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  应用气(qì)象学是(shì)干什么的,应(yīng)用气象学是(shì)干什么的工作是应用气象学专业可(kě)以在政(zhèng)府、事业类单位从事气象监测、农业设施环境调控、环(huán)境保护、防(fáng)汛抗旱与农业减灾(zāi)、农业(yè)区划与资源(yuán)利用(yòng)等工作,也(yě)可以在高新技术类企业从(cóng)事生态环境建(jiàn)设、生态环境监测调控、信息技术应用、环境评价等工作的。

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应用气象学(xué)是干什(shén)么的,应用(yòng)气象(xiàng)学是干什么的工作

  应用气象学专业可以在政(zhèng)府、事业类(lèi)单位从事气象监测、农业设(shè)施(shī)环境调控、环(huán)境(jìng)保(bǎo)护、防汛抗旱与农业减(jiǎn)灾、农业(yè)区划与资(zī)源利用等工作,也可(kě)以在高新技术类(lèi)企(qǐ)业从事生态环境建设、生态(tài)环境监测调控(kòng)、信息技术应用、环境评价等工作。

应用气象学专业的就业方向是什(shén)么

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     应用气象学专业的就业方向(xiàng)是卜(bo)睁什(shén)么主(zhǔ)要面向气象行业,在气象探测(c姐姐分手了安慰姐姐的一段话,姐姐失恋该怎么安慰她è)、公(gōng)共(gòng)气象服务、农业气象服务(wù)岗(gǎng)位群,从事(shì)地面测报(bào)、农业气象测(cè)报、人工影响天气、气象灾(zāi)害预(yù)报(bào)预(yù)警信息制作(zuò)和发布、公共气象服务、农(nóng)业气(qì)象服务(wù)等(děng)工作。

  

     本专业学(xué)生毕业(yè)后可在农业气象及生(shēng)态姐姐分手了安慰姐姐的一段话,姐姐失恋该怎么安慰她环境监测调控、信息(xī)分析处理、资源开发(fā)利(lì)用(yòng)和防灾减灾(zāi)等(děng)科研(yán)、教(jiào)学和(hé)业(yè)务(wù)部门工作(zuò)。

  

     政府、事业类单位(wèi):气象监测、农业设施环境(jìng)调(diào)控、环境(jìng)保姐姐分手了安慰姐姐的一段话,姐姐失恋该怎么安慰她护、防汛(xùn)抗旱与农业减灾、农业区划与资源利用;高(gāo)新(xīn)技术(shù)类企业:生态环境建设(shè)、生态环境(jìng)监测调控、信息技术应用、环境(jìng)评价。

  

     目(mù)前来讲,主要(yào)是(shì)到中国气(qì)象局下属(shǔ)的比(bǐ)如说各省、地(dì)、县,这样一些气象(xiàng)部门,特别是到气象台工作,另外就是到民航(háng)系(xì)统的气象台,为(wèi)航空方(fāng)面提供气象保(bǎo)障。

  再一个(gè)就是到部队去(qù),为部队比如说特别是(shì)空(kōng)军,几(jǐ)乎每一个空军基地的话,都有飞机场,这个飞机场都(dōu)有气象台,还(hái)有(yǒu)的(de)一(yī)部(bù)分同学,就是到环保(bǎo)部门,以(yǐ)及相关的电力等等的。

  

     应用气象学专(zhuān)业(yè)学什么(me)课程应用气象学主要(yào)研究气象(xiàng)学的基(jī)本知识和技能,继而将气(qì)象学的原理、方法和(hé)成果应用于农业、水(shuǐ)文、航海、航空、军事、医疗等领域,解决(jué)相(xiāng)关(guān)领域的气(qì)象问(wèn)题,例如:气象防震抗洪(hóng)减(jiǎn)灾对策(cè)、生态环境调控(kòng)、气候(hòu)资源开发利用等。

  

     主要课程:《边界层气象(xiàng)学》、《大气科学基础》、《大气(qì)探测(cè)学(xué)》、《天气学原理》、《产业工(gōng)程气(qì)象学》、《气象信息服务(wù)》、《应(yīng)用气象学方法(fǎ)》、《农业气象学(xué)》。

  

     主要实践性(xìng)教(jiào)学环(huán)节:学年论(lùn)文、科技创新实践(jiàn)、天(tiān)气学分析、毕业论文等(děng)。

  

     主要专业实(shí)验(yàn):大气探测实验、天(tiān)气预报实验、应用气象学实验、农业(yè)气象学实验。

  

     部(bù)分(fēn)高(gāo)校按(àn)以下专业方向培(péi)养:型伏岁公(gōng)共气(qì)象服务。

  

     本(běn)专业学(xué)生主要学习应用气象学的基本理论和(hé)基本知识,接受(shòu)大气科学及相关学科领域的科学思维(wéi)和实验实践的基(jī)本训(xùn)练,具(jù)备应用气(qì)象业务、研究和开发的基本能力。

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