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bushi是什么意思,bushi是什么意思中文翻译 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老人(rén)因(yīn)为腹中(zhōng)的剧(jù)痛被送往普林斯顿医院,此时他的主动脉已(yǐ)经扩(kuò)张(zhāng)到了正(zhèng)常(cháng)血管(guǎn)直径的150%。三天后,由此引发的脑溢(yì)血夺走了当时人类最伟大的(de)科学家的(de)生命,阿尔伯(bó)特爱因(yīn)斯坦,享年bushi是什么意思,bushi是什么意思中文翻译76岁(suì)。当时负(fù)责尸检的病理学家托马斯(sī)哈(hā)维(wéi)其实并(bìng)不关心爱因斯(sī)坦的真正死因,而是十分好奇(qí)他为什么会这样聪明。面对(duì)着当(dāng)时世界上最聪明的尸体,哈(hā)维开始(shǐ)纠(jiū)结起(qǐ)来,他当时想,如(rú)果按照(zhào)爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)遗嘱查出病因(yīn)之后就会被火化。而此(cǐ)时摆在他面前的是一(yī)个千载难逢的机会,他可以零(líng)距离的(de)研究世界上最聪明的大佬,如果能够取得成果,不但名利双收,还(hái)会颠覆整个医(yī)学界。烧掉它,实在是太可惜了。巨大的好奇和探究(jiū)欲(yù)最终(zhōng)战胜了哈(hā)维的理智(zhì),在距离(lí)爱因斯坦(tǎn)医学死(sǐ)亡(wáng)的(de)八(bā)小(xiǎo)时之后,哈(hā)维悄悄地锯开(kāi)了他的颅骨(gǔ),完整地取(qǔ)出了爱(ài)因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈(hā)维只是一个病(bìng)理学家(jiā),对大脑和神经系统的(de)研究一窍不通,所以哈维在面(miàn)对(duì)爱因斯坦的大脑时,除了称(chēng)重和拍照什(shén)么也做不了。

现(xiàn)在人类成年男(nán)性(xìng)的大(dà)脑平(píng)均质量是1350克(kè),而哈维测(cè)量的结果显(xiǎn)示(shì),爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大(dà)脑质量是(shì)1230克(kè),比正常人还少了足足二(èr)两半。如此看来,人类的聪明程度与大脑的绝对(duì)质(zhì)量关(guān)系并不(bù)大。后来(lái)这颗可怜的大脑被切成了(le)240块。在半个多世纪以(yǐ)来,人(rén)们一直在不断的探索其中的奥秘(mì),在1980年代的研究发(fā)现,爱因斯坦大脑中的神经角质细胞(bāo),比普通人多出73%,在2012年的(de)研(yán)究又发现(xiàn),爱因斯(sī)坦的(de)大脑顶叶比(bǐ)常(cháng)人(rén)大了15%,后来人们把焦(jiāo)点又放在了偏执(zhí)体上等等。可是大(dà)脑这些部分所控制的区域(yù)都(dōu)不(bù)是爱因(yīn)斯坦的强项所在,因此这些理论都没(méi)法让大多数的人所信(xìn)服(fú)。而渐渐的,世界(jiè)上大(dà)部分的人(rén)都开(kāi)始相信这(zhè)样一种说法,人类的大脑只开发了不到(dào)10%,大(dà)多(duō)数的人(rén)只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%,如果能够(gòu)使用(yòng)大脑超(chāo)过(guò)7%,就(jiù)已经是天才般的存在了,而爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已经达(dá)到了13%。在这个(gè)理论的基础上,一些(xiē)研究远(yuǎn)古(gǔ)地外文明的(de)人认为,人类的大(dà)脑之所以(yǐ)没有被全部(bù)的开发利用,是因为基因中的(de)某些部分已经(jīng)被远古时期造访地球的高(gāo)智能生命(mìng)锁死(sǐ),目的是为了防(fáng)止人类(lèi)的科技发展过快(kuài)。这个理论也(yě)为各种科幻电(diàn)影提供了(le)基础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的(de)科幻电影(yǐng)渲染之后(hòu),甚至(zhì)让很多人(rén)都相(xiāng)信,如果大(dà)脑潜能开发超过50%,就可(kě)以唤醒(xǐng)人类(lèi)的超能力,如果达(dá)到100%,就等同于神一般的存在。对于这样的说法,你觉(jué)得可信吗?这个科学(xué)界最大的都市传说源自一位智商比爱因斯坦(tǎn)还要高(gāo)出一个层次的天才(cái)。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一(yī)天,世界上智商最高的人(rén)出生在一个犹太(tài)家庭当中(zhōng),这个人叫做威廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯希德斯,他6个月开始说话,18个月就可以阅读纽(niǔ)约时报,6岁的时候(hòu)自(zì)学成了解剖(pōu)学和逻辑学(xué),还可以通过自创的对数算出(chū)历史上任意(yì)一(yī)天是星期几。8岁学会了包(bāo)括拉丁语(yǔ)、希伯来(lái)语、俄语(yǔ)等的(de)8门(mén)外语,而(ér)且(qiě)还自(zì)创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录(lù)取,成(chéng)了当时哈(hā)佛有(yǒu)史(shǐ)以来最年(nián)轻(qīng)的新生。在进入哈佛(fú)不到一年,希德斯就在高等数学(xué)领域有了很高的造诣,并在100多位哈佛教授和(hé)学生的面前进行(xíng)了关(guān)于思维(wéi)体的讲(jiǎng)座。那场讲(jiǎng)座上的(de)教授(shòu)坚信希德斯(sī)将会成为世(shì)界(jiè)上(shàng)最(zuì)伟大的(de)数学(xué)家之(zhī)一。在希德(dé)斯的天赋(fù)面前,IQ测试的数值已经爆表,人(rén)们(men)推测他(tā)的智商至少在260到300之间(jiān),相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他(tā)的(de)父母是分不开的,尤其是他(tā)的父(fù)亲(qīn)鲍里斯西(xī)德(dé)斯。鲍里(lǐ)斯希(xī)德斯是一(yī)位来自乌克兰(lán)的犹太移民,同样(yàng)是(shì)一个智(zhì)商极(jí)高的天才,曾经(jīng)在七年之内(nèi)获(huò)得(dé)了哈(hā)佛大学(xué)四个(gè)学(xué)位,其中最让他(tā)引以为傲的是成为了美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜(bài),不仅让威廉詹姆斯成了(le)自己(jǐ)儿子(zi)的教父,还直接将孩子(zi)的名字命(mìng)名为导师(shī)的名字。威廉(lián)詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯(sī)席德(dé)斯在孩子出(chū)生之前就已(yǐ)经下定(dìng)决心要(yào)释放他儿(ér)子隐(yǐn)藏的潜力,因为他认为年(nián)幼的儿子代表了一(yī)个机会,这(zhè)个机会就(jiù)是在现实的世界当(dāng)中检(jiǎn)验(yàn)他(tā)的导(dǎo)师曾经(jīng)提出的一项(xiàng)理论。美(měi)国心(xīn)理学之父威廉(lián)詹姆斯始终认为人(rén)类只使用(yòng)了(le)一小部分的身心(xīn)资源,并发表在(zài)了1907年(nián)的科学杂(zá)志上的一篇文(wén)章当中。后(hòu)来随着天才少年被媒(méi)体(tǐ)的大肆报道,父亲鲍里斯坚信他的(de)儿子(zi)被培养成了不(bù)世(shì)出的(de)天才少年,印证(zhèng)了他最崇拜的导师(shī)的理(lǐ)论。可是人们没有(yǒu)注意到(dào)的(de)是詹姆(mǔ)斯所(suǒ)说的,其实是身心资源,而并非大脑,也没有提及任何(hé)的百分比。但是为什么(me)后(hòu)来却出现了所谓的(de)10%利用率,同时又和大脑联(lián)想(xiǎng)在一(yī)起呢?1920年美国(guó)生理学家卡尔(ěr)拉(lā)什(shén)利(lì)训练(liàn)小老鼠走迷(mí)宫,然(rán)后(hòu)去寻找食物。小老鼠学会以(yǐ)后,卡(kǎ)尔(ěr)就会切掉他们的一部分(fēn)脑皮层,然(rán)后再与之前进(jìn)行对比。卡尔发现(xiàn)开(kāi)始切(qiè)除的时候,老鼠(shǔ)并没有受到什么影响(xiǎng),依然(rán)可以按照训(xùn)练找到食物(wù)。于是他就一直(zhí)切一直(zhí)切,切到一半以后,老鼠似乎依然(rán)没有受到任(rèn)何影(yǐng)响。直到卡(kǎ)尔切(qiè)到(dào)了(le)一(yī)个脑区时,发现(xiàn)这个区域对小老鼠钻迷(mí)宫的影(yǐng)响非常的大,卡尔把这个区域归结为“活性区域”,而其他对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大(dà)的脑区则归结为(wèi)“非活性的区域(yù)”。而且卡尔发现,他对(duì)活性脑(nǎo)区(qū)切除的越多(duō),小(xiǎo)老鼠(shǔ)就(jiù)会变(biàn)得越傻,找不到食物。因此很(hěn)多人(rén)认为这就是因为老鼠大部分(fēn)的大脑是没(méi)有被开(kāi)发利用的(de),所(suǒ)以(yǐ)即便是被切除掉,也对老鼠没(méi)有什么影响。1923年,奥地利的医生弗洛伊德提出(chū)了冰山理论,说人(rén)的意识就像冰山一样,只有露出表面的部分才能(néng)被别人和自己看见(jiàn),可还有隐(yǐn)藏在水下的很大一部(bù)分是(shì)人们(men)不能轻易看(kàn)到的,也就是“潜意识”。但是结合(hé)老(lǎo)鼠大脑切除的实验(yàn),人们就(jiù)将冰山理(lǐ)论曲解为人脑潜能(néng)的开发程度,把表面的小部(bù)分理解为已(yǐ)经(jīng)开发的(de)脑潜能(néng),而另(lìng)外(wài)的(de)绝大(dà)部分则被认为没有开发出来。

后来在(zài)1936年(nián),卡耐基出版了著(zhù)名的《人性的弱(ruò)点》,在罗尔托马斯为这本书写(xiě)的序言当中有(yǒu)这(zhè)样一(yī)句(jù)话,哈(hā)佛大学的(de)威廉詹姆斯教(jiào)授过(guò)去常说,一般人只使(shǐ)用了他潜在心智能力的10%,这句话随着(zhe)人性的弱(ruò)点在全球热销传遍了全世界。10%这个(gè)数字也印在(zài)了大多数人的脑海当中,再配(pèi)上那(nà)场著名的(de)小白鼠切(qiè)脑实验,人类大(dà)脑最多只(zhǐ)能开发使用10%的都市(shì)传说就这样(yàng)席卷了(le)全世界。根(gēn)据调查,世界上(shàng)相(xiāng)信这(zhè)个(gè)理论的人类(lèi)超过了65%,相比之下(xià),直到2016年,相(xiāng)信进(jìn)化论的人才只有(yǒu)54%。那我(wǒ)们就(jiù)先从“进(jìn)化论”说起,进化(huà)论(lùn)本身(shēn)也(yě)许不(bù)够完善,还存在(zài)着某些争议(yì),但无论是遗传还是基(jī)因突变(biàn),物种进化的本质都是自(zì)然选择的结果。在这(zhè)个过(guò)程中(zhōng),物种(zhǒng)都会遵守(shǒu)这样一个法则,使用或(huò)者是失去。也就是说,如果有机(jī)体停止使用某些器官,它们就会慢慢地适(shì)应,之后退(tuì)化直到消失。比如洞穴(xué)鱼在暗无天(tiān)日的地下世界生活了千百万年之后,眼睛(jīng)已经完全消失了,而动物的大(dà)脑同样是经过数百(bǎi)万年(nián)的自然(rán)选择不(bù)断进化所形(xíng)成(chéng)的,虽然人类的大脑只占据着体重的(de)2%,但是作为世界上(shàng)最复杂的结构(gòu),大脑在氧气和营养(yǎng)上的消耗是(shì)巨大的,就(jiù)算是你坐在那里休(xiū)息(xī),什(shén)么都不想(xiǎng),它也依然需要整个人体20%的(de)能(néng)量来(lái)维持所有的大(dà)脑(nǎo)功能正常运转。因为大脑皮层(céng)不(bù)但会调节躯(qū)体运动(dòng),整(zhěng)合各种感觉、控制语言的最高级(jí)中(zhōng)枢(shū),同(tóng)时又具有抑制整合情(qíng)绪的功能,甚至还在时刻准备着进行应急反射。比如一个人喊你一声的同时(shí)扔向你一个苹果,正常人(rén)就会下意(yì)识的接住,而不是无动于(yú)衷,这些bushi是什么意思,bushi是什么意思中文翻译都(dōu)是大(dà)脑时刻(kè)在运转的结(jié)果。相比之下(xià),许多脊椎动(dòng)物物种的(de)成年大脑只消耗(hào)身体能(néng)量的2%-8%。这(zhè)意(yì)味着(zhe),如果我们真的只使用(yòng)了我(wǒ)们潜在脑力进化的(de)10%,贡献出这么多的能量来维(wéi)持整个大脑的功能,对于进化来(lái)说是一种极大的浪费,拥有一个(gè)体积更小,效率(lǜ)更(gèng)高的大(dà)脑(nǎo),才能更加(jiā)的凸显出生存的优势。所以从进化上来说(shuō),大(dà)脑是不(bù)可能(néng)仅(jǐn)仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实验又怎(zěn)么解(jiě)释呢?其实在当时,由(yóu)于(yú)相关的知识(shí)盲区,卡尔所切除(chú)的部分脑(nǎo)区其实(shí)是属于初级(jí)的视觉皮层,当他被切掉的越多(duō),导致的视觉受损(sǔn)就越严重,小老鼠的视野范围会变得越来(lái)越小,慢慢(màn)的(de)看(kàn)不见,最终导致了寻找食物变得越来越(yuè)困难(nán)。随着(zhe)科(kē)学的发展,我们已经可以通过正电(diàn)子发射(shè)、断层扫描和功能(néng)性的磁(cí)共振成像技术来监测(cè)大脑的(de)活动。研究发现,大(dà)脑(nǎo)的(de)每个部分的功(gōng)能都是不(bù)可(kě)或(huò)缺的,当一个人在做特定(dìng)的任务(wù)时,大脑(nǎo)的不(bù)同(tóng)部分是在协同工作的,哪怕(pà)只(zhǐ)是活动一下手指,也是上亿个神(shén)经元协调工作的(de)结果。即(jí)便(biàn)是在睡觉(jué)的时候,大脑也(yě)会处(chù)在(zài)一个不断活动的状态。因此,与大(dà)脑开发10%的都市传说恰(qià)恰相反,目前人(rén)类还没有找(zhǎo)到一(yī)个完全不(bù)活跃的大脑(nǎo)区域,这意味(wèi)着人类的大脑(nǎo)其(qí)实已经(jīng)被(bèi)开发了100%。大脑(nǎo)利用(yòng)率不到(dào)10%的广泛流行还有一(yī)个(gè)非(fēi)常现实(shí)的原因(yīn),那就是(shì)利(lì)益。成为(wèi)绝顶聪明的(de)天(tiān)才是每个人所希望的事儿,所以小(xiǎo)白(bái)鼠实验、超高智商(shāng)的天(tiān)才培养、冰山(shān)理论以及(jí)卡(kǎ)内(nèi)基著作的畅销都(dōu)成了营销故事当中最好的素材(cái),再加上一(yī)些相关科幻电影(yǐng)的(de)渲染,使得(dé)更(gèng)多的人(rén)相(xiāng)信(xìn)了(le)这个都市传说(shuō)。这(zhè)也意味着更多的(de)人期待一种(zhǒng)尖(jiān)端的技术(shù)或者神奇的药物可以解锁它,让他们在一夜之间成为(wèi)超级天才。所以(yǐ)当有人告诉(sù)你可以利用剩余的(de)大脑潜(qián)力来提高智慧,你要做的就(jiù)是紧(jǐn)紧(jǐn)的捂住(zhù)钱(qián)包。

其实你的大(dà)脑和(hé)爱因斯坦之间(jiān)并(bìng)没有太大(dà)的差距(jù),人(rén)与人之间的大(dà)脑相似度高达(dá)94%,但是(shì)人与人之间的理(lǐ)解能力、记(jì)忆能(néng)力以及创造(zào)力确实存在着巨大的差异,这并(bìng)不是因为(wèi)大(dà)脑使用率的不足,而是(shì)在于(yú)神经元的数量以及单个神经元的链接(jiē)数。人类的(de)大脑大概有800亿个神经(jīng)元,神经元与神经(jīng)元(yuán)之(zhī)间并不会直接相连(lián),而是会形成一种叫做突(tū)触的结构,可(kě)以通过神(shén)经递(dì)质(zhì)将(jiāng)神(shén)经(jīng)元之间(jiān)的电信号(hào)进行传递。我(wǒ)们(men)任何的(de)行为(wèi)、想法、念头或者(zhě)是知识点在大脑当中都是一(yī)个信号(hào),那么你(nǐ)的知识越多,想法越多(duō),所(suǒ)形成的突触就会越多(duō),而当你的(de)知识越牢(láo)固,想法越熟练,突出的结(jié)构就会(huì)变得越强大。反(fǎn)过来(lái),这个知识(shí)点或者(zhě)是(shì)想法(fǎ)的突出结(jié)构越强大(dà),意味着知识点的记(jì)忆越深刻(kè),想(xiǎng)法(fǎ)和动作就越娴熟,每一个神(shén)经(jīng)元最多可以(yǐ)发出(chū)8000个突出。但(dàn)是,一般人(rén)实际发出(chū)的(de)连一半(bàn)都达不到。比如张三的大(dà)脑有(yǒu)900亿个(gè)神经元,每个神经元平均(jūn)有(yǒu)5000个突(tū)触链(liàn)接,那(nà)么(me)张(zhāng)三的(de)知识(shí)量就有900亿(yì)乘以五(wǔ)千四百五十万亿个(gè),而李四(sì)的大(dà)脑有800亿个神经(jīng)元,每个神经元平均有2000个突触(chù)链接,那么李(lǐ)四的(de)知识(shí)量就有800亿(yì)乘(chéng)以(yǐ)两千(qiān)一(yī)百六十万一个。虽然这是为了让大家能更(gèng)好地理解所做出的(de)一种量(liàng)化比喻,但(dàn)是两个(gè)人的知识量差(chà)距确实(shí)是(shì)巨(jù)大的。我们(men)在每(měi)天(tiān)的所有活动与思(sī)考时,在大脑里(lǐ)面实(shí)际上(shàng)就只发生这(zhè)两(liǎng)类活(huó)动,一(yī)个就是在(zài)强化已经形成的突出,另一个(gè)就是在(zài)形成新的(de)突出,也就是学习到新的知识。而这些突(tū)出(chū)的结构越强(qiáng)大,大(dà)脑(nǎo)神经(jīng)元(yuán)之间的联(lián)系就越紧(jǐn)密(mì),那么(me)在同(tóng)样的工作要(yào)求之(zhī)下,大脑就可以(yǐ)更快的调集更多(duō)的神(shén)经元,进入到活跃状态(tài)。大脑传递信(xìn)息的效率就会更(gèng)高,那么外部表现(xiàn)出来的就(jiù)是更聪明、更(gèng)熟练。反(fǎn)之,大脑(nǎo)调集活跃的(de)神经元(yuán)数量(liàng)过少,大脑传递的信息效率就会(huì)低,外部的表现(xiàn)就是(shì)笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是(shì)通过信息刺激所(suǒ)产生的,产生之后又会引(yǐn)发连锁(suǒ)反应(yīng),那么这就赋(fù)予了人类大(dà)脑更强(qiáng)的一种联合能(néng)力。

由(yóu)一个神经(jīng)元受到刺激,最多可以发出8000个知(zhī)识点的链接,而(ér)这8000个知(zhī)识点(diǎn)它又激活了8000个神经(jīng)元(yuán),如果每个神经元又发(fā)出(chū)8000个(gè)知识点链接,就意味着最(zuì)初的一个知识点会产生的连锁反应,而激发(fā)出无数的(de)念头和联想,我(wǒ)们的(de)创(chuàng)造力就这样产(chǎn)生了。但是人脑的神(shén)经(jīng)元并不是天生就(jiù)拥有8000个(gè)链接的突触,多数(shù)的(de)人(rén)在一生当中(zhōng),平均每个神(shén)经元所拥有的链接突(tū)触其实连(lián)8000的(de)一半(bàn)都不到。因此(cǐ),想(xiǎng)让(ràng)大脑(nǎo)变(biàn)得更聪明(míng),本质上(shàng)就是(shì)增加神(shén)经元的数(shù)量(liàng)和(hé)增(zēng)加突(tū)出的数量。研究发现,大(dà)脑的海马体中每天可以产(chǎn)生大约700个新的神经元,除了自然(rán)生长(zhǎng)的(de)神经元,也可(kě)以通过学习、运动和(hé)健康的饮食(shí)来(lái)促进(jìn)新的神经(jīng)元生成,而(ér)压(yā)力、睡(shuì)眠不足(zú)和(hé)酒精则会阻碍(ài)新神经元(yuán)的(de)生(shēng)成。而(ér)增加(jiā)突(tū)触的数量,就(jiù)是通过主(zhǔ)动的学习或者(zhě)是思考,不断(duàn)产(chǎn)生新的突触,然后再强化它们。这(zhè)就是为什么善于(yú)主(zhǔ)动学习和勤于思考(kǎo)的人往往会变得(dé)更加(jiā)聪明(míng)。所以(yǐ)爱因斯坦曾经(jīng)这样说,并不是因为我多聪明,我只是比(bǐ)常人花(huā)更多的(de)时间去(qù)思考问题而已(yǐ)。另外,突触还有(yǒu)这样一个特点(diǎn),它是动态形成与动态削减(jiǎn)的,用的多的(de)突触(chù)就会被强化(huà),用(yòng)的少的就会被弱化,甚(shèn)至会被(bèi)消除,或者是被其他的(de)信(xìn)息占用。外部的(de)表(biǎo)现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点(diǎn)在进化方式上(shàng)和洞(dòng)穴是一(yī)样的,比(bǐ)如不(bù)喜欢主动思考(kǎo),懒得动脑的人,整天对着电视或者是电(diàn)子设备的时候,大脑(nǎo)就处(chù)在一个(gè)被动接(jiē)受信息的状(zhuàng)态,是得不到(dào)主动信息(xī)刺激(jī)的(de),那(nà)么(me)这种就基(jī)本不会形成有效(xiào)的新(xīn)的突出,所(suǒ)以封锁人类大脑(nǎo)的不(bù)是外星人,而是我们自己(jǐ)。

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