橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日

我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日 王于兴师修我戈矛的意思,王于兴师,修我戈矛怎样翻译

  王于兴师修我戈矛(máo)的意思(sī),王(wáng)于兴师,修我(wǒ)戈矛怎样翻译是(shì)“王于(yú)兴师(shī),修我戈矛的。

  关于王(wáng)于兴师修(xiū)我戈矛的意思,王于兴师,修我戈矛怎样翻译以及王于(yú)兴师修我戈矛的(de)意思,王于兴师修我戈矛读音,王于兴师,修(xiū)我戈矛怎样(yàng)翻译,王于(yú)兴师修我矛戟怎(zěn)么读,王于兴师,修(xiū)我(wǒ)矛(máo)戟,与(yǔ)子(zi)偕作(zuò)!等问题,小编将为你整理(lǐ)以下(xià)知识:

王于兴师修我戈矛的意思,王于(yú)兴(xīng)师,修我(wǒ)戈矛怎(zěn)样翻译

  “王(wáng)于兴师,修(xiū)我戈矛。

  ”的意思(sī)是君(jūn)王(wáng)发兵去交战,修整我那戈(gē)与(yǔ)矛。

  该句出(chū)自《秦风·无(wú)衣》,全(quán)文(wén)为:岂曰无衣?与子同袍。

  王于(yú)兴师,修(xiū)我戈矛。

  与子(zi)同仇!岂曰无(wú)衣?与子同泽。

  王(wáng)于兴师,修我矛(máo)戟。

  与子偕作!岂曰(yuē)无(wú)衣?与子同裳。

  王于兴(xīng)师(shī),修我甲(jiǎ)兵(bīng)。

  与子偕(xié)行!译文:谁说我们(men)没衣穿?与你同穿(chuān)那长袍。

  君王发兵去交战,修(xiū)整我那戈与矛,杀敌与你同目标。

  谁(shuí)说我(wǒ)们没衣穿?与你同穿(chuān)那内衣(yī)。

  君王发(fā)兵去(qù)交战,修整我那矛与(yǔ)戟,出发与你在一起。

  谁说我(wǒ)们没衣穿?与(yǔ)你同(tóng)穿那战裙。

  君王发兵去交(jiāo)战(zhàn),修整(zhěng)甲胄(zhòu)与刀(dāo)兵,杀(shā)敌与你共前进。

  赏析:《秦风·无衣(yī)》是中国古代第一部诗歌总(zǒng)集(jí)《诗经》中的一首诗。

  这(zhè)是(shì)一(yī)首激昂慷慨、同仇敌忾的战歌,表现了秦国(guó)军(jūn)民(mín)团结互助(zhù)、共御外侮的高昂士(shì)气和乐(lè)观精神。

  全诗(shī)风格矫健爽(shuǎng)朗,采用(yòng)了重章叠唱的(de)形式(shì),抒写(xiě)将士们在大敌当前、兵临城下之际,以大局为重,与周王室保持一(yī)致,一听(tīng)“王于兴师”,磨刀擦(cā)枪,舞戈挥戟,奔赴(fù)前线(xiàn)共同(tóng)杀敌的英雄(xióng)主义气概(gài)和爱国(guó)主义精神。

王于(yú)兴师,修(xiū)我戈矛,与子同(tóng)仇是什么(me)意思

  君王发兵去(qù)交战,修整我(wǒ)那戈与(yǔ)矛,杀敌与(yǔ)你同目(mù)标。

  《秦风·无衣》先秦:佚名

  岂曰无衣?与(yǔ)子同袍。

  王于兴(xīng)师,修我戈矛。

  与子同仇!

  岂曰无衣?与子同泽。

  王于(yú)兴(xīng)师,修(xiū)我矛(máo)戟。

  与(yǔ)子偕作!

  岂曰无衣(yī)?与(yǔ)子同裳。

  王我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日于(yú)兴师,修我甲兵。

  与子偕(xié)行(xíng)!

  译文

  谁说我们没衣穿?与你同穿那(nà)长袍。

  君王发兵去(qù)交战(zhàn),修整我那戈与矛,杀敌与你同目标。

  谁说我们(men)没(méi)衣穿?与你同穿那内衣。

  君(jūn)王发(fā)兵去交战(zhàn),修(xiū)整我(wǒ)那矛与戟,出发与你(nǐ)在一起(qǐ)。

  谁说我们没衣穿?与(yǔ)你(nǐ)同穿那战裙。

  君王发(fā)兵去交战,修整甲胄与(yǔ)刀兵,杀敌与你共前(qián)进。

  扩展资料:

  这首(shǒu)诗充(chōng)满了激昂慷慨、同仇敌忾的(de)气氛。

  按其(qí)内容,当(dāng)是一(yī)首战歌。

  全诗(shī)表(biǎo)现了秦国军民(mín)团(tuán)结互助、共御外侮的高昂士皮(pí)渣气和乐观精(jīng)神,其独具矫健(jiàn)而爽朗(lǎng)的风格正是(shì)秦茄(jiā)握运人爱国主义精(jīng)神(shén)的反映。

  由于此诗(shī)旨在歌颂(sòng),也就是说以“美”为主(zhǔ),所以对秦军来说有巨大的鼓(gǔ)舞力量。

  据《左(zuǒ)传(chuán)》记载,鲁定公四年(公元(yuán)前506年),吴国军队攻陷楚国(guó)的首府郢都,楚臣申包胥(xū)到秦国求援,“立(lì)依于庭墙而哭,日夜不绝声,勺(sháo)饮我国的全民国我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日不入口,七日,秦(qín)哀公为之赋《无衣》,九顿(dùn)首而坐,秦师乃出”。

  于(yú)是(shì)一举击退了吴兵。

  诗共三章,采用了重叠复沓的(de)形式颤梁。

  每一章句(jù)数、字数相等,但结(jié)构(gòu)的相同(tóng)并不(bù)意味简单的、机械的重复,而是不断(duàn)递进,有所发展的。

  如首章结句“与子同仇”,是(shì)情绪方面的,说的(de)是他们有共同的敌人。

  二章结(jié)句“与子偕作(zuò)”,作(zuò)是起的意(yì)思(sī),这才是(shì)行动的(de)开(kāi)始。

  三章结句(jù)“与子偕行(xíng)”,行训往(wǎng),表明诗中的战士们将奔赴前(qián)线共同杀敌了。

  参考资(zī)料来源:百度百科-国风·秦风·无衣

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日

评论

5+2=