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三角形的边长公式小学,等边三角形的边长公式 总起句起到什么作用,总起句起什么做用

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总起句起到什么(me)作用,总起句(jù)起什么做用

  总起(qǐ)句(jù)的作用是:总(zǒng)领全文,在某个段落中是概(gài)括整(zhěng)段(duàn)文章的主旨(zhǐ)。

  总领全文,在某个段(duàn)落中(zhōng)是(shì)概括整段文(wén)章的主(zhǔ)旨。

  就是这段话(huà)的中心。

  在论(lùn)文和说明文中(zhōng)比较(jiào)常见。

  总起句又称概(gài)括句,在一篇文章(zhāng)或在一段话中,可(kě)以概括这(zhè)篇文章或这段话的思想(xiǎng),一(yī)般出(chū)现(xiàn)在文章首段或一段话(huà)的首句。

  例句:1、外婆家门前有一(yī)棵大榕(róng)树,又高大又(yòu)粗壮。

  它有三(sān)层(céng)楼房那么高,伸长的“手臂(bì)”,好像迎接(jiē)客人的(de)到来。

  所以(yǐ),我管(guǎn)它叫“迎客树”。

  它那灰(huī)褐色(sè)的树(shù)干,要好几个人才能(néng)抱(bào)住(zhù)。

  树(shù)干撑开巨(jù)大的树冠,真像(xiàng)一把(bǎ)撑(chēng)开的(de)绿色大伞,茂密的树叶把阳光遮得严严(yán)实(shí)实的。三角形的边长公式小学,等边三角形的边长公式

  小(xiǎo)伙伴(bàn)总爱(ài)在树下乘凉、避雨、游戏(xì)、唱歌、跳舞……树下成(chéng)了我们游戏玩耍的(de)乐园(yuán)。

  第一句是“总起(qǐ)句”,而后面的(de)句(jù)子(zi)全都顺着“又(yòu)高大又粗(cū)壮”来写。

  这样(yàng),就使得整(zhěng)个段落意思集中,表达具体。

  2、戴眼镜真是痛苦。

  我(wǒ)最(zuì)喜(xǐ)欢看(kàn)电视剧,看少儿电视节目。

  可爸(bà)爸妈(mā)妈都不让我看,说我眼睛不好就是因为彩(cǎi)电看(kàn)多了。

  我还喜(xǐ)欢上体育课,真希望能尽情地跑啊跳啊,但(dàn)总怕把眼镜碰坏。

  有一(yī)次,全校跳绳比(bǐ)赛,就(jiù)因为(wèi)我的眼镜掉在(zài)地上,没能得第一名(míng)。

  还有一(yī)次我参加艺术(shù)团绘画比赛,由于眼(yǎn)镜框(kuāng)松了,我只好用(yòng)一只手扶着眼镜继续画,结果(guǒ)比赛结束的铃(líng)声响了,我还没画完呢(ne)。

  唉,我什么时(shí)候告别这讨厌(yàn)的小眼镜呢?第一句说“戴(dài)眼镜真是痛苦”,那怎(zěn)么个痛苦法(fǎ)呢?下(xià)面的句(jù)子就很自然地顺着这个意思写下(xià)来:不(bù)能看电视剧(jù),不(bù)能尽情地跑(pǎo)啊跳啊,影响了(le)绘(huì)画比赛(sài)成绩等(děng)。

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