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  卓越工程师(shī)教育培(péi)养计划”(简称“卓越计划”)是国家教育(yù)部贯(guàn)彻(chè)落实《国家(jiā)中长期教育(yù)改革和发展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》和《国家(jiā)中长期(qī)人才发展(zhǎn)规划(huà)纲要(2010-2020年)》的重(zhòng)大(dà)改革项目,一起(qǐ)来看看(kàn)详细内(nèi)容(róng)吧!卓越计划简(jiǎn)介

  卓越计划是促进我(wǒ)国由工程教育大国迈向工程教育强国(guó)的重大举措旨在(zài)培(péi)养造(zào)就一大批(pī)创新能(néng)力强(qiáng)、适应经济社会发展需要的(de)高质量各类型工程(chéng)技术人(rén)才,为国家走新型工业化发(fā)展道(dào)路、建设创新(xīn)型(xíng)国家(jiā)和人才强(qiáng)国战略服务(wù),对(duì)促(cù)进(jìn)高等教(jiào)育面向社会需求培养人才(cái),全(quán)面提高工程教育人才培养质量具有十分(fēn)重要的(de)示(shì)范和引导遥控蝴蝶是什么样的,遥控蝴蝶的作用

卓越计划高校名单清华大(dà)学北京交通大学北京科技(jì)大学北京邮电大学华(huá)北电力大学北京化工(gōng)大(dà)学北(běi)京理工大学北京(jīng)航空航(háng)天大学北京工业大学(xué)哈尔滨工(gōng)程大学哈尔滨工业大学黑(hēi)龙江工程学院天津大(dà)学燕山(shān)大学北京石油(yóu)化工学院太原理(lǐ)工大学大连理工大(dà)学吉(jí)林大学同济大学上海(hǎi)交(jiāo)通(tōng)大(dà)学华东理工大学东(dōng)华大学上海大学(xué)上海工程技(jì)术大学上海电力(lì)大学东南大学河海大学江(jiāng)南大学江(jiāng)苏(sū)大学(xué)南京工业(yè)大学南(nán)京工程学院浙江大学浙江(jiāng)工(gōng)业大学浙江科技(jì)学院宁波工程学院合肥工(gōng)业大学合(hé)肥学院福州大学福建工程学院南昌大学山东大学中(zhōng)国石(shí)油大学(华东(dōng))山东理工大学(xué)郑州大学华中科技大学(xué)武汉(hàn)理工大学(xué)中南大(dà)学湖南大学(xué)湖南(nán)工程学院华南理(lǐ)工大学(xué)汕头大学东莞理工学院四川大学西(xī)南交通大学(xué)成都信息(xī)工程(chéng)大学西安交通大学长安(ān)大学西安(ān)电子科技大学西(xī)北工业大学西安理(lǐ)工(gōng)大学(xué)西(xī)安建筑科技大(dà)学(xué)--

卓(zhuó)越(yuè)计划是什么意思?

  卓越计划是“优(yōu)秀工程(chéng)师教育培训计(jì)划”的缩写。

  由(yóu)教育部实施《国家中(zhōng)长期教育改(gǎi)革和发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》和《国(guó)家(jiā)中长期(qī)人才发展规划纲要(yào)(2010-2020年)》重大改革项目。

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  卓(zhuó)越计划(huà)以(yǐ)培养大批创新能力为(wèi)目标,也是推动我国从工程教育大(dà)国向工(gōng)程(chéng)教育强国(guó)迈(mài)进的重要举(jǔ)措、适应经济社(shè)会发展(zhǎn)需要的各类高(gāo)素质工程(chéng)技术人才(cái)。

  为国家走新型工业化道路、建(jiàn)设创新型国家和人才(cái)强(qiáng)国的战略服务,促进高等教育适应社会(huì)需求,培养人才,是全面提高(gāo)工(gōng)程教育人才培(péi)养质量的重要(yào)示范和指导。

  卓越计划形成的背景:

  新(xīn)中(zhōng)国成立以来,特(tè)别是改革开放以来,我国的高(gāo)等工程教育取(qǔ)得(dé)了巨大(dà)成(chéng)就:

  一是培(péi)养(yǎng)了上千万的工程科技人才,有力地支撑了我国工业体(tǐ)系的形成与发展(zhǎn),支撑了我国(guó)改革开放以来30多年的(de)经(jīng)济高速增长,为我国的社(shè)会主义现代化建设作出(chū)了重(zhòng)要贡(gòng)献。

  二是(shì)高等工(gōng)程教育(yù)规模位居世界第(dì)拿局(jú)灶(zào)一。

  三是(shì)形成了(le)比(bǐ)较合(hé)理的高等(děng)工(gōng)程教(jiào)育结消扮构和体系。

  工程教育(yù)经过多年发(fā)展已经(jīng)具备良好基础,基本满(mǎn)足了社会对多(duō)种层次、多种(zhǒng)类(lèi)型工(gōng)程技术人(rén)才的大(dà)量需求。

  我国工(gōng)程教育(yù)改革发(fā)展的战略(lüè)重点:

  一是要更加重视工程教育服务国家发展战略。

  二是要更(gèng)加重(zhòng)视与工业(yè)界的密切合作。

  三是要更加(jiā)重(zhòng)视学生综(zōng)合素质和社会(huì)责任感的(de)培养。

  四是要更加(jiā)重(zhòng)视工程(chéng)人(rén)腊察才培(péi)养国(guó)际化。

  卓越(yuè)计划实施的目标和领域

  面(miàn)向行业、面向(xiàng)世界、面向(xiàng)未来,培养大(dà)批创新(xīn)能力、适应经(jīng)济社会发展需要的(de)各类高素质工程技术人才(cái),建设创新型国家、实现工业化(huà)和现代化,夯(hāng)实人力资源(yuán)优势,增强我国核心竞争(zhēng)力和综合国(guó)力。

  以实(shí)施卓越计划为突破口,推进工程教育改革(gé)与创新,提高我(wǒ)国工程教育人才培养质量,努力(lì)建设世界先进水平(píng)、中国特(tè)色(sè)社会(huì)主(zhǔ)义现代高等工程教育(yù)体系,推动我国(guó)从工(gōng)程教育(yù)大国向工程教育强(qiáng)国迈(mài)进(jìn)。

  实(shí)施卓(zhuó)越计划的特殊性包括(kuò)传统产业(yè)和战略性新(xīn)兴产业。

  要特别关注国(guó)家产业(yè)结构(gòu)调整和发展战略性(xìng)新兴产业的人才需求,适度(dù)提前培养人(rén)才。

   卓越计划(huà)的实施水平包括工科本科生、研究生、三级博士(shì)生(shēng),培训(xùn)现场工程师、设计开发工程师、研究工程师等各类后备工(gōng)程师。

  卓(zhuó)越计划是什(shén)么意(yì)思,卓越(yuè)计(jì)划(huà)是什么意思 报名(míng)条件(jiàn)有哪些是卓越工程师教育培养计划(huà)”(简称“卓越(yuè)计划”)是国家教(jiào)育部贯(guàn)彻落实《国(guó)家中长期教育改革和发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》和《国(guó)家(jiā)中(zhōng)长期(qī)人才发展规(guī)划纲(gāng)要(2010-2020年)》的重(zhòng)大改革项(xiàng)目,一起来看看(kàn)详(xiáng)细内容(róng)吧(ba)!卓越计(jì)划简介(jiè)卓越计划是促进我国由工程(chéng)教育(yù)大(dà)国迈向(xiàng)工程教育强国(guó)的重(zhòng)大举(jǔ)措旨在培养造就一大批创(chuàng)新能力(lì)强、适应经济社会发展(zhǎn)需要(yào)的(de)高(gāo)质量各类型工程技术人才,为国(guó)家走新型工业(yè)化发(fā)展(zhǎn)道路、建(jiàn)设创(chuàng)新(xīn)型国家和人才强国战略(lüè)服(fú)务(wù),对促(cù)进高等教(jiào)育面向社会需求培养人才,全面(miàn)提高工程教育人才培养质量具有十分(fēn)重要的(de)示范和(hé)引导的。

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卓越计划是(shì)什么意(yì)思,卓越计划是什么(me)意思 报名条件有(yǒu)哪些

  卓(zhuó)越工程师教育培养计划”(简称“卓越计划(huà)”)是国家教(jiào)育部贯彻(chè)落实《国家(jiā)中长期教育改革(gé)和(hé)发展规划纲要(yào)(2010-2020年)》和《国家中长期人才发(fā)展(zhǎn)规划纲要(yào)(2010-2020年)》的重大改革(gé)项(xiàng)目,一起来看看(kàn)详细内容(róng)吧!卓越(yuè)计(jì)划简(jiǎn)介

  卓越计划(huà)是促进我国由工程教育大国(guó)迈向(xiàng)工程教育强(qiáng)国的(de)重大举措旨在(zài)培养造就一(yī)大批(pī)创新能力(lì)强(qiáng)、适应经济社会发(fā)展需(xū)要的高(gāo)质量各类(lèi)型(xíng)工(gōng)程(chéng)技术人才,为(wèi)国(guó)家走新型(xíng)工业化发展道(dào)路、建设创新(xīn)型国家和人才强国战略服务,对促进高等教育(yù)面向(xiàng)社会需(xū)求培养人才(cái),全(quán)面提高工(gōng)程(chéng)教(jiào)育人(rén)才培养质(zhì)量具有十分重要(yào)的示范和引导。

卓越计划高校(xiào)名单(dān)清(qīng)华大(dà)学北(běi)京(jīng)交通大学(xué)北京(jīng)科技(jì)大学北京邮电(diàn)大学华北电力大学北京(jīng)化(huà)工(gōng)大(dà)学(xué)北(běi)京理工(gōng)大(dà)学北京航空(kōng)航天大(dà)学北京工(gōng)业(yè)大(dà)学哈(hā)尔滨工程大学哈(hā)尔(ěr)滨(bīn)工业大学黑(hēi)龙江工程(chéng)学院天津(jīn)大学燕山(shān)大(dà)学北京石油(yóu)化工学院太(tài)原(yuán)理工大学大连理(lǐ)工大学吉(jí)林(lín)大学(xué)同济大学上海交通大学华(huá)东理工大学东华大学上海大学上海工(gōng)程技术大(dà)学上(shàng)海电力(lì)大学东南大学河海大(dà)学江(jiāng)南(nán)大学江苏大学南京(jīng)工业(yè)大学南京工程学院浙江大学浙江工业大学浙江科技(jì)学院宁波(bō)工程(chéng)学院合肥工业(yè)大学(xué)合肥(féi)学院(yuàn)福州大学福建工程学院南(nán)昌大学山东大学(xué)中国石油大学(华东)山(shān)东理工大学郑州大(dà)学华中科(kē)技大学(xué)武汉(hàn)理工(gōng)大学中(zhōng)南(nán)大学湖(hú)南大(dà)学湖(hú)南工程学院华南(nán)理工(gōng)大(dà)学汕(shàn)头大学东(dōng)莞理(lǐ)工学院四川大学西(xī)南(nán)交通大学(xué)成都信(xìn)息工程(chéng)大(dà)学西(xī)安交通大学长安(ān)大学西(xī)安(ān)电子科(kē)技大学西北工业大学(xué)西安(ān)理(lǐ)工大学西安建筑科技(jì)大学--

卓越(yuè)计划是什么(me)意思?

  卓越计划是“优秀工(gōng)程师教育培(péi)训计划”的(de)缩写。

  由教育(yù)部(bù)实施(shī)《国家中(zhōng)长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展(zhǎn)规划纲(gāng)要(2010-2020年)》重大(dà)改革项目。

  卓越计划以培养大批创新能力为目标,也是推动我国(guó)从(cóng)工程教(jiào)育大国向(xiàng)工程教育强国迈(mài)进的(de)重要举措、适应经济(jì)社会发(fā)展需要的各类高素质工程(chéng)技术人才。

  为国家走(zǒu)新型(xíng)工业化道路、建设创(chuàng)新型(xíng)国家和人才强国的战略服务,促进(jìn)高等(děng)教育适应社会需求,培养(yǎng)人才,是全面提(tí)高工程教育人才培养质量的重要示范和指(zhǐ)导。

  卓越计划形成的背(bèi)景(jǐng):

  新中国成立以来,特别(bié)是改(gǎi)革开放以来,我(wǒ)国的高等工程教育(yù)取得了(le)巨大成(chéng)就:

  一是培养(yǎng)了上(shàng)千万的(de)工程科技人才,有(yǒu)力地支撑了我国(guó)工业体(tǐ)系(xì)的(de)形成(chéng)与发展(zhǎn),支撑了我国(guó)改革开放以来30多(duō)年的经(jīng)济高(gāo)速(sù)增(zēng)长,为我国的社(shè)会主义现代化建设(shè)作出了重要贡献。

  二是高等(děng)工程教育规模(mó)位(wèi)居世界第(dì)拿局灶一。

  三是形成了比较合(hé)理(lǐ)的高等(děng)工程教育结消(xiāo)扮(bàn)构和体系(xì)。

  工程教育经过(guò)多年(nián)发展已经具备良好(hǎo)基础,基本满足了社会(huì)对(duì)多种层次、多(duō)种类型工程技(jì)术人才的大量需求。

  我国工程教(jiào)育改(gǎi)革发(fā)展的(de)战略(lüè)重(zhòng)点(diǎn):

  一是要更加重视工(gōng)程教育服(fú)务国家发展战略。

  二是要更(gèng)加重(zhòng)视(shì)与工业界的密切合作。

  三是要更加重视学生综合素(sù)质和社会责任感的培(péi)养。

  四(sì)是要更加重(zhòng)视(shì)工(gōng)程(chéng)人(rén)腊察才(cái)培养国际化。

  卓越(yuè)计划实施的目标和领域(yù)

  面向行(xíng)业、面向世界(jiè)、面向未来,培(péi)养大(dà)批创新能力、适应(yīng)经济社(shè)会发(fā)展(zhǎn)需要(yào)的各类(lèi)高素(sù)质工(gōng)程(chéng)技术人才(cái),建设创新型(xíng)国家(jiā)、实(shí)现工业(yè)化和现代化,夯实人(rén)力资源优势,增(zēng)强我(wǒ)国(guó)核心竞(jìng)争(zhēng)力和综合国(guó)力。

  以实施卓越计划为突破口,推进工(gōng)程(chéng)教(jiào)育改革与创新,提(tí)高我(wǒ)国工程教育人才培养质(zhì)量(liàng),努(nǔ)力建设世界先(xiān)进水平、中国(guó)特色社会(huì)主义现代高等(děng)工程教(jiào)育(yù)体(tǐ)系(xì),推动(dòng)我国从工程教育大国(guó)向工程教(jiào)育强国迈进。

  实施卓越计划的特殊性包(bāo)括传统产业和战(zhàn)略性(xìng)新兴产业。

  要(yào)特(tè)别关注(zhù)国(guó)家产业结构(gòu)调整和(hé)发展战略性新兴(xīng)产业(yè)的人才需求,适度提前培(péi)养人才。

   卓越计划的实(shí)施水平包括工科本科生、研究生、三级博士生(shēng),培训现场工程师、设计开(kāi)发工程师、研究工程师等各类后备工程师。

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