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小学修改符(fú)号的(de)画法ppt，小学修改符号的画法及(jí)参(cān)考资(zī)料

　　2.删除(chú)号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多时可用线画(huà)清增(zēng)补的范围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明调整或(huò)颠倒(dào)的(de)字句位置，三曲线(xiàn)的(de)中间部分不调(diào)整。

　　1.改正号：表明(míng)需(xū)要(yào)改正错误，把错误之(zhī)处圈起来，再用引线引到(dào)空白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可(kě)用(yòng)线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置(zhì)，三曲线(xiàn)的(de)中间(jiān)部分不调整。

　　5.转移号(hào)：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要转(zhuǎn)移的部分圈(quān)起来(lái)，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　6.接排(pái)号：表(biǎo)明(míng)两行(xíng)文字之间应接排，不需另(lìng)起(qǐ)一(yī)行。

　　7.另(lìng)起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引(yǐn)线向(xiàng)左延伸到起段(duàn)的(de)位置。

　　8.移位(wèi)号(hào)：表明移(yí)位的(de)方向(xiàng)。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是(shì)表(biǎo)示把符号内的文字移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列中不齐(qí)的字句(jù)上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留(liú)号(hào)：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删(shān)错(cuò)处的上方或下方画(huà)出三角符号，并在(zài)原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号(hào)：表明(míng)在字与字或行与行之间(jiān)加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方，行与(yǔ)行之间的左右处(chù)。小黄人名字分别叫什么>

　　12.减空(kōng)号：表明字(zì)与(yǔ)字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符号(hào)使(shǐ)用(yòng)方法同(tóng)上。

　　13.空字(zì)号：表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字(zì)距;表明(míng)空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以改正上下角码的位(wèi)置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小(xiǎo)学修改符号的用(yòng)法及画法

　　小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符号的(de)用法(fǎ)及画法详细介(jiè)绍如下(xià)：

　　一、小(xiǎo)学修改符号(hào)的用法

　　1、删除号：用来删(shān)除句子或者文章(zhāng)中，不必要的(de)多余(yú)的词语和句(jù)子。

　　替边号(hào)，替换句子或者文章中表达不正确的形容(róng)词或(huò)者主(zhǔ)体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子或(huò)者文(wén)章中缺失的(de)主(zhǔ)语或者(zhě)内容。

　　对调(diào)号对调句子或文章(zhāng)中(zhōng)错乱(luàn)的(de)语序(xù)。

　　调遣号(hào)用法跟对调号(hào)一样，但是调换的位(wèi)置(zhì)比对(duì)调号要灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末尾的(de)停(tíng)顿或语气舒缓的祈使句棚数(shù)森感叹句末(mò)尾的停顿。

　　例春天的百花(huā)送来了浓(nóng)香，请(qǐng)你再说一遍，谁(shuí)不知道这件事是他做的(de)呢(ne)。

　　4、叹号(hào)：表(biǎo)示(shì)感叹句末尾(wěi)的停顿及语气强烈(liè)的祈(qí)使(shǐ)句反问句末尾的停顿。

　　这是(shì)多么平静的一片原野，世界(jiè)上哪有不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示复句中并(bìng)列(liè)分句之(zhī)间的停(tíng)顿(dùn)，有分清分句层次的作用。

　　凡(fán)是(shì)复句中用逗号不能很清(qīng)楚地表示层次的地方就用分号。

　　他身材很高大，青白(bái)脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤痕(hén)，下巴(bā)上有一把(bǎ)乱蓬(péng)蓬的(de)花白的(de)胡子。

　　二、小学(xué)修改符号(hào)的(de)画法

　　1、改正号：表明(míng)需要改正错(cuò)误(wù)，把错误之处圈起来毕态(tài)，再(zài)用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　删除号：表(biǎo)示(shì)删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字(zì)多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明(míng)调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置(zhì)，三(sān)曲(qū)线(xiàn)的中(zhōng)间部(bù)分不调(diào)整。

　　2、转移(yí)号(hào)：表明词语位置的转移，将要链亩转移的(de)部(bù)分圈(quān)起(qǐ)来，并画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　接排号：表明两行文(wén)字之间(jiān)应接排，不需(xū)另起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另起一(yī)段。

　　需要(yào)另(lìng)起一段的地方，用引线向左延伸(shēn)到起段(duàn)的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移(yí)位的(de)方(fāng)向。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表(biǎo)示移至(zhì)箭(jiàn)头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的(de)文字移至开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐号：表明应(yīng)排(pái)列(liè)整(zhěng)齐，在行列中不(bù)齐(qí)的字(zì)句上下或左右画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明(míng)改(gǎi)错(cuò)或删错后需(xū)保留(liú)原状。

　　在改错或删(shān)错(cuò)处(chù)的上(shàng)方或下方画出三角符号，并在(zài)原删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明在字(zì)与(yǔ)字(zì)或行(xíng)与行之间加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方，行与行之(zhī)间的左右处。

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