主谓双(shuāng)宾(bīn)和主谓宾宾补的区(qū)别 例子，主谓(wèi)宾双宾和(hé)主(zhǔ)谓宾宾补(bǔ)是(shì)主谓双宾中(zhōng)两(liǎng)个宾语(yǔ)都与(yǔ)主语(yǔ)联系，是主语(yǔ)动(dòng)作的承受者的。

　　关于主(zhǔ)谓双宾和(hé)主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补的(de)区别 例(lì)子，主谓宾双(shuāng)宾(bīn)和主谓(wèi)宾宾补以及主谓(wèi)双宾(bīn)和主谓宾宾补的区(qū)别 例子，主谓双(shuāng)宾(bīn)跟主谓宾宾补(bǔ)的区别，主谓宾双(shuāng)宾和主谓宾宾补，主谓双宾和宾补的(de)讲解，主(zhǔ)谓双宾和主谓宾补(bǔ)有什么区别等问题，小编将为(wèi)你(nǐ)整理以下(xià)知识：

主谓双宾和主谓宾宾补(bǔ)的区别(bié) 例(lì)子，主(zhǔ)谓宾双宾和主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补

　　而(ér)主谓宾宾补(bǔ)中(zhōng)的(de)补语是用来补(bǔ)充说明宾语(yǔ)的(de)。

　　这是(shì)从概念区(qū)分的(de)。

　　2、“主谓宾补(bǔ)”中(zhōng)，如果将主谓去掉，宾语和补(bǔ)语(yǔ)是存在(zài)逻辑(jí)关系(xì)的，加入助动(dòng)词可以(yǐ)构成(chéng)一(yī)个完整的句子(zi)。

　　宾(bīn)语(yǔ)从(cóng)句的语序无论主句(jù)是陈

　　1、主谓双宾中两(liǎng)个宾语都(dōu)与主语联(lián)系，是主(zhǔ)语动作的承(chéng)受者。

　　而主(zhǔ)谓宾宾补中的补语(yǔ)是用来补充说明宾语的。

　　这是从概念(niàn)区分的(de)。

　　2、“主谓宾(bīn)补”中，如果将主谓去掉，宾语和补语是存在逻辑关系的(de)，加入助动词可以构成一个完整的句(jù)子。

　　无(wú)论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句都必须使(shǐ)用陈述语(yǔ)序，即“主句+连词+宾(bīn)语说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用从(cóng)句(主语+谓(wèi)语(yǔ)+……)”句式(shì)。

　　根据(jù)连(lián)接词(cí)在从句中所担任的不(bù)同(tóng)成分，可分为以下四种：

　　1)连接(jiē)词+谓语。

　　连接(jiē)词在从句中(zhōng)作主语。

　　常见(jiàn)的连接词有： who，what，which等。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能告诉我谁知道(dào)答案吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些小(xiǎo)孩子不知(zhī)道袜(wà)子里有什么(me)东西?

　　2)连接词+名词+谓语。

　　连接词(cí)在从(cóng)句(jù)中作主语的定语(yǔ)。

　　常(cháng)见的连接词有：whose，what，which，how many，how much等(děng)。

　　如(rú)：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他(tā)问(wèn)我(wǒ)们班上(shàng)谁的书法最好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们房间(jiān)里(lǐ)有(yǒu)多(duō)少人。

　　3)连接词+主语(yǔ)+谓语(yǔ)。

　　连接词在从句中作宾语(yǔ)、状(zhuàng)语或(huò)表语。

　　常见的连接词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在(zài)句中(zhōng)不充当任何成(chéng)分)等。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定(dìng)是否(fǒu)去无锡旅行。

主(zhǔ)谓双宾(bīn)和主(zhǔ说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用)谓宾(bīn)补的区(qū)别？

　　主谓宾宾---两(liǎng)个宾语(yǔ)都和动(dòng)词有关(guān)系(xì),都是动词(cí)的发(fā)生(shēng)对象(xiàng),但(dàn)两个宾(bīn)语之(zhī)间无(wú)逻(luó)辑关系 ；主(zhǔ)谓宾宾补(bǔ)中，宾语(yǔ)和补语(yǔ)有(yǒu)逻辑上的主谓关(guān)系,或(huò)者(zhě)补语是修饰宾语。

　　主(zhǔ)谓双宾中两个(gè)宾语都(dōu)与(yǔ)主语联系，是主语动作(zuò)的(de)承受者。

　　而主谓宾(bīn)宾补(bǔ)中的补语(yǔ)是用来补(bǔ)充说明宾语的。

　　这是从概念区分的。

• 　　主+ 谓+ 间宾+ 直(zhí)宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾+ 宾(bīn)补I find English easy.I find her an angel.区分这两种结(jié)构：I made John our chai说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用rman.I made John a cake.方法很简哪仔猜单：在宾语后加上be动词，若(ruò)能构成完整句子，则是补戚枯足语(yǔ)。

  　　比(bǐ)如我们可以说John is our chairman. 所以上句中的our chairman是(shì)宾语补足语无法构(gòu)成完整的句子，则(zé)为直接宾语。

  　　比(bǐ)如我们不(bù)能说：John is a cake. 所(suǒ)以(yǐ)a cake 是(shì)直接宾语。

• 　　主谓双宾结(jié)构就(jiù)是主语+谓语(yǔ)+直接宾语+间接宾(bīn)语，例如：my father will buy a walkman for me，主谓宾宾补(bǔ)即(jí)是(shì)主(zhǔ)语+谓(wèi)语+宾语+宾语(yǔ)补足(zú)语。

  　　例如：let me alone

　　主谓双宾，两个宾(bīn)语之间没的联系，而主谓宾宾(bīn)补，宾语和宾语补(bǔ)足语之间可以构(gòu)成一个完整的句子，像楼上的那句(jù)。

　　ME和(hé)A BOOK之间没(méi)的(de)联系(xì)，the room和warm是可以构成句子“the room is warm”的(de)。

　　双宾(bīn)一(yī)般格式为(wèi)sb. + sth.，宾语和宾补一般格式(shì)是sb./sth + adv/adj/非完整类句子结李型构等。

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