小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔是小(xiǎo)学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界面相(xiāng)对(duì)较硬(yìng)du或粗(cū)糙(cāo)的物体，比如(rú)木工划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说(shuō)明写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬(yìng)度来定的,从软(ruǎn)到硬(yìng)分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同(tóng)素(sù)异(yì)形体(tǐ)之(zhī)一石(shí)墨(mò)做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔芯中石墨的份量(liàng)来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于(yú)界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合一般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘(huì)画(huà)(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填(tián)涂(tú)一些机(jī)器可识别的(de)卡(kǎ)片，如答(dá)题卡(kǎ)。

　　写(xiě)字(zì)与(yǔ)其他作业(yè)联系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习写字(zì)实(shí)际(jì)也(yě)是一(yī)种行为规(guī)范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　俗话(huà)说(shuō)，好记性，不如烂(làn)笔头，在(zài)学习中，如果让孩(hái)子一边学习好功课，一(yī)边进(jìn)行抄写练习，可(kě)以互补互(hù)益(yì)。

　　久而(ér)久之(zhī)，自然形成了行为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边(biān)学习课文，一边进行生字、词语和段落(luò)抄写练习，既(jì)可以巩固知识，又提高(gāo)了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们的心灵情(qíng)操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字与(yǔ)个人的关系不(bù)可(kě)忽视

　　写字(zì)是每个人(rén)很重要(yào)、很基本的一项技(jì)能，当然有很多人认为现在可以用打字机代替(tì)写字(zì)，写字教学不必(bì)再强调了(le)，但日(rì)常生活中更多(duō)时(shí)候还(hái)是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字(zì)，而写(xiě)字对于(yú)培养(yǎng)一个人的耐心、恒心有(yǒu)着(zhe)很(hěn)大的助(zhù)益。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指(zhǐ)出(chū)：“识字写字是阅读和写作的(de)基础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中(zhōng)，也发(fā)现(xiàn)学生(shēng)字写得好(hǎo)坏，与他的学习有很大的关(guān)联。

　　基(jī)本上来说，字写得工整、美观的学生，他在学习时也(yě)比较细(xì)心、认(rèn)真，而字写得潦(lǎo)草(cǎo)的学(xué)生，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读书与写字可以(yǐ)变(biàn)化气(qì)质”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对于习(xí)字方面有很多(duō)的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说(shuō)过致力抓(zhuā)好两件事，一件(jiàn)是扫地，一(yī)件就(jiù)是(shì)写字。

　　确(què)实，这两件事都不算大(dà)事，但对(duì)于一(yī)个人一生的成长关系(xì)甚大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还(há排列组合公式a和c计算方法例题，排列组合公式a和c计算方法一样吗i)是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我(wǒ)家最(zuì)小的一个侄(zhí)子就要上(shàng)小(xiǎo)学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的(de)问题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一下(xià)铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小学的时候(hòu)喜(xǐ)欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小孩子(zi)的东西(xī)总(zǒng)是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔(shuāi)了好几(jǐ)次(cì)，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长(zhǎng)大(dà)后，我才明白真理。

　　大概讲一(yī)下(xià)铅(qiān)笔的H和B的含义，虽(suī)然大部分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如(rú)4B比2B要(yào)黑要(yào)软；H数越大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经(jīng)验(yàn)的老(lǎo)司机，初学写字的小朋(péng)友用什么(me)铅笔，大(dà)都(d排列组合公式a和c计算方法例题，排列组合公式a和c计算方法一样吗ōu)会推(tuī)荐HB，理由(yóu)是硬(yìng)度适(shì)中；加之小(xiǎo)孩子(zi)写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效(xiào)果。

　　我(wǒ)建议(yì)，第(dì)一次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散握(wò)宴样(yàng)，用专家的(de)口吻给(gěi)家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间(jiān)的教学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如(rú)果一(yī)个小朋友从(cóng)来没有写过字，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而(ér)是用稍(shāo)微(wēi)软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我(wǒ)先问(wèn)大家一个问题，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是(shì)，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多(duō)写字本的颜色本身又不是太白，为了让写(xiě)出来的字能(néng)够看(kàn)清，小朋友会不自觉加大(dà)力量，力量大到第二页，甚(shèn)至于(yú)第(dì)三页都留有很深的印(yìn)记，导致下一(yī)页不(bù)光滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同时，用力写(xiě)字(zì)实在(zài)太容易让(ràng)孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发(fā)育不全，为(wèi)了加大(dà)力量，只(zhǐ)能用错(cuò)误的(de)执笔姿(zī)势写字。

　　下面图片(piàn)上(shàng)这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是(shì)为什么一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误(wù)率很高的原(yuán)因（在我(wǒ)看来冲(chōng)银，铅笔选(xuǎn)择不当是(shì)执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易(yì)断。

　　理(lǐ)由(yóu)也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出(chū)来的字能(néng)够看(kàn)清楚(chǔ)就得把笔(bǐ)削尖(jiān)。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很(hěn)容易就折断了(le)。

　　上排列组合公式a和c计算方法例题，排列组合公式a和c计算方法一样吗面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题(tí)，其实答案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看(kàn)来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如(rú)果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对(duì)不会像HB铅笔那(nà)么(me)用力，而写出(chū)来却(què)更加黑白(bái)分明(míng)。

　　因为不需要特别(bié)用(yòng)力写字，执笔姿势自(zì)然也就容易正确了。

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