的是在文(wén)章当中(zhōng)，起着过渡作用，使得文章在(zài)层(céng)次分明的(de)同时，更加连贯与通顺的句子。

　　在文章当中，过渡句既可(kě)以承接、总(zǒng)结上一(yī)段的(de)文字(zì)内(nèi)容，也可(kě)以开启、引导出(chū)后面要写的(de)文字(zì)内容(róng)，也(yě)就是“承上启(qǐ)下”。

　　过渡句(jù)是(shì)一种常见的句式(shì)，一般在作文里(lǐ)出现，在两个内容(róng)的(de)接驳处之中，起到承上启下的作用。

　　因此，过渡(dù)句(jù)承接或总结(jié)上(shàng)面(miàn)的内容(róng)，同时(s杨志性格特点及主要事迹概括，杨志性格特点及主要事迹100字hí)提示或领起(qǐ)下面的内容。

　　在文章当中，运用(yòng)过渡这种(zhǒng)创作手段，让文章整(zhěng)体能够显得连贯、通顺的同时，这种手段(duàn)也能够让读(dú)者(zhě)感受到文(wén)章的(de)结构(gòu)严谨性与语言逻辑的严密性。

　　自然而然(rán)地，这一篇文章(zhāng)的可(kě)读性与文(wén)学艺术(shù)性也会很大程度上(shàng)被(bèi)提高。

过渡句是什么(me)意思举一个(gè)例子？

　　过渡(dù)句就(jiù)是联(lián)接上下文，由一个问题(tí)过渡到另一(yī)个问题的句子。

　　鲁迅的《藤野先生》一文(wén)，在使用了(le)两(liǎng)个自然段描写了东京的“乌烟瘴气”后，在开始过渡到鲁迅决心转(zhuǎn)学去仙台(tái)时，就使用了这样一个过渡(dù)句过渡：“到别的地方去看看(kàn)，如何呢(ne)？”

　　过渡句是一种常见的句式，一(yī)般在(zài)作文里出现(xiàn)，在两(liǎng)个内(nèi)容的(de)接驳处之中，起到承上启(qǐ)下的作(zuò)用。

　　这(zhè)句话，可以(yǐ)是陈述(shù)句、判断(duàn)句方式，也可以(yǐ)是设问慨叹方式。

　　过渡句训练

　　在短文中找出过渡句，这并不难。

　　过渡句一般(bān)在(zài)段落的开头，少数在段落中间，更少的在(zài)段落末尾。

　　它十分明显(xiǎn)地(dì)告诉你：从(cóng)一个地(dì)点转移到了另岁(suì)中一个地点，或者从一个事情(qíng)连接到另一个事(shì)情(qíng)，从一个动(dòng)作(zuò)转化(huà)成了(le)另(lìng)一个(gè)动作。

　　1、在写景的文(wén)章(zhāng)中如何找(zhǎo)出过渡句这种过渡句一(yī)般在(zài)文段的(de)开头一(yī)句(jù)，交待(dài)从一个地点喊雀(què)亮来(lái)到了(le)另一个地点，起“承上(shàng)启下”的作用，非常好找的。

　　2、在写人记(jì)事的文章中如何找郑宽出(chū)过渡句这就要看前一件(jiàn)事与后一件事之(zhī)间是用哪个句子连起来的，前一(yī)个动作与后(hòu)一(yī)个动(dòng)作(zuò)是用哪(nǎ)一(yī)句(jù)话连(lián)起来的(de)。

　　这个起“承上(shàng)启下”作用的(de)句子，就是过渡句。

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