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卓越计划是(shì)什(shén)么意思,卓越计划是什么意思 报名条件有(yǒu)哪(nǎ)些

  卓越工程师(shī)教(jiào)育培养计划”(简称“卓越计划”)是国家教(jiào)育部贯彻落实《国家中长(zhǎng)期教育改革和发展规(guī)划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年(nián))》的重大改(gǎi)革项目,一(yī)起来看看详细内容(róng)吧!卓越计划(huà)简介(jiè)

  卓(zhuó)越计划是促(cù)进我国由工程教育(yù)大国迈向(xiàng)工程(chéng)教(jiào)育强国的重大举措旨在培养造就一(yī)大批创新能(néng)力强、适(shì)应经济社会发展需要的高质量(liàng)各类型工程技(jì)术人才(cái),为国(guó)家走新型(xíng)工业化(huà)发展道路、建设创新型国家(jiā)和人才强(qiáng)国战略服务(wù),对(duì)促进高等教育面向社会需求培(péi)养人才,全(quán)面提(tí)高工(gōng)程(chéng)教育人(rén)才培养质(zhì)量具有(yǒu)十分重要的示(shì)范(fàn)和(hé)引导。

卓(zhuó)越计划高校名单清华大学北京交(jiāo)通大学(xué)北京科技大(dà)学(xué)北京邮电大学华北电力(lì)大学北京化工大学北京理工大学北京航空航天(tiān)大学北京工业大学哈尔滨工(gōng)程大学哈尔滨工业大学黑龙江工程学院天津(jīn)大学燕(yàn)山大学北京(jīng)石(shí)油化工学(xué)院太原理工(gōng)大学大连理工大学吉林大学(xué)同济大学(xué)上海交通大(dà)学华东理工大学(xué)东(dōng)华(huá)大学(xué)上海大(dà)学上海工(gōng)程(chéng)技术大学上(shàng)海(hǎi)电(diàn)力大学东南大学河海(hǎi)大学(xué)江南(nán)大学江苏大(dà)学(xué)南(nán)京工业(yè)大学南京(jīng)工程学院(yuàn)浙(zhè)江(jiāng)大学浙(zhè)江工业大(dà)学浙(zhè)江(jiāng)科(kē)技学院(yuàn)宁波(bō)工程学院合肥工业大学合肥(féi)学院(yuàn)福(fú)州大(dà)学福建工(gōng)程学院(yuàn)南昌大学山东大学中国(guó)石(shí)油大学(华东)山东理(lǐ)工(gōng)大学郑州大学(xué)华中科(kē)技大(dà)学(xué)武汉(hàn)理工大(dà)学(xué)中南大学(xué)湖南大学湖(hú)南(nán)工程学院华(huá)南理工大学(xué)汕(shàn)头大学东莞理工(gōng)学(xué)院四(sì)川(chuān)大学西南交通大学成都(dōu)信息工(gōng)程(chéng)大学西安交通大(dà)学长(zhǎng)安(ān)大(dà)学西安电子科技大学西(xī)北工(gōng)业大学西安理工大学(xué)西安(ān)建筑科(kē)技大学(xué)--

卓越计划(huà)是什么意(yì)思?

  卓越计(jì)划是“优(yōu)秀工程(chéng)师教育培(péi)训计划”的缩(suō)写。

  由教(jiào)育(yù)部实施《国家中长期教育改革(gé)和发展规划纲要(2010-2020年)》和(hé)《国家中(zhōng)长期人才发展规划(huà)纲要(2010-2020年(nián))》重大改革项(xiàng)目。

  卓越计(jì)划以(yǐ)培养(yǎng)大批创新能力为目标,也(yě)是(shì)推动我国从工程教(jiào)育(yù)大(dà)国向工(gōng)程(chéng)教育强国迈进的重要举措、适(shì)应经(jīng)济社会发展(zhǎn)需要的各(gè)类高(gāo)素质工(gōng)程技术(shù)人才。

  为国家(jiā)走新型工业化(huà)道(dào)路、建设创(chuàng)新型国家(jiā)和人才(cái)强国的战略(lüè)服务,促进高等教(jiào)育适(shì)应社会需求(qiú),培养人才,是全面提高工程教育人才培(péi)养质(zhì)量(liàng)的重要(yào)示范和指导。

  卓越计划形成的背景(jǐng):

  新(xīn)中国成立以来(lái),特别是改革开放以来,我(wǒ)国的高等工程教育取(qǔ)得了巨大(dà)成就(jiù):

  一是培养了上(shàng)千(qiān)万的工(gōng)程(chéng)科技(jì)人(rén)才,有力(lì)地(dì)支撑了我(wǒ)国工业(yè)体(tǐ)系的形成与发展(zhǎn),支撑了我国改革开放以来30多年的(de)经(jīng)济高速增(zēng)长,为(wèi)我国的社会主义(yì)现代化建设作(zuò)出了重要(yào)贡献(xiàn)。

  二是高等工(gōng)程教育规模位(wèi)居世界第拿局(jú)灶一。

  三是形成了(le)比较合(hé)理的高等工程教育结消扮构和(hé)体系。

  工程教育经过多(duō)年发展已经具备良好基础,基(jī)本满足了社(shè)会对多种层次、多(duō)种类型工程技(jì)术(shù)人才的大量需求(qiú)。

  我国(guó)工程教育改(gǎi)革发展的战(zhàn)略重点:

  一是(shì)要更加重视工程(chéng)教育服务国(guó)家发展战略。

  二是要更加重视(shì)与工业界的密切(qiè)合作(zuò)。

  三是(shì)要更加(jiā)重(zhòng)视学生综合素质和社会责(zé)任感的培养(yǎng)。

  四是要更加(jiā)重(zhòng)视工程人腊察才培养国际化。

  卓越计划实施(shī)的目标和领域

  面向(xiàng)行业、面向世界、面向(xiàng)未(wèi)来(lái),培养(yǎng)大批创新能力、适应经济(jì)社会发展需要(yào)的各类高素质工(gōng)程技(jì)术人才,建设创新(xīn)型国(guó)家(jiā)、实现工业化(huà)和现(xiàn)代化(huà),夯实人(rén)力(lì)资源(yuán)优势,增强我国(guó)核心竞争力和(hé)综合国(guó)力华枝春满天心月圆什么意思可以发朋友圈吗,怀瑾握瑜,风禾尽起什么意思(lì)。

  以实施卓越计划为突破口,推(tuī)进工程教育改革与(yǔ)创新,提高我国工程教育人才培养质量,努力建设(shè)世界(jiè)先进水平、中国特色社会主义(yì)现代高等工程教育(yù)体系,推动我国从工(gōng)程教育大(dà)国向工(gōng)程教(jiào)育强国迈(mài)进。

  实施卓越计划的特殊性(xìng)包括传(chuán)统(tǒng)产业和战略性新兴产业(yè)。

  要特(tè)别关注国家(jiā)产(chǎn)业结(jié)构(gòu)调整和发展战略性新兴(xīng)产业的(de)人才需求,适度提前(qián)培养人才。

   卓(zhuó)越计划的实施水平包括工科本科生、研究(jiū)生、三级博士生,培训现场工程师(shī)、设计开发(fā)工(gōng)程师(shī)、研究工程师等各类后(hòu)备(bèi)工程师。

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卓越计划是什么(me)意思(sī),卓越计划是什(shén)么意思 报名条件有哪些

  卓越(yuè)工程师(shī)教育培养计划”(简(jiǎn)称“卓越计划”)是国家教育部(bù)贯彻落实(shí)《国家(jiā)中(zhōng)长期教育(yù)改革和发(fā)展(zhǎn)规(guī)划纲要(2010-2020年)》和《国家(jiā)中长(zhǎng)期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的(de)重大改革项(xiàng)目,一起(qǐ)来看看详细内容(róng)吧!卓越计划简介(jiè)

  卓(zhuó)越计划是促(cù)进我国(guó)由工程教育大(dà)国迈向工程教育强国的重大举(jǔ)措旨在培养造就(jiù)一(yī)大(dà)批创新能力强、适应经济社(shè)会发展需要的(de)高质量各类型工程技术人才(cái),为国家走新型工业化(huà)发展(zhǎn)道路、建设创(chuàng)新型国(guó)家和人才强国战略(lüè)服(fú)务,对促进(jìn)高等(děng)教育面向(xiàng)社会需求培养人才,全面(miàn)提高(gāo)工(gōng)程(chéng)教育人(rén)才培养(yǎng)质量具有十分重要(yào)的示范和引导。

卓(zhuó)越计划(huà)高校(xiào)名(míng)单清华大学(xué)北京交(jiāo)通大学北(běi)京科技大学北京邮电大(dà)学华北电力大(dà)学北京(jīng)化工大学北京理工(gōng)大学(xué)北京航空航(háng)天(tiān)大学北(běi)京工业(yè)大学哈尔滨(bīn)工程大学(xué)哈尔滨(bīn)工(gōng)业大学黑龙江(jiāng)工程(chéng)学(xué)院天津大学燕山大学北(běi)京石油化工学院太(tài)原理工(gōng)大学大连理工大学吉林大学同济大学(xué)上海交(jiāo)通大(dà)学(xué)华东理工(gōng)大学东(dōng)华大学上海大(dà)学上海工程技术大学上海电(diàn)力大学东南大学河(hé)海(hǎi)大学(xué)江南大学(xué)江苏(sū)大学南京工业(yè)大学(xué)南京工程(chéng)学院(yuàn)浙江大学浙江工业大(dà)学(xué)浙江科(kē)技学院宁波工(gōng)程学院合肥工业大学合肥学院福州(zhōu)大学福建工(gōng)程学(xué)院南昌大学山东(dōng)大学中国石油大学(华(huá)东(dōng))山东理工大学(xué)郑州大学华中科(kē)技(jì)大(dà)学武汉理工(gōng)大学(xué)中(zhōng)南大学湖南大学(xué)湖南工(gōng)程(chéng)学院(yuàn)华南理工大学(xué)汕头大学东(dōng)莞理工学(xué)院四川大学西南交通大(dà)学成都(dōu)信息工程大学西安交通大学长(zhǎng)安大学(xué)西安电子科(kē)技大(dà)学西(xī)北(běi)工业大(dà)学西安理工大学西安建筑科技大学(xué)--

卓越计划是什么(me)意思?

  卓越(yuè)计(jì)划是“优秀工程(chéng)师教(jiào)育培(péi)训计划”的(de)缩(suō)写(xiě)。

  由教(jiào)育部实施《国家中长期教育改革和发展规(guī)划纲(gāng)要(2010-2020年)》和《国(guó)家(jiā)中长(zhǎng)期人才发展规划纲要(2010-2020年)》重大改革项目。

  卓(zhuó)越计(jì)划以培养(yǎng)大批创新能力为目标,也是推动我国从工程教(jiào)育(yù)大(dà)国向工程教育(yù)强国迈进的重要(yào)举措、适(shì)应(yīng)经济(jì)社(shè)会发展(zhǎn)需要的各类高(gāo)素(sù)质工程技术人才。

  为国家走新(xīn)型工业化道路(lù)、建设创新型国(guó)家和(hé)人(rén)才强国的战略服务(wù),促(cù)进(jìn)高等(děng)教育(yù)适(shì)应社会需(xū)求(qiú),培养人才,是全面提高工程教育人(rén)才培养质量(liàng)的重要示范(fàn)和指导。

  卓越计划(huà)形成的背景:

  新中国成立以来(lái),特别是改革(gé)开(kāi)放以来,我国的高(gāo)等工程(chéng)教育取得了巨大成(chéng)就:

  一是(shì)培养了(le)上千万(wàn)的工程(chéng)科技人(rén)才(cái),有力地支撑了我国工业体系的形(xíng)成与发展(zhǎn),支撑了我国改革(gé)开放以(yǐ)来30多年的经济高速增长,为华枝春满天心月圆什么意思可以发朋友圈吗,怀瑾握瑜,风禾尽起什么意思我(wǒ)国的社会(huì)主义现代化建设作出(chū)了重(zhòng)要(yào)贡献。

  二(èr)是高(gāo)等工程教(jiào)育规模(mó)位居(jū)世界(jiè)第(dì)拿局(jú)灶一(yī)。

  三是形成了比较合理的高等工程教育(yù)结(jié)消扮构和体系。

  工(gōng)程教育(yù)经过多年(nián)发(fā)展已经具备良好基础(chǔ),基本满足(zú)了社会(huì)对多种层次、多种类(lèi)型(xíng)工(gōng)程技术人才(cái)的大量需求。

  我国(guó)工程(chéng)教育改革发展的(de)战略重点:

  一(yī)是要更加重视工程教育服务(wù)国家发展战略。

  二是要更加(jiā)重视与工业(yè)界(jiè)的密切(qiè)合作。

  三是(shì)要更加重视学生综(zōng)合素质和社会责任感的(de)培(péi)养(yǎng)。

  四是要(y华枝春满天心月圆什么意思可以发朋友圈吗,怀瑾握瑜,风禾尽起什么意思ào)更加重视工程人腊察(chá)才培(péi)养国(guó)际(jì)化。

  卓越计划实施的目(mù)标和领域

  面向行业、面(miàn)向(xiàng)世界、面向未来,培养大批创新能力、适应经济社会(huì)发展需要的各类高素质工程技术人才,建设创新型国家、实现工业化和现代化,夯(hāng)实人力(lì)资源(yuán)优势,增强我国(guó)核心(xīn)竞争力和综(zōng)合国(guó)力。

  以(yǐ)实施卓越计划(huà)为突破口,推(tuī)进工程教育改革与创新,提高我(wǒ)国工(gōng)程教(jiào)育人(rén)才培(péi)养质量,努力建设世界(jiè)先进水平、中国特色社会主(zhǔ)义现代高(gāo)等工程教育体(tǐ)系,推动我国从工(gōng)程教(jiào)育(yù)大国向工程教育强国迈进。

  实施卓(zhuó)越(yuè)计划的(de)特殊性包括传统产业和战略性新兴(xīng)产业。

  要(yào)特别关注(zhù)国家(jiā)产业(yè)结构调(diào)整和发展战略性新(xīn)兴产业的人才需求,适(shì)度提前培养人(rén)才。

   卓越计划(huà)的实施(shī)水平包括(kuò)工科本科生、研究生、三级(jí)博士生,培训(xùn)现场(chǎng)工(gōng)程(chéng)师、设计开(kāi)发(fā)工程师、研究工程师等各类(lèi)后备工(gōng)程师。

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