朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)段，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大全是(shì)《藤野先生(shēng)》回忆(yì)了在日本(běn)东(dōng)北大学的留学生活，表达了(le)深切的(de)怀念之情的。

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　　牙牙学语、狼狈而逃(táo)、抱(bào)头鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无拘无(wú)束(shù)

　　忍俊不禁、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头(tóu)呆(dāi)脑(nǎo)

　　千(qiān)姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山净(jìng)水秀、山高树茂、巍然(rán)矗(chù)立

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千(qiān)山(shān)一碧(bì)、不(bù)动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草不(bù)生、装疯卖傻、矫揉造(zào)作

　　1.大概(gài)是物以希为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句末语气(qì)的(de)罢(bà)合(hé)用(yòng)，以诙(huī)谐的口气猜测在仙台受优待的原因，带有弱国(guó)国民(mín)的辛酸。

　　2.东(dōng)京(jīng)也无非是(shì)这样。

　　赏(shǎng)析：表达了作者对清国留学(xué)生在东京造成恶浊气氛的(de)强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的(de)对于(yú)我的热心的希(xī)望，不倦(juàn)的教诲，小而言之(zhī)，是为中国，就(jiù)是希望(wàng)中国有新(xīn)的医学(xué);大而言之，是(shì)为学术，就是(shì)希望新的医学传到中国去。

　　他(tā)的(de)性格，在我(wǒ)的眼里和心里是(shì)伟大(dà)的。

　　赏(shǎng)析：深(shēn)切地表达了对藤(téng)野先生的怀(huái)念和感激(jī)。

　　4.似乎正要说出(chū)抑(yì)扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未(wèi)出(chū)现(xiàn)，不过是作者想象中(zhōng)的情景(jǐng)，而鼓舞的力量(liàng)是巨大(dà)的。

　　这就(jiù)强(qiáng)烈的(de)表现了作者对藤野先生(shēng)的怀念(niàn)。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非使他失望，便(biàn)连(lián)信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作者对辛亥革命(mìng)后赵丽颖一女战五男什么梗，赵丽颖叫玉镯是形容什么中国依然是半殖民地(dì)半封建社(shè)赵丽颖一女战五男什么梗，赵丽颖叫玉镯是形容什么会(huì)的现状(zhuàng)的失望和不(bù)满，从而也觉得无法报答藤野先(xiān)生(shēng)对自己对中国人(rén)民的关心和(hé)期(qī)望，含蓄的笔调(diào)更加强了文章思(sī)想的深度。

朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生(shēng)好词(cí)好句摘抄，内容旦银(yín)猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物(wù)以希为贵：事物因稀少而觉(jué)得珍贵。

　　同“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无(wú)非(fēi)：不外，没别的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯(kěn)定形式前(qián)表示否定，有未(wèi)尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘(jí)问(wèn)谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指声音的高低起伏(fú)和(hé)停(tíng)顿转折。

　　9、小而言之：从(cóng)小处来(lái)说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监(jiān)狱旁(páng)边(biān)一个客店(diàn)里的，初冬搏(bó)伏已经颇冷，蚊(wén)子却还多，后来用(yòng)被(bèi)盖了全身，用衣服(fú)包了头脸(liǎn)，只留两个鼻孔出气。

　　在(zài)这呼(hū)吸不(bù)息的地方，蚊(wén)子(zi)竟无(wú)从(cóng)插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个(gè)市镇，并不(bù)大，天(tiān)冷(lěng)得利害，还没有中国(guó)的学生。

　　3、有一天，本级的(de)学生会干事到我(wǒ)寓里(lǐ)来(lái)了，要借(jiè)我的讲义看。

　　我检出来交(jiāo)给他们(men)，却只翻检赵丽颖一女战五男什么梗，赵丽颖叫玉镯是形容什么了一通，并没(méi)有带走。

　　但他(tā)们一走，邮差就送到一封很厚(hòu)的信，拆开(kāi)看(kàn)时(shí)，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一(yī)片都(dōu)有(yǒu)的(de)，但(dàn)在我(wǒ)，这一声却特(tè)别听得刺耳(ěr)。

　　此后回到中国来，我看见那些闲看(kàn)枪(qiāng)毙(bì)犯人的人们，他们(men)也何(hé)尝不(bù)酒醉(zuì)似的喝彩，一呜呼，无法可(kě)想！但在那(nà)时那地，我的意见(jiàn)却变化了。

　　5、我虽然觉得客(kè)店兼办囚人的饭食(shí)和我不相干，然而好意难(nán)却，也(yě)只得(dé)别寻相宜的(de)住处(chù)了。

　　《藤野先(xiān)生》创作背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻求(qiú)救国救民真理的理(lǐ)想(xiǎng)，去日本留学，在(zài)东(dōng)京的(de)弘(hóng)文学院补习(xí)日文。

　　1904年9月(yuè)，转(zhuǎn)赴仙台，进(jìn)仙台医(yī)学专门学校学医。

　　毕业于爱知县(xiàn)立医学校（现名古屋大学）的(de)藤野(yě)先生，在(zài)鲁迅入学的两个月(yuè)前，升格(gé)为仙(xiān)台医学专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这位日本学(xué)者，并模桥且同他建立了深厚的师生友谊(yì)。

　　在日本军国(guó)主义影响(xiǎng)下，当时的日本人对中国人民抱有狭隘的民族偏(piān)见。

　　但藤野先生(shēng)并(bìng)不如此，他对来自弱国的(de)鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以自己的高尚品质给鲁迅以极大的(de)影响。

　　这篇散文写于1926年(nián)10月12日，当时作者(zhě)鲁迅正遭受北(běi)洋军阀及其御用文人的迫(pò)害，从北京南下(xià)，来到厦(shà)门大学任教，作(zuò)者作此文(wén)予以怀念藤野(yě)先生，此文最初发(fā)表于同年十二月出版的(de)《莽原(yuán)》半月刊第23期(qī)，后收入散文集《朝花夕拾(shí)》。

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