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1tbsp等于多少克细砂糖,1.5g盐大概有多少 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现手(shǒu)法什(shén)么(me)哪些手法,表现手法(fǎ)有哪些及(jí)其(qí)作用是表(biǎo)现手法从广义(yì)上来讲也就是作者在行文措辞和表达思(sī)想(xiǎng)感情时所使用的特殊的语句组织方式的(de)。

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表(biǎo)现手法(fǎ)什么哪些手(shǒu)法(fǎ),表现手法有哪些及其作用

  表现(xiàn)手(shǒu)法从(cóng)广义上来讲也(yě)就是作者在行(xíng)文措辞和(hé)表达思想(xiǎng)感(gǎn)情(qíng)时(shí)所使(shǐ)用的特殊(shū)的(de)语句组织方式。表现(xiàn)手(shǒu)法(fǎ)分类

  托物言志,借景抒(shū)情,叙事抒情,直(zhí)抒(shū)胸(xiōng)臆(yì),衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象(xiàng),联想,照应,寓情于景,反衬,烘托,托物起兴,以乐衬(chèn)哀(āi),渲(xuàn)染,虚实结合,欲(yù)扬(yáng)先抑(yì),设置悬念,点(diǎn)面结(jié)合,开门(mén)见(jiàn)山,伏笔,照应(yīng)开(kāi)篇,点题,首尾呼应,讽刺,以(yǐ)声(动(dòng))衬静,对比(bǐ)等(děng)。

表现手法的作用

  情景(jǐng)交融、借景抒情:渲染气氛、推动情(qíng)节1tbsp等于多少克细砂糖,1.5g盐大概有多少发展(zhǎn)、烘托人物心(xīn)理、烘托人物形象、象征(zhēng)社会(huì)环境(jìng)、烘(hōng)托思想(xiǎng)感情。

  托物言(yán)志(象(xiàng)征)、虚实(shí)结合:使表达更加(jiā)含蓄(xù),有意在言(yán)外(wài)之妙,而且能(néng)使文章内(nèi)涵丰(fēng)富,富有哲理(lǐ),给人以(yǐ)启迪。

  动静结合、化静(jìng)为动:使表达更中(zhōng)形象生动,富(fù)有(yǒu)感染(rǎn)力。

  对比、衬托(tuō)(正衬和反衬(chèn)):突出所描写事(shì)物的特点,突出作(zuò)者的某种感情,深(shēn)化文章(zhāng)的主题。

  白描:用字简练,不加渲染和烘托(tuō),有简洁传神的表达效果。

  细(xì)节描写(xiě):突出事物的主要特点,使文章内容更加丰富,便(b1tbsp等于多少克细砂糖,1.5g盐大概有多少iàn)于表达感情。

  抑扬:有先抑(yì)后扬或先(xiān)扬(yáng)后抑,其作用(yòng)是使(shǐ)文章曲折有波(bō)澜,突出喜欢(huān)赞美或批评讽(fěng)刺(cì)的(de)感情。

诗歌表现(xiàn)手法答(dá)题思路

  明手(shǒu)法(用(yòng)一两个词准确指出用(yòng)了何1tbsp等于多少克细砂糖,1.5g盐大概有多少(hé)种手(shǒu)法)+ 阐运用(结(jié)合诗句阐释(shì)说明诗人运用了这种手法的(de)依据)+ 析(xī)效果(此(cǐ)手法表达了诗人怎样的感情,或刻画了什(shén)么(me)形象,或(huò)表现了什么(me)主旨)

  【叙——析——评(píng)】 【是什么——为什么——怎么(me)样】

  ①第(dì)一步(bù):明确(què)说(shuō)出运用的(de)手法是什么?(托物言志(zhì)、用典(diǎn)、动静(jìng)结合、虚实(shí)结合(hé)、借古讽(fěng)今(jīn)、抑扬、想(xiǎng)象、联想、渲(xuàn)染、象征(zhēng)等)

  ②第二步:结合诗句(jù)阐释说明诗(shī)人运用了这种手(shǒu)法的依据(jù)。

  (找到能体现该(gāi)手法的关键诗句,并进行描述性(xìng)说明)

  ③第三(sān)步:析效果(此手法表达了诗(shī)人怎样(yàng)的感情,或刻画了什么形象,或表(biǎo)现了什么(me)主旨)

表现手(shǒu)法有哪(nǎ)些及作(zuò)用

  表(biǎo)现手法主(zhǔ)要有托(tuō)物言志,借(jiè)景抒情,叙事抒情,直抒胸(xiōng)臆,衬托(tuō),卒章显(xiǎn)志,铺陈,象征,想象,联(lián)想,照应,寓(yù)情于景,反(fǎn)衬,烘(hōng)托,托物起兴等。

  联想、想象:联想由(yóu)一事物联(lián)系到与之(zhī)有(yǒu)关(guān)的另一事物,或把(bǎ)事物中(zhōng)类似的特点联系起来(lái)造(zào)成一个典型。

  铺垫:为主要情节做准备(bèi)或酝酿高潮到来之前的(de)一系列非(fēi)主情节。

  它(tā)可以(yǐ)显示情节发展的必然性(xìng),增强作品(pǐn)的感染力和说服(fú)力。

  可以(yǐ)制造悬念,引起(qǐ)读者的(de)兴趣。

  象征:通过特定的、容易引起联想的具体形象(xiàng),表现与(yǔ)之相似或(huò)相近特点的概念、思想和感(gǎn)情。

  对(duì)比(对照):把两扒源种激胡不同的事物或情形作对照,互相(xiāng)比较。

  作用是突(tū)显(xiǎn)对象的特点,使形(xíng)象(xiàng)更加(jiā)鲜明。

  常用(yòng)的(de)表现手法(fǎ)还有引(yǐn)用(yòng),即援引现(xiàn)成(chéng)的(de)语言材料(名言、格言(yán)、民谣(yáo)、谚语(yǔ)、诗(shī)词、典故(gù)等),其主要起到(dào)提高语言(yán)的表达效果的(de)作用(如:增春铅(qiān)态加文章文(wén)采(cǎi)和文化内涵,丰富(fù)文章内(nèi)容等)。

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