原生家(jiā)庭(tíng)是(shì)指离(lí)异吗，为什(shén)么说(shuō)原生家庭可怕原生家庭不是指(zhǐ)离异的(de)。

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原(yuán)生家庭(tíng)是(shì)指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原(yuán)生家庭(tíng)是(shì)一个社(shè)会(huì)学概念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与父母生活在一起的(de)家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家(jiā)庭，这样的家庭不(bù)包括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我们应(yīng)该正确(què)衡量原生家庭(tíng)和新(xīn)生家庭(tíng)的关(guān)系。

　　当我们的(de)家(jiā)庭还(hái)是(shì)原(yuán)生家(jiā)庭时，子女应当(dāng)孝(xiào)敬父母，父母应当关(guān)心(xīn)子女的生活。

　　当我们有了(le)新生(shēng)家庭后，在(zài)这个新(xīn)生(shēng)家庭中妻(qī)子与丈夫二人(rén)要结合为一体(tǐ)，应该尽量在精神和物质上从对原生家(jiā)庭的依赖(lài)或影响(xiǎng)中走出来，注(zhù)重新生(shēng)家(jiā)庭中夫妻二人的合一，更(gèng)多地(dì)尊重新生家庭中的丈夫或(huò)者妻子(zi)的意见。

　　人要认识自己原(yuán)生家庭的(de)影(yǐng)响，才(cái)不(bù)致(zhì)将原生家庭一些负面的元素带到新家庭去(qù)。

　　原生家庭(tíng)和离异家庭对(duì)孩(hái)子影响(xiǎng)的不同

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩子(zi)和离异家庭的孩子，他们的成长过程(chéng)就是不(bù)一样，缺(quē)少了一份父母的爱(ài)，在十几年的成长中，对(duì)于(yú)性格(gé)、学习、做事都有一(yī)定(dìng)影响。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有一(yī)股发自内心的自信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩子下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长心(xīn)的(de)。

　　但(dàn)离异(yì)家庭的孩(hái)子，就(jiù)不一(yī)样了(le)，不是(shì)亲(qīn)生的(de)父母(mǔ)打不敢打，骂(mà)也不敢骂(mà)，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那(nà)些已经离异(yì)过的父(fù)母或者孩子，既(jì)然(rán)已经选择，前路(lù)漫漫，往事(shì)清零，让新的一年里有(yǒu)个好运气，过好自己的每一(yī)天。

　　从小缺失的(de)爱，它不(bù)是你犯错的理(lǐ)由，因为没了(le)这些爱，你才(cái)要更强大和更努力，让自己的以后过得更好。

原生家庭(tíng)问题是指什么

　　在社(shè)会(huì)学的定义上，原(yuán)生家庭指的是儿女还未成婚，仍(réng)和父母(mǔ)在(zài)一起生活的家(jiā)庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱(ài)和关怀的(de)原(yuán)生家庭(tíng)，对子女的性格塑(sù)造有着至关重要(yào)的正面引导作用;反之，缺(quē)乏爱和温暖(nuǎn)的原生家庭，对孩子(zi)的心理，则会带来严(yán)重(zhòng)的(de)伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒(lēi)曾说过(guò)这(zhè)样的一句名言：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸的(de)人，一生都在治愈自(zì)己的童年。

　　他(tā)这(zhè)句话，将(jiāng)原生家(jiā)庭对孩(hái)子心理(lǐ)抚慰的影响力，深(shēn)刻地揭露了出(chū)来(lái)。

　　一个(gè)原生家庭中，父母的漠(mò)视，会对孩子的身心(xīn)成长，造(zào)成(chéng)深深(shēn)的伤害。

　　孩(hái)子在这(zhè)样(yàng)的一(yī)个家庭中长大成人(rén)，自(zì)我的人生观、价值观(guān)以及世界观，都会受到负面的影响。

　　最典(diǎn)型(xíng)的(de)一(yī)个表现，就是会使得孩子(zi)的性格变得更(gèng)孤(gū)僻自闭(bì)，不愿敞开心(xīn)扉和他人坦(tǎn)诚交流，疏远了身边人，也就(jiù)会让孩子疏远了(le)这个世界，也将会极大地缺乏阳(yáng)光、积极、乐(lè)观的(de)心态。

　　尤(yóu)其是这种只(zhǐ)注重(zhòng)偏(piān)爱一个孩子，而忽略(lüè)另一(yī)个孩(hái)子(zi)心理感受的亲(qīn)子关系(xì)。

原(yuán)生家庭问题都(dōu)有哪些问(wèn)题(tí)

　　孩子在混乱和(hé)充(chōng)满冲突的家庭环境中长大，或有(yǒu)一个经常暴怒(nù)的父母，这样的孩(hái)子往(wǎng)往会认为，大声争吵和辱骂(mà)是正常的沟通方式(shì)。

　　因此，在他们成(chéng)年后，往往也(yě)会用(yòng)这种沟通(tōng)方式去和他(tā)人相处(chù)，这(zhè)很(hěn)容易伤害亲密关系。

　　另(lìng)外(wài)，在一个父母(mǔ)双方都经常情绪低落(luò)、互相争吵的环(huán)境中长大，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能(néng)会产(chǎn)生信任(rèn)问题，认(rèn)为家庭生活是(shì)不稳固的，所有的(de)关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子(zi)经常遭到父(fù)母(mǔ)的拒绝和忽视(shì)

　　孩子需要父(fù)母看到并接受(shòu)他(tā)们真实的样子。

　　如果父母不能看(kàn)到(dào)孩(hái)子真实的性格，而一味用自己(jǐ)理想中(zhōng)的样子去要求(qiú)孩子，孩子(zi)就会(huì)很容易(yì)情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常(cháng)需要别(bié)人对自(zì)己的评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性(xìng)羞(xiū)涩的孩(hái)子，但(dàn)父母却总让他应对各(gè)种社交场合(hé)，孩子并(bìng)不会(huì)真的如(rú)父母期望的那样(yàng)发生(shēng)改变，反而他(tā)们会(huì)因此(cǐ)不能了解(jiě)自(zì)己的优势和弱点。

　　他(tā)们可能会(huì)发(fā)展出冲突的自我认知(zhī)，经(jīng)常会这样想(xiǎng)：我现在(zài)是这(zhè)样，但我本应(yīng)是另外的样子。

　　父母忽视孩子真(zhēn)实(shí)的样子，拒绝接受(shòu)孩子的本(běn)性，一(yī)方面会导(dǎo)致孩子一(yī)直到成年都总觉得自己不够好，另一方面，他(tā)们(men)中的很多人也变成了吹(chuī)毛求疵的人，经常用(yòng)不合理的(de)标准来要求(qiú)他人(rén)。

　　2、是(shì)受(shòu)过情感/身体(tǐ)/性虐待等创伤经历的幸存者(zhě)

　　虐(nüè)待是一个非常复杂的问题，它对(duì)孩子造成的影(yǐng)响用(yòng)好几篇论文(wén)也说(shuō)不(bù)完。

　　一般来(lái)说(shuō)，受到虐(nüè)待往往会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁(yù)、信(xìn)任问题、自我评价过(guò)低、好(hǎo)斗(dòu)、亲密关系(xì)和两(liǎng)性关系上的问题(tí)等等。

　　3、父母中的一(yī)方(fāng)角色缺失或在情(qíng)感上遭到父母中(zhōng)某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺(quē)爱的，他们并不缺衣少食，却从来都(dōu)感受不到(dào)父母(mǔ)的(de)爱，和(hé)父母之(zhī)间有强(qiáng)烈的距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母自身存(cún)在很严重的(de)问题(他(tā)们也是原(yuán)生家庭(tíng)的受害者!)，使(shǐ)他们无(wú)法对孩子表达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们之(zhī)所以感(gǎn)受(shòu)不(bù)到父母的爱，是因为不够好或完(wán)美。

　　他们可能会变(biàn)成(chéng)完美主义者，以离谱的高标准(zhǔn)来要求自己以及自(zì)己身边的人。

　　而因(yīn)为他们觉得(dé)自己不够好(hǎo)，也就会很难对自(zì)己的(de)伴(bàn)侣敞(chǎng)开心(xīn)扉(fēi)，分享自(zì)己的感觉(jué)和想(xiǎng)法(fǎ)。

　　因为他们总是担心，一旦对(duì)方(fāng)知道了自(zì)己(jǐ)真(zhēn)实的样子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一个(gè)极(jí)端的可能是，他们也有可(kě)能会极(jí)端(duān)依(yī)赖自(zì)己(jǐ)的(de)伴(bàn)侣，希望伴侣能够(gòu)给他们那些没(méi)有从父母(mǔ)身(shēn)上(shàng)获取(qǔ)的(de)、无(wú)穷无尽(jǐn)的爱。

原生家庭(tíng)为什么对一个人影响很大(dà)

　　早年的情(qíng)感会决定(dìng)你的言语，言语会(huì)决(jué)定(dìng)你的(de)社会性，社会性(xìng)就是社会交往(wǎng)的(de)能力(lì)，而社会(huì)性(xìng)，又会(huì)影响到你(nǐ)后(hòu)边的认知方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你(nǐ)最基本的认知(zhī)来自你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界观、人生观、价值观受到它的强烈影(yǐng)响，而且你为人处(chù)世(shì)的方(fāng)式方法、你(nǐ)思考问(wèn)题的方(fāng)式都会受到家庭、最(zuì)亲近的人的影(yǐng)响。

　　良好的家风、教(jiào)育和财力(lì)为个人(rén)的长进提供了较好的基(jī)础和条件(jiàn)，如(rú)果你(nǐ)有幸生在这样的家庭里面(miàn)，是值(zhí)得(dé)庆(qìng)幸(xìng)的事(shì)情。

　　原生家庭(tíng)对你的(de)影响程度高(gāo)低(dī)来自于你个(gè)体独立的力量和家庭影响的力量对比：如果你个(gè)体独立的(de)力量(liàng)越大，那他们(men)的影响越(yuè)小;反之(zhī)，如果你个体(tǐ)独立的(de)力量越小(xiǎo)，那家庭的影(yǐng)响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成(chéng)因上可以分为情(qíng)感忽视(shì)型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽(hū)视型指的是父母对孩子(zi)关(guān)爱太少(shǎo)，容易(yì)让孩子通过(guò)讨好来获得爱(ài)，觉得(dé)自己不(bù)配被爱，渐(jiàn)渐发展为(wèi)依赖类型中的(de)焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待(dài)型(xíng)指的是孩子的父(fù)母惯用打骂和贬低的方式教育孩(hái)子，这容易让孩子开(kāi)始自我(wǒ)否定(dìng)，对(duì)他人抱有敌(dí)意和惧意，发展为依恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型指的是(shì)父母自身有(yǒu)严(yán)重的心理(lǐ)问题，情绪不(bù)稳定，常常给孩子造成(chéng)巨大创(chuàng)伤，事后(hòu)又极力弥补或(huò)者(zhě)道歉。

　　容易让孩(hái)子辨(biàn)别不出好(hǎo)坏情(qíng)绪(xù)，发展为依恋(liàn)类型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责(zé)别人的人(rén)，往(wǎng)往看到的(de)是别人的错误、缺点和不足，并且会(huì)把结果的糟糕(gāo)和自己不好(hǎo)的感(gǎn)受，都归结(jié)给对方(fāng)。

　　面对喜(xǐ)欢指责的(de)人(rén)，他人的感受会(huì)非常糟(zāo)糕，就像一(yī)无(wú)是处的人，不论怎么做都无法(fǎ)满足这类人的要求。

　　指责是下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长一个(gè)代际传承的问题，喜(xǐ)欢指责别人的人，往往(wǎng)有(yǒu)个喜欢指责他(tā)们的父母，在他们的父(fù)母看来，他(tā)们没有优点(diǎn)，不应该犯错，在都是(shì)你不好、都是你的错、都是因为你的批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们(men)非但不会变得宽容(róng)理解(jiě)，反而会内(nèi)化他们(men)的(de)父母的(de)形象，在(zài)内心塑(sù)造一个(gè)无比严厉的批(pī)评者，对自己和对他(tā)人都(dōu)十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大的人活成了他们父母的模样，用指责来诱导(dǎo)他人，来验证早(zǎo)年经(jīng)验的正确性(xìng)。

　　如果你(nǐ)想要改(gǎi)善和这类人之(zhī)间的关系，就(jiù)不能(néng)受其潜意识诱导，而要在他每(měi)一次指责的时(shí)候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系(xì)越亲密(mì)，就越容易发生(shēng)情感操控的情况。

　　全球(qiú)反情感暴力专家(jiā)、美(měi)国著名心理学博士丽莎(shā)·阿伦森·方特斯在她(tā)的书(shū)《情感操纵》中，认(rèn)为亲密关(guān)系中的情感操纵，指的(de)是运用情感成(chéng)为伤害对方的(de)武器，支配、胁迫他人，从而使(shǐ)自己的目的得以达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢(huān)喜》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩(qiàn)的关系便可以体(tǐ)现这一点，宋倩对英(yīng)子说的最多的话就是：英子，你可是妈的(de)一(yī)切(qiè)呀(ya)!、你(nǐ)是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲(qīn)的人(rén)了，还能(néng)害你呀!这样的缺乏边界的情感(gǎn)关(guān)系(xì)，会(huì)让人变得窒息，英子最后得抑(yì)郁症也(yě)证实了这一点。

原生(shēng)家庭(tíng)缺爱的人如何自救

　　缺(quē)爱(ài)的孩(hái)子，经历的(de)童年肯(kěn)定有特(tè)别不容易的一面(miàn)，但(dàn)也有(yǒu)特别强大的一面。

　　如果你小时候(hòu)很孤单，少有人陪(péi)伴和(hé)照顾。

　　那你为了活下来，往往会更(gèng)加(jiā)独(dú)立，有超过(guò)同龄人的(de)生活自理能(néng)力;如果(guǒ)你父(fù)母情绪比较(jiào)暴躁，那你为了家庭和睦，让父母少生(shēng)气，就会不知不觉练就超(chāo)过同龄人的情绪观察(chá)能力和共情(qíng)能(néng)力，时间长了就像有情(qíng)绪读心(xīn)术一样，能准确把握别人此时此(cǐ)刻(kè)的情绪，更知道(dào)别人想(xiǎng)听的话(huà)和希(xī)望你做的事;如果你的(de)父母把你(nǐ)交给亲(qīn)戚朋友(yǒu)老师轮流带，那你就会练就很强(qiáng)的适应(yīng)能力，甭(béng)管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被(bèi)赋予(yǔ)了特殊(shū)力量。

　　这些力量在你的过去帮(bāng)助过你(nǐ)，在未(wèi)来(lái)依然会(huì)在(zài)某个(gè)角度帮助(zhù)你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃它们，而是(shì)感谢(xiè)它们，拥(yōng)抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经历(lì)了(le)种种苦(kǔ)涩后，你值(zhí)得(dé)被爱，你身(shēn)上附加的种种力量也值得被(bèi)爱。

　　而那个(gè)地方(fāng)藏着的，其实就是你内心深(shēn)处那(nà)个弱小的孩子(zi)。

　　这个孩子是你潜(qián)意识里童年的(de)缩(suō)影。

　　曾经，那是个无(wú)助(zhù)的(de)孩子，但(dàn)现在，这个(gè)孩子有了依靠。

　　那个(gè)依靠，就是如今(jīn)成年的(de)你。

　　你(nǐ)可以重新(xīn)接纳他(tā)，给他无(wú)条件的爱，把(bǎ)他(tā)抚养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了，放开(kāi)了，不(bù)再恐(kǒng)惧了，再加上帮助过你的特(tè)质加持，你甚至(zhì)会比从小一帆风顺的(de)孩子，更加(jiā)有力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不(bù)死我的，会使我更强大。

　　大(dà)成就(jiù)者，往往都曾经历常人所不能(néng)承受之(zhī)痛(tòng)。

　　你经历过的伤痛，不只是伤(shāng)痛，更是潜在的能(néng)量。

　　接纳真实的自(zì)己，善用你特殊经历(lì)赋予你的特质，发挥出更(gèng)大的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情(qíng)问题(tí)首先看做是一个被(bèi)爱的问题，而(ér)不是去爱和有没有能(néng)力去爱的问题(tí)。

　　但(dàn)是(shì)，爱其(qí)实是一门艺术，需要人们有相关的知识并付出相(xiāng)应(yīng)的努力。

　　非安全型人(rén)格其实(shí)，是没有爱的(de)能力的，因为缺(quē)爱，他们在两性关系(xì)中，更多的是(shì)索取。

　　依据艾利(lì)希·弗(fú)洛姆的理(lǐ)论，其实(shí)爱的能力，应该是(shì)有勇(yǒng)气不计(jì)回(huí)报的去爱一个人，全(quán)心全意的为对(duì)方好。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使我们成(chéng)长，让我们得(dé)到幸福。

　　在我(wǒ)们年幼(yòu)的(de)时候，如果你(nǐ)感觉到(dào)被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长大(dà)之后，你需要有(yǒu)意识的知(zhī)道，你(nǐ)妈(mā)妈那时候需要(yào)工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着(zhe)你(nǐ)的母亲，其实就更不应该去记(jì)恨(hèn)她那么久，那么(me)多年。

　　你需要与(yǔ)自己和解，你欠你母(mǔ)亲一句(jù)原谅。

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