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天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码 n. v. adj. adv.是啥,英语词性分类12种及缩写

  n. v. adj. adv.是(shì)啥,英语词(cí)性分类12种及缩写是形容词adjective,缩(suō)写(xiě)为adj.一(yī)般翻(fān)译成“……的”的。

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n. v. adj. adv.是啥,英语词性(xìng)分类12种及缩写

  形容词(cí)adjective,缩(suō)写为adj.一般翻译(yì)成“……的(de)”。

  例如:beautiful(美丽的)。

  其作用是用来修饰名(míng)词(cí)、感官动词。

  形(xíng)容在句中可以作定语、表语、状语、宾(bīn)语补足(zú)语(yǔ)、主语和(hé)宾语。

作定语

  形容词作定(dìng)语时通常放(fàng)在它所(suǒ)修饰的名(míng)词前面,称为前置(zhì)定语(yǔ),被修饰的名词可称(chēng)为主体词。

  例(lì)如:

  (1)The company is in a difficult situation. 这(zhè)家(jiā)公司正处于困难的(de)境地。

  (2)She 天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码is a good student,and she works hard. 她是(shì)一个(gè)好学生,她努力学习(xí)。

作表语

  同名词一样(yàng),形容词也可以用在系动词后(hòu)面作表(biǎo)语,修饰主语或说明主语的情况。

  例如:

  (1)This bike is expensive.这辆(liàng)自(zì)行车很贵。

  (2)I am sorry,I'm busy now.对不(bù)起,我现在很忙(máng)。

作主语补足语

  说明主语所处的状(zhuàng)态或其(qí)原因(yīn)。

  例如:

  He spent seven days in the wind and snow,cold and hungry.

  他(tā)又(yòu)冷又饿,在风雪(xuě)中过(guò)了7天。

作宾语补足语(yǔ)

  (1)We must keep our classroom clean.我们必须保持教(jiào)室整洁(jié)。

  (2)We found the film quite instructive.我(wǒ)们发现那(nà)部电影(yǐng)很(hěn)有(yǒu)教(jiào)育(yù)意义。

作主语(yǔ)或宾(bīn)语

  这有一定的限制,主要是指“定冠词(cí)+某些形容词”,表示一(yī)类人(rén)或事物(wù),这种形容词已名词化(huà)。

  (1)某些形容词加上定(dìng)冠词可以泛(fàn)指一类人,与谓语动词的复数连用。

  例如:

  a.The poor the dead the living the rich the blind the hungry等。

  B.The poor are losing hope.穷人们丧(sàng)失希望(wàng)。

  (2)某些(xiē)形容词加上定冠词(the true,the false,the beautiful等)可(kě)以表(biǎo)示抽象事物,与谓语动词的单(dān)数连用(yòng)。

  例如:

  The good is what people like.人们总是(shì)喜欢美(měi)好的(de)东(dōng)西。

  (3)有关国(guó)家和民族的形容词前面加上定冠(guān)词(cí)(the British,the English,the Chinese等)指这(zhè)个民族的整体,与(yǔ)谓语动词的(de)复数连用。

  例如:

  The English have wonderful sense of humor.英国人很有幽默感。

英语词性分类12种(zhǒng)及缩(suō)写是(shì)什么(me)?

  英语(yǔ)词性的分类及缩写分(fēn)别是:名(míng)词(n)、代词(pron)、 形容词(a)、 副词(ad)、 动(dòng)词(v)、数词(num)、冠词(art)、介词(prep)、连(lián)词(conj)、感叹词(cí)(int)。

  现代汉语中的词可以分为两类12种词性,而在英语中(zhōng)一般(bān)分为这10类。

  一、英语词(cí)性的(de)分类

  词类又叫词(cí)性,英语单词根据其在句子(zi)中的功(gōng)用,可以分成(chéng)十个大类。

  1.名(míng)词noun n. student 学生

  2.代(dài)词pronoun pron. you天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码

  3.形容(róng)词adjective adj. happy 高兴的

  4.副(fù)词adverb adv. quickly 迅速地

  5.动词verb v. cut 砍、割

  6.数(shù)词(cí)numeral num. three 三

  7.冠词article art. a 一个

  8.介词preposition prep. at 在...

  9.连(lián)词conjunction conj. and 和

  10.感叹词interjection interj. oh 哦

  前六(liù)类叫(jiào)实词,后四类叫(jiào)虚词。

  二、英(yīng)语词(cí)性(xìng)是什么

  第一梯队的词(cí)性(xìng)最常见(jiàn),比如名词(cí)、动词、形容词(cí)。

  第(dì)二(èr)梯(tī)队词性没那么(me)常用但常见(jiàn)的词(cí)性(xìng),比如(rú)副(fù)词、介(jiè)词、连(lián)词。

  英语当中的词性是一个非(fēi)常重要(yào)的(de)概念(niàn)。

  我们通(tōn天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码g)常常见的名词、动词,形容词(cí)是第一梯队,最常见(jiàn)的。

  名词(cí)表示一样东西,动词(cí)表示一个动作,形(xíng)容词(cí)是用(yòng)来形纳(nà)樱容名(míng)词的。

  比如说中文当中苹果这就是一个(gè)名词,吃就是一个动词,红(hóng)色的这就是(shì)一个形(xíng)容词,我们可以说,我吃红色的苹果,刚好把这几(jǐ)个名词动词形容词洞山丛(cóng)都放到一个(gè)句子里了,对应的英(yīng)语同(tóng)样是(shì)这三种(zhǒng)词(cí)性。

  接下来(lái)我们(men)再(zài)看一些延伸(shēn)的第二梯(tī)队(duì),它可能没有那么的常用,但是(shì)也非常(cháng)常见的一(yī)些词性(xìng)。

  接唯敬下(xià)来我们可以(yǐ)说(shuō)说副(fù)词,副(fù)词,中文的表达就(jiù)是什么地,比(bǐ)如(rú)说我快乐地学习就叫I study happily。

  Happily这种常常以ly结(jié)尾的单词通常(cháng)是副(fù)词(cí),注意我说的是通(tōng)常,不是绝对。

  副词是一种很常见的词性(xìng)。

  我们再看一个(gè)介词,那(nà)么介词的特点用在(zài)名词之(zhī)前,必须用(yòng)在名词(cí)之前(qián),比如(rú)说 on the table,介词名词,under the table,介词名(míng)词。

  on under像这(zhè)种(zhǒng)特别小的词(cí)通(tōng)常是(shì)介(jiè)词。

   第二(èr)梯(tī)队的(de),我们说的(de)副词(cí),除了介词还有什么(me)?连词(cí)。

  比如说(shuō)and就是连词,连接前(qián)后(hòu)两个名词,两个(gè)动词,连接前后两个(gè)句子,都可以。

  and,or这样的一些我们叫连词。

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