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　　集美大(dà)学自考和(hé)高考的(de)区别

　　高考(kǎo)，全称(chēng)为“普通高等学校招生全国统一考试”，基本上是社会中所(suǒ)有人员期待成才的一种现(xiàn)实性必备途(tú)径，其价值意义无异于古代封(fēng)建(jiàn)时期的科举取仕一般，是(shì)所有(yǒu)社(shè)会学子登上(shàng)高等(děng)知识殿堂的必经(jīng)途径，社会中称(chēng)之为“全日制”或“普招(zhāo)生(shēng)”。

　　而(ér)自(zì)考，通称为“高等教育(yù)自学考试”，从(cóng)1981年(nián)正式开考以来，由于学习方(fāng)式的开放性特点(diǎn)，以及理论知识的完备性要求，而广受专科学生以及社会励志改变命运(yùn)人(rén)士的欢(huān)迎。

　　自(zì)考就是那一扇(shàn)重新(xīn)让为你打开的窗。

　　01、自考是高考(kǎo)的(de)重(zhòng)要(yào)补(bǔ)充手段

　　普通高等教育是社会正常化教育机制模式；

　　而继续教育则是社会(huì)中(zhōng)在职人员追求上进的(de)最有效手段，自考作(zuò)为继续(xù)教育的先行者(zhě)，起到了对于高考制(zhì)度(dù)最实(shí)际的补充作(zuò)用。

　　自考(kǎo)人群(qún)主(zhǔ)体基本上(shàng)面向(xiàng)的是大(dà)中专(zhuān)院校学生、高考失榜、生(shēng)活不如意以(yǐ)及期待“知(zhī)识改变命(mìng)运”的群体，对于这一(yī)类人，自考能让其对(duì)于社(shè)会(huì)的学术追求重新回(huí)到正常轨道，让他们自身的(de)价值能获(huò)得(dé)主流社会(huì)的(de)强烈肯定(dìng)，符合现代化建设(shè)所需的(de)价值观和知识体(tǐ)系。

　　02、对比高考(kǎo)，自考具(jù)开放(fàng)性(xìng)特色

　　自(zì)考生学习方式具有强烈的自育(yù)、自励价值，更有(yǒu)其开放性模式兼容(róng)特色，受到(dào)社会中各类求学(xué)人士的(de)广泛欢(huān)迎。

　　高考，尽(jǐn)管参考(kǎo)人数较多，浩浩荡荡，然而其自身群体多集(jí)中于18岁左右的高中毕业历届(jiè)生与应届生，很(hěn)难照(zhào)顾(gù)到(dào)其他(tā)求学人群的(de)学习需求(qiú)，而且(qiě)一考定终身(shēn)模式(shì)，多少(shǎo)年(nián)来一直受(shòu)到(dào)教育界，各界(jiè)有影响人士对(duì)于其合(hé)理性的质疑，因此自考反而具备强(qiáng)烈的反(fǎn)衬色彩(cǎi)，我们应该(gāi)为(wèi)自考(kǎo)感到自豪。

　　什么(me)是自考本(běn)科(kē)？

　　自考本科(kē)是高等教育自学考试本科的简(jiǎn)称，自考本科是(shì)我(wǒ)国基本(běn)高等(děng)教育制度(dù)之一，成绩合格后由(yóu)主考学校和(hé)高等(děng)教(jiào)育自学考试委员会联合颁发大(dà)学毕业证书，国(guó)家承认学历，学信网可(k新冠密接人员需要隔离多少天最新政策，新冠密接人员要隔离多久ě)查(chá)，符合条件者由主考大学授予学(xué)士学(xué)位。

　　获得自考本科(kē)学历，根(gēn)据国家教(jiào)育(yù)部1988年15号文件，享受普通高等教育毕(bì)业证书相同的法律效力。

　　很多单位为什么不承认(rèn)自考本科原因：很多用(yòng)人单位会觉得(dé)自考本(běn)科(kē)是靠自(zì)学出来的，并没有通过专(zhuān)业的(de)学习，怀疑个人能力，所以不承认(rèn)。

　　自考学历找工作会被拒绝吗其实(shí)没(méi)有肯定的(de)答案，有(yǒu)的人会因为自考本科(kē)找到好工作，也(yě)有的单位不认(rèn)可自考本科，在(zài)招聘(pìn)的时候(hòu)经常说只招统招生。

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