直(zhí)角的界(jiè)说和性质，小学直角的界说是《几(jǐ)许(xǔ)本来》中的界说：当一条直线和另一条(tiáo)横的直(zhí)线交成的邻角互相持(chí)平时(shí)，这些角(jiǎo)的每一(yī)个被叫做直角，并(bìng)且称这(zhè)一条直线垂直于另一条直线的。

　　关(guān)于直角的界说和性质，小(xiǎo)学(xué对角线相等的四边形是什么四边形，对角线相等的平行四边形是什么)直角的界说以及(jí)直角的界说和(hé)性质，锐角钝角直角的界说，小学(xué)直角的界说，小(xiǎo)学二(èr)年级数学直角(jiǎo)的界说，直角的界(jiè)说是(shì)什么等(děng)问题(tí)，小(xiǎo)编(biān)将为你收拾以下(xià)常识：

直角的界说和性质，小学直角的界说

　　《几许本(běn)来》中(zhōng)的界说：当一条直线和(hé)另一(yī)条(tiáo)横的(de)直线交成的邻角互相持平时，这些角的每一个被叫(jiào)做(zuò)直角(jiǎo)，并且称这一条直(zhí)线垂直于另一(yī)条(tiáo)直线。

　　视点(diǎn)比直角小的(de)称为锐角，比直角(jiǎo)大而(ér)比平角(jiǎo)小的称为钝(dùn)角(jiǎo)。

直角(jiǎo)

　　在几(jǐ)许(xǔ)学和(hé)三角学中，直(zhí)角，又称正角，是(shì)视点为90度的角(jiǎo)。

　　它相对(duì)于四分之(zhī)一(yī)个圆(yuán)周。

　　该性质称为直角三角形斜边中(zhōng)线定理(lǐ)。

　　4、直角三角形的两直角边的乘积等于斜边与斜边上高的乘积(jī)。

小学直角的界(jiè)说(shuō)

　　小学直角的界(jiè)说是：

　　当(dāng)一条(tiáo)直(zhí)线(xiàn)和另一条横的直(zhí)线交成的邻(lín)角互相持平时，这些角的每一(yī)个被叫含(hán)盯做直角(jiǎo)，并且称这(zhè)一(yī)条直(zhí)线垂直于另(lìng)一(yī)条(tiáo)直线。

　　直(zhí)角是指平角(jiǎo)的一半，或(huò)许(xǔ)称之为90°的角是直角，因而直角(jiǎo)便是90°这(zhè)句话是错的，由于直(zhí)角是指一个图(tú)形(xíng)，而90°是指直角的巨细(xì)，是一(yī)个度数，咱们能够说直(zhí)角派汪(wāng)便是90度的(de)角。

　　小(xiǎo)学有关直(zhí)角的(de)常识(shí)点：

　　1、常用的长度单位(wèi)：米、厘(lí)尘老仔(zǎi)米。

　　2、丈量较短(duǎn)物体通(tōng)常用厘米(mǐ)作单位，丈(zhàng)量较长物体通常用(yòng)米(mǐ)作单位。

　　3、丈(zhàng)量(liàng)时：把尺的(de)“0”刻度对(duì)准物体的左端，再看(kàn)纸条的(de)右端对这几，对着(zhe)几便是几厘米(mǐ)。

　　也能够从其他刻度(dù)对准物体的左(zuǒ)端，再看纸条有段(duàn)对(duì)这(zhè)几，用右(y对角线相等的四边形是什么四边形，对角线相等的平行四边形是什么òu)端的数字减去(qù)左端的数字便是(shì)几厘米(mǐ)。

　　4、1米=100厘米100厘米=1米。

　　5、线(xiàn)段的(de)特色：①线段是(shì)直的。

　　②线(xiàn)段有两个端点。

　　③线段能(néng)够丈量出(chū)长(zhǎng)度(dù)。

　　     画线段要求：①标出(chū)长度,②直     画法(fǎ)：①先点“点”，②放上尺子，用0刻(kè)度压住“点”，③找到长度(dù)，在上面(miàn)画第二个点④连(lián)线⑤标长度。

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