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　　天哲(zhé)教育(yù)

　　广州天哲教育科技有限公司成立于2001年3月，香港(gǎng)天(tiān)哲(zhé)国际教育集团成员，总部设在广(guǎng)州，目前在深圳（深(shēn)圳竞(jìng)哲文化发(fā)展有限(xiàn)公司）设有分公司，华南地区第(dì)一(yī)批拓展机构。

　　新铭(míng)堂在线(xiàn)

　　专(zhuān)注于中(zhōng)高考1对1辅导(dǎo)10多(duō)年(nián)，一种跟线下一模一样的(de)线上(shàng)上课(kè)模式，北京地区的学员，即可(kě)以面对面授课，也(yě)可以在家上(shàng)课，效果一样好，可以让孩子足不出户享(xiǎng)受优质(zhì)教(jiào)学资源，实现轻松在家(jiā)和名师面对面(miàn)上课(kè)。

　　学(xué)而思网校

　　学(xué)而思网校为6-18岁孩子提(tí)供小学(xué)、初(chū)中、高中全学科课(kè)外教学。

　　“直播(bō)+辅导”双(shuāng)师在线教育平台，实现了直(zhí)播上课、实时互动、在线辅(fǔ)导、课堂测(cè)试(shì)、语(yǔ)音测评、及时答疑、课程回(huí)放、习题批改、错题订(dìng)正，大(dà)幅提升学习效(xiào)果。

　　全国200多个城市的中小(xiǎo)学生在网校有效学习(xí)。

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　　其实辅导的(de)效(xiào)果更多的在于学(xué)生自身的身上(shàng)。

　　其实线上的话有很多的(de)名师的(de)课(kè)程，只要(yào)我们能够耐下心来学习都是一样的(de)。

　　因(yīn)此先不用管线(xiàn)上一(yī)对一辅导(dǎo)靠不(bù)靠谱，重(zhòng)点的是你靠不靠谱，如果(guǒ)你是一个特别热爱学习的人，而(ér)且有很好的方式，你(nǐ)应该不(bù)需要辅导，可是需要(yào)辅导往往(wǎng)是那些，自律性不高(gāo)，学习能(néng)力(lì)不强(qiáng)的(de)人(rén)，而这(zhè)个过程，其实是比较痛苦和(hé)漫长的(de)，必须熬得住(zhù)，才(cái)能获得分数上的提(tí)高。

　　因此所有的辅导最关键的是辅导对象(xiàng)本身有(yǒu)没有一个能动性，如果他有，再加上这(zhè)些(xiē)辅(fǔ)助(zhù)是可以的。

　　当然说到网上(shàng)一对(duì)一(yī)辅导，有一些肯定是骗人的，不可(kě)能有那么多(duō)好的一(yī)对一(yī)辅导，所以如(rú)果想(xiǎng)进行这样的一对一辅导，应该(gāi)去(qù)找一些正规的网站。

网上(shàng)补课哪家好

　　网上补课如：简(jiǎn)单学习网、新东(dōng)方(fāng)在线、精(jīng)华网(wǎng)校都是(shì)比较有名的机构。

　　1、简单学习(xí)网，简单学(xué)习网成(chéng)立于2007年初，由北京简单科技有限公司创办。

　　简单学习网依托北京大学研发(fā)的“CAT技术”,是中国第(dì)一家互动视频网校。

　　2、新东方在(zài)线，新东(dōng)方在线(xiàn)中小学(xué)网络课(kè)堂(táng)为同学们(men)提供中小学网络培训(xùn)课程，中小学在线辅(fǔ)导班，在线(xiàn)课程等，名师授课，全面(miàn)覆盖中小学各年级(jí)知识点，助你取得好成绩!

　　3、精(jīng)华网校(xiào)、精华(huá)在线是北京(jīng)天地(dì)精华教育科(kē)技有限公司于2003年成立的在线(xiàn)教育(yù)品(pǐn)牌，结合精华学校(xiào)强大的师资(姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她zī)和教(jiào)研(yán)力量(liàng)，为您提供(gōng)全(quán)面、高质(zhì)量的初、高中(zhōng)网(wǎng)络视频课程(chéng)，定制的个性化辅导方案(àn)，针对性强，巩固基础(chǔ)，避免(miǎn)偏科！

　　网课(kè)的(de)好处和坏处：

　　1、好(hǎo)处

　　网课可以不受(shòu)时间和空间的限(xiàn)制，随时可以学(xué)习，提升了学习(xí)效率；网(wǎng)课可以使(shǐ)得教育资(zī)源(yuán)不平(píng)等问(wèn)题得到(dào)解决(jué)，教育资源共享使(shǐ)得所有学生(shēng)都(dōu)能(néng)碧猛享受到一(yī)样的(de)服务(wù)；

　　网(wǎng)课(kè)可(kě)以利(lì)用姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她计算机人工智(zhì)能(néng)方便(biàn)，针对学(xué)生的提问(wèn)问题以及(jí)错(cuò)误率，可以对每一个学生的学习情况进行分析，有(yǒu)针对性的去辅(fǔ)导学生(shēng)。

　　2、坏处(chù)

　　师生不(bù)能良好的互动,缺乏互动或者凳渗互动(dòng)不及时；教师对学(xué)生(shēng)的(de)管控力度变小，学生(shēng)不专心(xīn)悔粗桥，缺课，缺作业的情况比(bǐ)较(jiào)严重；学习氛围相对较差，姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她没有比较(jiào)就觉得自己做的非常好；学生的自制力要求较高(gāo)，自(zì)制力不(bù)高就会各种各(gè)样的(de)学习状态。

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