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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好,小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)

  小(xiǎo)学生HB的铅(qiān)笔(bǐ)好(hǎo)。

  H类铅笔,笔(bǐ)芯硬度相对较高,适合(hé)用于界(jiè)面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体,比如木(mù)工划(huà)线,机械(xiè)制图等。

HB的铅(qiān)笔(bǐ)

  H是Hardness的(de)缩写,意思(sī)是(shì)"硬",B是Black的缩写,意思是"黑",如2B,5B。

  数字越(yuè)大,说(shuō)明写出的字(zì)越(yuè)黑越(yuè)软(ruǎn),HB的(de)是意思(sī)"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各占一半(bàn),属中性笔。

  笔芯(xīn)分类(lèi):

  按照笔(bǐ)芯的硬度来(lái)定的(de),从软(ruǎn)到硬(yìng)分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳(tàn)的同素(sù)异形体之一石墨做笔芯的。

  铅笔的分(fēn)类正(zhèng)是按照(zhào)笔芯中石墨的份(fèn)量来(lái)划(huà)分。

  一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

  其中H类铅笔,笔芯硬度相对较(jiào)高(gāo),适合(hé)用(yòng)于界面相对(duì)较(jiào)硬或粗(cū)糙的物体(tǐ)。

  HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中(zhōng),适(shì)合一般情(qíng)况下的书写(写字);

  B类铅笔,笔芯相对较软,适合绘画(尤其是素描),精益求精下一句是什么意思,精益求精下一句是什么德其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些机器可识别的(de)卡片,如答题卡(kǎ)。

小学(xué)生写字(zì)的重(zhòng)要性

  写字(zì)与其他(tā)作(zuò)业(yè)联系紧密

  写一手好字(zì),可让人受(shòu)益终生(shēng)。

  尤其对学生(shēng)来说,学习写字实际(jì)也是(shì)一(yī)种行为规范的养成(chéng)过程。

  俗话(huà)说,好记性(xìng),不如烂(làn)笔(bǐ)头,在学习(xí)中,如果(guǒ)让(ràng)孩子一边(biān)学习好功课,一边进行抄写(xiě)练(liàn)习,可以互补互益。

  久而久之,自然形成(chéng)了(le)行为规范的养成过程。

  比如,一边学(xué)习(xí)课文,一边(biān)进行(xíng)生(shēng)字、词语(yǔ)和段落抄写练(liàn)习,既(jì)可(kě)以巩固(gù)知识,又提高(gāo)了写字水(shuǐ)平(píng)。

  特别是抄写唐(táng)诗宋词时,还可以陶冶(yě)孩子们的(de)心(xīn)灵情操(cāo)。

  确实是一举多(duō)得。

  写字与个人的关(guān)系不可忽视

  写字是每(měi)个(gè)人(rén)很重要、很(hěn)基本的(de)一项技能,当然有很多人认(rèn)为现在可以用(yòng)打字机代替写字,写(xiě)字(zì)教学不必(bì)再强调了,但日常(cháng)生活中更(gèng)多时候(hòu)还是不能不靠手写(xiě)的。

  人与人的交流,缺(quē)少(shǎo)不了写(xiě)字,而(ér)写字对(duì)于培养(yǎng)一个人(rén)的耐心、恒心有(yǒu)着很大的助益(yì)。

  《语文课(kè)程标准》亦(yì)指出:“识字写字是阅读(dú)和(hé)写作的基础,是1—2年级的(de)教学(xué)重点。

  ”笔者在从(cóng)教过程(chéng)中,也发现(xiàn)学(xué)生字写(xiě)得(dé)好坏,与他的学习有(yǒu)很大的关联。

  基本上来说(shuō),字(zì)写得(dé)工整、美观(guān)的学生,他在学习时也(yě)比(bǐ)较细心(xīn)、认真,而字写得潦草(cǎo)的学生,其学习也比(bǐ)较(jiào)粗心(xīn)、懒散,可谓“字(zì)如(rú)其人”。

  所以(yǐ),清(qīng)代曾国藩先生(shēng)认为“唯读书与写字可(kě)以变化气质”,他对儿子的习字非常重(zhòng)视,在家书中对于习字方面有很多的(de)论(lùn)述。

  曾有教育前辈(bèi)说过致力抓好(hǎo)两件事,一件是扫地(dì),一件就(jiù)是写字。

  确实(shí),这两件(jiàn)事都不算大(dà)事,但(dàn)对(duì)于(yú)一个人(rén)一(yī)生的成长关系(xì)甚大(dà)。

小学生用铅笔(bǐ)HB的(de)好还是2B的好?

  开学后,我家最小的一(yī)个侄子就要(yào)上小学(xué)了。

  而用什么(me)样的铅笔,则是首先(xiān)要考虑的问题。

  今天(tiān)和各位朋友讨(tǎo)论一下铅(qiān)笔的问题。

  我记得我上小(xiǎo)学(xué)的(de)时候(hòu)喜欢用HB,因为它(tā)耐摔,都知(zhī)道小孩子的(de)东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的,HB不(bù)仅(jǐn)写字淡,而且摔了好几(jǐ)次(cì),还不断,( ω )。

  到那时2B就跟(gēn)HB完全相反(fǎn)了。

  直(zhí)到长大后,我(wǒ)才明白真理。

  大概讲(jiǎng)一下铅笔(bǐ)的H和(hé)B的(de)含义,虽然大部分人都知道(dào)。

  铅笔的(de)铅芯(xīn),标(biāo)注为"H"(HARD的首字母)的表示硬(yìng)质(zhì)铅笔,"B"(BLACK的(de)首字母(mǔ))表示软(ruǎn)质(zhì)铅笔,而(ér)"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔。

  另外(wài)要说的是,B数(shù)越大铅(qiān)笔就越黑越软,比如(rú)4B比2B要黑要软(ruǎn);H数越大(dà)就(jiù)越硬颜色越(yuè)浅,4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅(qiǎn)。

  所以,如果你问有(yǒu)经验的老(lǎo)司机,初学写字的(de)小朋(péng)友用什么铅笔,大都(dōu)会推荐HB,理由是硬度适中;加之(zhī)小孩子(zi)写字(zì)比较用力,用(yòng)HB铅笔则不易折断(duàn)。

  听(tīng)起来是(shì)很(hěn)有道理的。

  下面(miàn)两图是(shì)HB铅笔效果。

  我建议,第一次拿笔的小朋友,用2B铅笔(bǐ),而不是(shì)HB!

  我之前也和大家(jiā)一散握宴样(yàng),用专(zhuān)家的口吻(wěn)给(gěi)家(jiā)长们推荐HB的铅(qiān)笔。

  但是(shì),经(jīng)过长时间的教学,才发(fā)现(xiàn)HB并不是(shì)最好(hǎo)。

  如果(guǒ)一(yī)个小朋友从来没(méi)有写(xiě)过(guò)字,强烈建议(yì)不要用HB的铅笔,而是用稍微软(ruǎn)一点,黑(hēi)一(yī)点的(de)2B铅笔(bǐ)。

  我先问(wèn)大家(jiā)一个(gè)问(wèn)题,为(wèi)啥小孩(hái)子(zi)写字普遍比(bǐ)较用力?

  我的解(jiě)释(shì)是(shì),因为HB的铅笔颜色太浅,而皮(pí)圆(yuán)很多(duō)写字本(běn)的颜(yán)色本身又(yòu)不是太白,为了让写(xiě)出来的字能够看(kàn)清,小朋友会(huì)不(bù)自(zì)觉加(jiā)大力(lì)量,力量大到(dào)第二页,甚至(zhì)于第三页都(dōu)留有很深(shēn)的印记,导致(zhì)下(xià)一页不光滑,影响(xiǎng)写字效果。

  同时,用(yòng)力写字实在太容易(yì)让孩子(zi)疲劳。

  并且,还有(yǒu)个更严重的(de)问题,因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全,为了加大力量,只能用错误(wù)的(de)执笔姿势写字。

  下面图片(piàn)上这种姿势非常典型的(de)。

  这(zhè)就是为什么一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的(de)原因(yīn)(在我看来(lái)冲银,铅(qiān)笔选择(zé)不当是执笔姿势不对(duì)的(de)一个很(hěn)重(zhòng)要的(de)原因)。

  其(qí)次,用HB的铅笔,铅笔反倒容易断。

  理由也很(hěn)简单,因(yīn)为HB铅笔的颜色浅,要想(xiǎng)写出来的(de)字能够看清楚(chǔ)就得(dé)把笔削尖。

  笔(bǐ)太尖,加上用力,很(hěn)容易(yì)就折断了。

  上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大(dà)堆HB的问题,其实答案已经一目了然(rán)。

  在我看来,没有(yǒu)拿(ná)过笔的(de)小朋友,如果直接用2B铅笔,写字绝(jué)对(duì)不会像HB铅笔那么用(yòng)力(lì),而写出来却(què)更加黑白分明(míng)。

  因为不需(xū)要特别(bié)用力(lì)写字,执笔姿势自然(rán)也就容易正确了。

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