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我国最穷的5个城市,哪一个省最穷

我国最穷的5个城市,哪一个省最穷 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

我国最穷的5个城市,哪一个省最穷>

  春(chūn)天的声音排比句有什么(me)作用呢?春(chūn)天(tiān)的(de)声音排比句可(kě)以使春(chūn)天的声音(yīn)更加形象、具(jù)体,更加(jiā)强烈(liè)的(de)表现出春天声(shēng)音的美妙(miào)、春天的(de)生机勃勃,表现出对春天的喜(xǐ)爱的(de)。关于春天的声音排比句有什么(me)作用呢以及春天的声音排比句有什(shén)么(me)作用呢,春天听到了什么(me)声音排比(bǐ)句,春天还是什么用排比句,春天的气息的排比句,用排比(bǐ)句来描写春天的句子等问题,农商(shāng)网将为你整理以(yǐ)下的生活知识:

春(chūn)天是几(jǐ)月到几月

  春天是3月到5月(yuè)的。

  在(zài)北半球春天是3-5月(yuè),中国农历的1-3月为春季,南半球的(de)季节与北半球(qiú)相反,春天是9-11月。

  季节一(yī)共有四季,分为:春、夏、秋、冬,夏季为(wèi)6-8月,秋(qiū)季为9-11月(yuè),冬季(jì)为(wèi)12-次(cì)年(nián)2月(yuè)。

春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音排比句有(yǒu)什么作用呢

  我国最穷的5个城市,哪一个省最穷trong>春(chūn)天的声音排比句可(kě)以使春天的声(shēng)音更加形象、具体(tǐ),更(gèng)加强(qiáng)烈(liè)的表现出(chū)春天(tiān)声音(yīn)的(de)美妙、春天的(de)生机勃(bó)勃,表现出对(duì)春天的喜爱(ài)。

  排(pái)比句,是修(xiū)辞手法之一,指使用排比修辞方法(fǎ),把三个或以上意(yì)义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词(cí)组或句(jù)子(zi)并(bìng)排在一起组(zǔ)成的句子。

  有时(shí)候两个句子或(huò)以上(shàng)的并列句子(zi)也可以称为(wèi)排比句。

  一般使用排比句来(lái)说(shuō)理,可收到条理(lǐ)分明的效果。

  用排比来抒(shū)情,节奏和谐,显得感情洋溢(yì)、气(qì)势更为强烈(liè)。

  用排比来叙事(shì)写景,能使层(céng)次(cì)清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天的(de)声音”运用了哪些修辞手(shǒu)法?

  “春(chūn)天(tiān)的(de)声音”运用了拟人的

  修辞手法

  。

  春天是一个季节,不会说话,而人(rén)才会有声音,把春天拟作人才会发出声音(yīn)。

  这样写可以让春(chūn)天的(de)描(miáo)写更加生动、形象(xiàng)、具(jù)体(tǐ),既能生动形象地(dì)写出春天(tiān)的特(tè)点,又有了拟人化之后春天的活泼。

  例如:

  春天的声音是春雨润(rùn)物的(de)声音;是白云轻轻飘过声音;是春风拂(fú)柳(liǔ)的声音(yīn);是候鸟(niǎo)回归的鸣(míng)叫声音(yīn);是孩子(zi)在春天里(lǐ)嬉(xī)戏的(de)声(shēng)音……

  这句话除了运用了拟人(rén)的修辞手法,还用(yòng)了(le)排比的修(xiū)辞手(shǒu)法。

  可(kě)以使春(chūn)天(tiān)的声音更加形象(xiàng)、具体(tǐ),更加强(qiáng)烈(liè)的表现出(chū)春天声音的(de)美妙,春天(tiān)的生机勃勃,表现出对春天的(de)喜(xǐ)爱。

  扩展资(zī)料

  修辞手法是(shì)为提高表达(dá)效果,用(yòng)于各种文章(zhāng)或应(yīng)用文(wén),在语言写作时

  表达(dá)方法

  的集合(hé)。

  修辞(cí)手法一共有63大类(lèi),78小类。

  通过修饰、调整语句我国最穷的5个城市,哪一个省最穷,运用特定的表达形式以提高语言(yán)表达作用的方式(shì)。

  常用的修辞手(shǒu)法(fǎ)有:比喻(yù)、拟人、夸张、排比(bǐ)、对(duì)偶、反复、设问、反问。

  1、比喻:即表(biǎo)示两种(zhǒng)不(bù)同程度的事物(wù),彼此之间有相似点,使(shǐ)用一事物来比方另一事物(wù)的

  修辞方法

  。

  2、拟人:把(bǎ)物当作人(rén)来写(xiě),赋予物以人的言(yán)行(xíng)或思想感情,用描写人的词来描写物。

  3、夸张:为了达到某(mǒu)种表达(dá)效果,对事物的形象、特征、作(zuò)用、程度等方面着意(yì)扩大(dà)或缩小的(de)方(fāng)法(fǎ)。

  4、排(pái)比(bǐ):把三(sān)个或以上结构和(hé)长度均类似、语(yǔ)气一(yī)致、意义(yì)相(xiāng)关或相(xiāng)同的句子(zi)排列起来。

  5、对(duì)偶:字数(shù)相等,结构形(xíng)式相同(tóng)或(huò)基本相同,意义对称(chēng)的(de)一对(duì)短语或句子(zi),表达两个相对或相近的意思。

  6、反复:为(wèi)了突出(chū)某(mǒu)个意思,强调某种感情,有意重复某(mǒu)个(gè)词语或(huò)句子(zi)。

  7、设问(wèn):为了引(yǐn)起别人的注意,故意(yì)先提(tí)出问(wèn)题,然(rán)后自己(jǐ)回(huí)答。

  强烈情感。

  8、反问(wèn):又称激问、反诘、诘问。

  用疑问形式表达确定的意思,用肯(kěn)定形(xíng)式反问表否定,用否定形式(shì)反(fǎn)问表肯定,只问不答,答案(àn)暗含在

  反问(wèn)句(jù)

  中(zhōng)。

  参考资料

  百(bǎi)度百科

  -修辞手法

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