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文章目(mù)录(lù)：

• 1、任继愈人物(wù)介(jiè)绍
• 2、教师(shī)的论文
• 3、黄敏儿的研究成果
• 4、史(shǐ)际春的部分(fēn)论(lùn)文(wén)

任继愈(yù)人(rén)物介绍

任继愈：出生于辽宁(níng)省，被誉为东北三杰之(zhī)一，他是中国传统武术著名大(dà)师，擅长形(xíng)意拳和八(bā)卦(guà)掌。宋德(dé)生：出生于辽(liáo)宁省，也是(shì)东(dōng)北三杰之一，他是中国(guó)传(chuán)统(tǒng)武术界的(de)重(zhòng)要人物之(zhī)一，擅长(zhǎng)形意拳、太极拳(quán)和八卦(guà)掌。

孔繁(fán)森同志是优秀(xiù)员，焦裕禄式的好、时(shí)代先锋(fēng)、先锋、领导的楷(kǎi)模(mó)、我(wǒ)们(men)学习的好榜样(yàng)。任继愈(yù)（19115-20011），字又(yòu)之，山东平(píng)原人。著名哲学家、佛学(xué)家、历史学家(jiā)、图书馆馆长、名誉馆长。师从汤用(yòng)彤、贺麟。

作(zuò)者：任(rèn)继愈 出版：北京：中国社会科(kē)学出版社，2005年。

任继(jì)愈(yù)，中国佛教哲(zhé)学家。山东(dōng)省平(píng)原(yuán)县人(rén)。1941年(nián)毕业(yè)于(yú)西南联(lián)大北京大学研究院(yuàn)文学(xué)研究(jiū)所(suǒ)。后(hòu)即任教于北京大学哲学系。

教师的论文(wén)

1、“同学(xué)们都听(tīng)过(guò)哪些(xiē)有趣的故事呢，老师喜欢(huān)的故事有神话故事、童话故事，我(wǒ)有一个习惯，就是喜(xǐ)欢探究理(lǐ)由，若(ruò)是这(zhè)个故事(shì)我没看明白或(huò)者认为故事(shì)没有(yǒu)到(dào)结尾的(de)时(shí)候，我会让同学们把(bǎ)故事讲完(wán)。

2、教(jiào)师学术论文是指(zh聚丙烯和聚乙烯有什么区别，二聚环戊二烯ǐ)教师作为作者(zhě)或参与者在教(jiào)育(yù)教学领域中撰写的(de)学术性论文(wén)。

3、教师经(jīng)验论(lùn)文篇一 思想品德方面： 在(zài)一年(nián)的(de)教育教学(xué)工(gōng)作中我能认真学习国家的有关教育(yù)方针，认真学习党的先进理论知识以及(jí)党的十(shí)七大会议精神(shén)，自觉(jué)践行“三(sān)个代表”精神，热爱教育事(shì)业，始终(zhōng)不忘人民教(jiào)师职责，爱(ài)学(xué)校、爱学生(shēng)。

4、作为一名(míng)青年教师，我(wǒ)们应(yīng)该以饱满的热情，积(jī)极的态度，加强自(zì)身职业(yè)道(dào)德(dé)素质修养，在工作(zuò)中“明(míng)规(guī)范，树楷模(mó)，铸师魂(hún)，”做新(xīn)时代“四有”好老师(shī)，用师魂铸就(jiù)幸福教育。 篇(piān)二：教(jiào)师的青春在(zài)爱和责任中(zhōng)奉献(xiàn) “青(qīng)春是美丽的。

5、教(jiào)师个人学术论(lùn)文(wén)篇一 教师的角色期待 摘要：教师的角(jiǎo)色期待与规范是随着社会发展(zhǎn)和人们对教育(yù)认识的深化而逐步演进的(de)，不同(tóng)的主体不(bù)同的视(shì)角对教师的角色期待也是不同的。在一定的(de)社会历史背(bèi)景中，对教(jiào)师的角色(sè)期(qī)待也存在着共识。

黄(huáng)敏儿的研(yán)究成(chéng)果(guǒ)

1、-1986 北(běi)京(jīng)大学心(xīn)理学系，获理学士学位(wèi)。研究(jiū)兴趣 ：无意识情(qíng)绪、情绪(xù)调节、身心健康。讲授课程(chéng)：心(xīn)理学(xué)导论（本科课(聚丙烯和聚乙烯有什么区别，二聚环戊二烯kè)题，专业(yè)必修课）； 情绪心(xīn)理学（本科高(gāo)年级(jí)课题，专业选(xuǎn)修课）；情绪(xù)研究专(zhuān)题（研究生(shēng)课题）。

2、等报(bào)刊(kān)的编辑， [1] 并著(zhù)有关于编辑的作(zuò)品。12岁(suì)开始接(jiē)受新文学，受鲁迅和文学研(yán)究会影响很大。孙(sūn)犁是(shì)他(tā)参加抗日战争后于1938年(nián)开始使用的笔名。1942年加(jiā)入中国共产党。

史(shǐ)际春的部分论文

物理学(xué)方面的(de)论文篇(piān)1 试(shì)谈物理学(xué)专业(yè)电动力学课程教学 动力学电磁现象的经(jīng)典(diǎn)的动(dòng)力学理论。通常也称为经典电动力学(xué)，电(diàn)动力学是它的(de)简称。它研究(jiū)电磁场的基本属(shǔ)性(xìng)、运动规(guī)律(lǜ)以及电磁场和带电物质的(de)相互(hù)作(zuò)用。

主要论著有《经(jīng)济法总论》、《论商法》、《企(qǐ)业和公司法》、《香港知(zhī)识(shí)产(chǎn)权法》等(děng)，在(zài)《中国社会(huì)科学》、《法学研(yán)究(jiū)》、《中国法(fǎ)学》、《光明日(rì)报》、《法学家》等(děng)刊(kān)物和(hé)国外(wài)刊(kān)物上发表论文二百余篇。

“理论研究型”论(lùn)文(wén)针对(duì)秘书学或秘(mì)书工作中某一个(些)问题(tí)、现象进(jìn)行深入分析(xī)、讨论并得到有意义结论的论文，主要是(shì)释(shì)理，可以对秘书学(xué)专业(yè)中已有(yǒu)的理论进(jìn)行阐释(shì)，也(yě)可以提出新的秘书学理(lǐ)论(lùn)，还可以对中国秘书发展过程中(zhōng)各(gè)种现象进行梳理研究(jiū)。

经(jīng)济法是调整经济(jì)管理和经济(jì)运行过(guò)程中产生的经济关(guān)系的法律规范的总称(chēng)。作(zuò)为一个独立的(de)法律(lǜ)部(bù)门(mén)，经济(jì)法是(shì)我国社会主义法律体系的重要(yào)组成部分(fēn)。

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