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小说中反复的作用和表达效果(guǒ)，反复(fù)的作(zuò)用和表达效果答题格式

　　一、作用(yòng)：

　　1、强调，增强语(yǔ)气或语势(shì)。

　　2、起(qǐ)到反复咏叹，表达作(zuò)者强烈情感的作(zuò)用。

　　3、使诗文的格(gé)式整齐有序，而又回环(huán)起伏，充满语言美(měi)。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突(tū)出景(jǐng)物(wù)的(de)特征，使人如见其形，突出形象性。

　　反复的概念(niàn)：

　　反复就是根据表达需要，有意让句子或(huò)词语(yǔ)重(zhòng)复出现的修辞(cí)方法，反复就是为了强调某种意思(sī)，突出某(mǒu)种(zhǒng)情感，特意重复(fù)使(shǐ)用某(mǒu)些词语、句子或者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某(mǒu)种(zhǒng)感情或某种行(xíng)为，连(lián)续(xù)两次以上使用同一词语(yǔ)，达到强调的目的。

　　例句(jù)：沉默呵，沉默呵！不(bù)在沉默中爆发，就在(zài)沉默中灭亡。

　　——鲁(lǔ)迅《记念刘(liú)和(hé)珍(zhēn)君(jūn)》

　　简析：鲁迅先(xiān)生(shēng)在这(zhè)里多次使(shǐ)用“沉默”一词，表(biǎo)达自己对政府的愤怒和对民(mín)众觉醒的(de)期(qī)盼之情。

　　2、词组或句子反复：

　　有时(shí)为了表达内容或结(jié)构(gòu)安(ān)排的(de)需(xū)要，要连续两次以上使用同一(yī)个词组或(huò)句子。

　　例句：大山(shān)原(yuán)来是(shì)这样的！月亮原来是这样(yàng)的(de)！核桃(táo)树原来是这样(yàng)的！香雪走着，就像第一次认(rèn)出(chū)养育她成(chéng)人(rén)的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里(lǐ)连(lián)续三次反复使用(y一句话气死嫉妒你的人，嫉妒心太重的人一般是怎样的人òng)“原来是这样(yàng)的”，表明了香雪此时的快(kuài)乐心情(qíng)。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗歌和(hé)小(xiǎo)说中最为常(cháng)见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福》中，不惜笔墨，连(lián)续两次重复(fù)以“我(wǒ)真傻，真的(de)”开头的一大段。

　　简(jiǎn)析(xī)：通(tōng)过反复的强(qiáng)调，一方面表(biǎo)达(dá)祥林嫂丧(sàng)夫失子后的痛苦(kǔ)心情，同时也反映鲁镇上的人们对(duì)她(tā)的冷漠，有力(lì)地批(pī)判了摧(cuī)残中国劳动妇女的(de)封建礼教。

反复的作用答题格式

　　反复:突出思想,强调情感;承上启下，层次清晰;多次(cì)强调，增强感染(rǎn)力。

　　加(jiā)强(qiáng)语气(qì)。

　　借代(dài):以简代(dài)繁，以实代虚，以奇代凡(fán)。

　　答题(tí)格式:强调，加强(qiáng)语气(qì)等(děng);

　　其他(tā)修辞手法及(jí)答题格式:

　　比喻:化平(píng)淡为生动(dòng)，化深奥(ào)为浅显，化抽象为具体。

　　答题格式:生动(dòng)形(xíng)象地写出了+对象+特性(xìng)。

　　生动(dòng)形象地表现出(chū)了……，表达了(le)……情感(gǎn)。

　　拟人:化物为人，拉近距离,亲切(qiè)自然:便于对话,交流情(qíng)感。

　　答题格式(shì):一句话气死嫉妒你的人，嫉妒心太重的人一般是怎样的人生(shēng)动形象地(dì)写出了(le)+对象+特性。

　　生动(dòng)形象(xiàng)地表现出了.……，表达了……情感(gǎn)。

　　排(pái)比:内容(róng)集敏(mǐn)升中，增强(qiáng)气势;叙事透辟，条分缕(lǚ)析;语气强(qiáng)劲,抒情强烈(liè)。

　　答题格式:强调了+对(duì)象+特性

　　表现了.……，抒发了(le)……，增强(qiáng)了语势，加(jiā)强了(le)感情。

　　夸张:烘托气(qì)氛，增(zēng)强感(gǎn)染力，增强(qiáng)联想;创造气氛(fēn)，揭示(shì)本质(zhì)，给人以启示。

　　反问(wèn):加强语(yǔ)气，增(zēng)强(qiáng)语势，表达了(的情感)，使文章有起伏。

　　答题格(gé)式(shì):强调，加强语(yǔ)气等;

　　设问:自问自答，引起读者(zhě)颤拿(ná)颂茄郑的注意和(hé)思(sī)考(kǎo)，使文章有起伏。

　　答题格式:强调，加强(qiáng)语气等;

　　对比:使(shǐ)所表现(xiàn)的事(shì)物特征或(huò)所(suǒ)阐述的道(dào)理观(guān)点更(gèng)鲜明(míng)、更突出。

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