四川(chuān)高考网(wǎng)上填报志愿网址，2020四川高考志愿(yuàn)报(bào)名网址(zhǐ)是高考结(jié)束的(de)考生们(men)通(tōng)常都想要好好的放松一(yī)下，这是无可厚非的，但考生们在面对志愿填报的时(shí)候千万不要盲目选择的。

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　　一定要了解具体四川高(gāo)考志(zhì)愿填报的系统入口(kǒu)、四川高考(kǎo)志愿填报时间以及(jí)填报方法，本文小编整理了一些(xiē)关于四(sì)川高考网站志愿填报入口的相关(guān)信息(xī)。

　　考生(shēng)请注意(yì)，2020年四川高考志愿填报网站，唯(wéi)一的(de)入口就是(shì)四川省教育考试院官方网站，考试可以登(dēng)录该系(xì)统填报志(zhì)愿。

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　　高考志愿填报的(de)注意事项有哪些(xiē)

　　1、对于(yú)高考(kǎo)志愿填报，可以(yǐ)填报四个学校，每(měi)个学(xué)校可以填报六个专业。

　　考生需(xū)要(yào)注意的是，在填写志愿的时候(hòu)，代(dài)码(mǎ)一定(dìng)要填报准确。

　　在填报志愿的时(shí)候，考生在填第一(yī)个学(xué)校的时候，可以填的稍微高一点，第二个(gè)和第三个志愿可(kě)以填和你(nǐ)高考成绩排名差不多的，最后第四个可以填(tián)的稍低一些(xiē)。

　　这样拉开梯度来填报高(gāo)考(kǎo)志愿，比较(jiào)有保障。

　　2、高(gāo)考文理(lǐ)类考生填(tián)报(bào)高考(kǎo)志(zhì)愿采用的是平行志愿和整(zhěng)体(tǐ)志(zhì)愿两种(zhǒng)，一般都(dōu)包含A、B、C三所或ABCDE五所(suǒ)院校，每所(suǒ)院校志(zhì)愿中都包(bāo)含六个专业志愿和(hé)一(yī)个专业服(fú)从(cóng)调剂志愿。

　　而体育类考(kǎo)生在填报志愿的(de)时(shí)候(hòu)可以填报五所院校，但(dàn)是每所(suǒ)院校志愿(yuàn)中包含四个专业志愿和一个专业服从志愿。

　　3、考生在填报平行志愿时要注意，平行志愿是(shì)有录取顺(shùn)序的，并不是成绩达到各高校的录取(qǔ)条件后，就(jiù)可以被几所院校(xiào)同时录取的。

　　事(shì)实(shí)上，考生的档案在投到某一(yī)所(suǒ)高(gāo)校后，就不会再到其他的学校，所以对于考生来(lái)说(shuō)，投档(dàng)录取的机会仍然只有(yǒu)一(yī)次。

　　高(gāo)考志(zhì)愿填(tián)报技(jì)巧有哪些

　　了(le)解本科专业目录非常重要(yào)

　　12个(gè)学科门类，92个专业(yè)类，506个专业(yè)。

　　(普通高等学校本科专业目(mù)录(2012年))

　　十(shí)二个学科门(mén)类往下有很多细(xì)分，在我们本科专业里就是叫专(zhuān)业类(lèi)。

　　国(guó)家教委的专业目录里92个专(zhuān)业类，92个专(zhuān)业类下面(miàn)再细(xì)分就是506个(gè)专业。

　　不同的学校(xiào)开设(shè)的(de)不一样，招生也(yě)不一样。

　　506个(gè)专业中比较(jiào)大众(zhòng)化(huà)的应(yīng)该(gāi)是将近200个专(zhuān)业。

　　特(tè)别要提(tí)醒大家注(zhù)意工学

　　在92个专业类里(lǐ)头工学占(zhàn)了31个，占到(dào)三分之一左右，在专(zhuān)业数506个(gè)里，工学占(zhàn)了169个，又(yòu)是三分之一左右(yòu)。

　　教育部(bù)一个统计，就全国的大(dà)学生在校生人数(shù)里学工科的也占了三(sān)分之一左右。

　　所以其(qí)实(shí)在高(gāo)考(kǎo)志愿填报的过程中，我们(men)很多(duō)家长可能系(xì)数比较多的，或者说您面临的大学专业选择里比较(jiào)多的还是(shì)工学。

　　比(bǐ)较好就业也恰好是工学，因为(wèi)社会需求量非常大(dà)。

四川高考志愿填报系(xì)统入口网(wǎng)址(zhǐ) 附填报网(wǎng)站系统教程

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　　 二、四川高考(kǎo)志愿填报教程和指南(nán)

　　 考生(shēng)高考时(shí)，感觉一般会比模拟考(kǎo)试时(shí)的状态(tài)要好，因此在估分(fēn)时可(kě)适当地加分(fēn)，但(dàn)不能过多(duō)地(dì)加分(fēn)或(huò)减(jiǎn)分，因(yīn)为感觉(jué)毕(bì)竟(jìng)是感(gǎn)觉。

　　同时，在估分时(shí)还要注意一些学(xué)科的估分要(yào)点：

　　 1.语文(wén)。

　　各门学科中最难估分的要数语文。

　　虽然客观题部分比较(jiào)容(róng)易估分，但其后的几(jǐ)类题由于弹性比较大(dà)，考生(shēng)就应该特别(bié)注意。

　　例如现(xiàn)代文阅读部分(fēn)，如果与标准答(dá)案不一致，则要(yào)看与标准答案是(shì)相近还是相悖，如(rú)果相近，还(hái)要严(yán)格比(bǐ)较两者，看角度是否(fǒu)一致。

　　作文评分是(shì)按基础等(děng)级与发展等级两(liǎng)个分数进行评(píng)判的，一(yī)个基(jī)础等(děng)级50分，发展等(děng)级是10分，在发展(zhǎn)等级里有一(yī)项突出的，都可以加1—10分。

　　基础等(děng)级的估分(fēn)要从主(zhǔ)题、结构到语言逐(zhú)项衡(héng)量。

　　在(zài)第二部分评分中，如果(guǒ)作文跑题，不可能拿到发展等级的(de)分(fēn)。

　　但是现在(zài)高考的(de)作文在写作表达方式上，文体限制(zhì)不大(dà)，可以写记叙经历，编些故(gù)事，也可以发(fā)表议论，展开联想，这样的要求再跑题恐(kǒng)怕是很难了(le)。

　　所(suǒ)以(yǐ)在估分(fēn)的时候不要过分悲观。

　　 2.数(shù)学、物理。

　　数(shù)学一般就是按步骤(zhòu)给分，没有太多的灵活性。

　　在估数学(xué)分时，重点在大题(tí)的估分上(shàng)，要按步(bù)骤算分，解题的方法(fǎ)可能不一样(yàng)，但是在步(bù)骤上相当的(de)位(wèi)置会给(gěi)同样的分。

　　 物理(lǐ)的步(bù)骤分也是很重(zhòng)要的，但是不一定是非(fēi)得要和标准答案相同。

　　只(zhǐ)要叙述得很清楚(chǔ)，逻辑(jí)关系上比较明朗(lǎng)的话(huà)，同样会(huì)给分。

　　因此(cǐ)，物理答题的(de)步骤、程序(xù)往往比答案(àn)还要重要。

　　一般情况下(xià)：考生估分(fēn)可(kě)能会偏高，因为(wèi)考(kǎo)生只会对(duì)答案(àn)，认(rèn)为答案对了(le)就会得分。

　　而物(wù)理(lǐ)阅卷(juǎn)更注重答案是怎样来的，根据是什(shén)么。

　　有些考生答案(àn)也(yě)许(xǔ)错(cuò)了，可(kě)他得的分也许比答案对的考生高，原因之一就是解答过(guò)程(chéng)的完整性(xìng)。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对于政治题的估分，不是答得(dé)内容越多越(yuè)给分，而是要看是否将观点答出来了(le)，才(cái)能给分。

　　因此，政治估分应(yīng)把“踩点”和“踩(cǎi)意(yì)”相结合，也(yě)就是(shì)说不一定完全“死抠”标(biāo)准(zhǔn)答案，只要表(biǎo)达(dá)的意思比较(jiào)接近标准答案，表述清楚、明(míng)确就(jiù)可以适当给自己加分。

　　但这(zhè)种“踩意”也不是无边(biān)无沿，还(hái)要以(yǐ)标准答(dá)案为纲(gāng)，要把握(wò)好(hǎo)这个度。

　　 4.历史。

　　历史估分容易偏(piān)高。

　　考生在估分时应注意以下几点：①在(zài)1分的分(fēn)点下常(cháng)包括(kuò)若干句话，一般情况下，只(zhǐ)要答(dá)上了一个(gè)神(shén)猜方面的一句话，就能加上(shàng)这1分了。

　　②答题里面如果出现判断错误，后面的即使答对(duì)了，也不(bù)要(yào)给(gěi)自己(jǐ)加分。

　　因为判断错了，阅卷者就不再往下看了。

　　③估分要注意抓(zhuā)关键(jiàn)词(cí)，虽然你(nǐ)的答案所有的话和(hé)标准答案都比较相像自制苏打水可以降尿酸吗，自制苏打水和买的苏打水区别，但最关键的那(nà)个词没有(yǒu)，也不要加(jiā)分，因(yīn)为阅卷时就(jiù)是找那(nà)个关(guān)键词。

　　 5.英语。

　　英语最好按照(zhào)自己(jǐ)平(píng)时的情况估(gū)分，因为(wèi)英语(yǔ)考题客观(guān)题比重(zhòng)大(dà)，估分相(xiāng)对容易，比较难估的只是(shì)作(zuò)文。

　　在对作(zuò)文进行估分时，最好按(àn)照自己平(píng)时的情(qíng)况估(gū)分。

　　 学生(shēng)第一(yī)遍估分可以把自(zì)己认为“可得可(kě)不得”的分数全部算(suàn)在得(dé)分(fēn)之列(liè)；第二遍再(zài)按此方法细估一遍，找(zhǎo)一(yī)个平均值；第三遍是(shì)把这部分分数全部排除在(zài)外；第四遍按此方法(fǎ)细估；第五遍是用最高得分(fēn)键锋加(jiā)上(shàng)最低得分，然后(hòu)得平均分(fēn)；第六(liù)遍是用细估的最高分加上最低分(fēn)得(dé)平均分，最后再平均(jūn)。

　　一(yī)般情况下，学生估分(fēn)高低与学生本人的性格有很大的(de)关系(xì)，因(yīn)此(cǐ)家长(zhǎng)、老师也应结合学生(shēng)具体情况因(yīn)人而异。

　　 高考估分时应(yīng)充分考虑(lǜ)以下三种(zhǒng)情况：

　　 第一种情况，估分之前要(yào)吃(chī)游(yóu)亮型透标准(zhǔn)答(dá)案(àn)，然(rán)后回(huí)忆(yì)自己答题的情况如何。

　　题目不(bù)仅要(yào)答对，还要(yào)看答得是否完整。

　　因为少(shǎo)一(yī)个步骤或少一(yī)个论点，都会被(bèi)扣分(fēn)；第二种情况，对于结果错了的答(dá)题不能(néng)全(quán)盘否定，有些时候(hòu)中间的某(mǒu)些步骤是对(duì)的，也可(kě)能会得分。

　　但(dàn)是(shì)，这种情况下，分数(shù)要往低处估(gū)。

　　如果解答的方法(fǎ)和标准答案不一致，最好(hǎo)请(qǐng)老师来把(bǎ)关。

　　第三种(zhǒng)情况，考生要检验自己是(shì)否运(yùn)用(yòng)了一些未经推(tuī)导的公式。

　　也(yě)就是说，只有课(kè)本(běn)上黑(hēi)体(tǐ)字的公式(shì)和定理才能直接引用，否则也(yě)会被扣分。

　　另外(wài)，那(nà)些平(píng)时粗心大意(yì)的考生还(hái)要注(zhù)意，考试时(shí)不要有漏写、漏答的情况出现，譬如，在做(zuò)应用题时，为了节约(yuē)时(shí)间，经常不写“答”字。

　　如果在高考中出现(xiàn)这(zhè)种情况，当然会被扣分。

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