橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃

两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃 抑扬顿挫哪个字错了,抑扬顿挫是哪几个字

  抑扬顿挫哪个(gè)字错了,抑扬顿挫是哪(nǎ)几(jǐ)个(gè)字(zì)是抑扬顿挫是一个成语,读音(yīn)是yì yáng dùn cuò,意(yì)思是指声音(yīn)高低曲(qū)折,十(shí)分和谐的(de)。

  关(guān)于抑扬(yáng)顿挫哪个字(zì)错了(le),抑(yì)扬(yáng)顿挫是(shì)哪几个字以及抑扬顿挫哪个字错了,抑扬顿挫哪(nǎ)个字错了一点,抑扬顿挫(cuò)是哪几个字,抑扬顿(dùn)挫(cuò)含(hán)义,抑扬顿挫(cuò)用(y两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃òng)来形容什么?等问题,小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下知识:

抑扬顿挫哪个字(zì)错了,抑扬顿挫是(shì)哪几个字(zì)

  抑扬(yáng)顿挫是一个成语,读音是yì yáng dùn cuò,意思是指(zhǐ)声音高低曲折,十分和(hé)谐(xié)。

  多用(yòng)于(yú)形容悦耳的声音。

  指语(yǔ)气或声音高(gāo)低起伏伴(bàn)随停顿。

  抑扬,指语调,分为(wèi)平直调、高升(shēng)调和降抑调。

  一、平直调。

  平(píng)直调一(yī)般多用在叙述、说(shuō)明或(huò)表示迟疑(yí)、思索、冷淡、追忆(yì)、悼念等的(de)句子里。

  朗(lǎng)读时始终平直(zhí)舒缓,没有显著的高(gāo)低变化。

  二(èr)、高升调。

  高(gāo)升调多在(zài)疑问句(jù)、反诘句、短促的(de)命令句,或者(zhě)是(shì)表示愤怒、紧张(zhāng)、警告(gào)、号召的句子里使用(yòng)。

  朗读时,注意前低后高、语(yǔ)气上扬。

  三、降(jiàng)抑调(diào)。

  降抑调一般用在感叹句、祈使句或表示坚决、自信(xìn)、赞扬、祝愿等感情的句子(zi)里。

  表达沉(chén)痛、悲(bēi)愤的感情,一(yī)般也用(yòng)这种语调。

  朗读时(shí),注意调子逐渐由高降低,末(mò)字低(dī)而短(duǎn)。

  四、曲折调(diào)。

  曲(qū)折调。

  曲折调用于表示特殊的(de)感情,如(rú)讽刺、讥笑(xiào)、夸张、强调、双关(guān)、特别惊异等句(jù)子里。

  朗读时由高(gāo)而(ér)低后(hòu)又高,把句(jù)子中某(mǒu)些特殊的(de)音(yīn)节特别加重加高(gāo)或拖长(zhǎng),形成一种升降曲折(zhé)的变化(huà)。

  顿挫,主要指停顿。

  在(zài)一个比较长的句子里,常常需要在意群后面作停顿。

  联合式,作(zuò)定(dìng)语、状语、补语;

  含褒义。

  抑扬(yáng)顿挫(cuò):只(zhǐ)能形容歌声、语气、语(yǔ)调等,而(ér)不(bù)能用来形容文章(zhāng)情节。

  跌宕起(qǐ)伏:形(xíng)容事物多变,不稳(wěn)定。

  也比喻音乐忽高忽(hū)低(dī),很(hěn)好(hǎo)听。

  既可用(yòng)于(yú)文两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃章(zhāng)情(qíng)节,又可(kě)用于(yú)声音。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃

评论

5+2=